资源简介

《弘扬爱国情·践行价值观》
活动目标：?
1.通过不同形式的爱国表达方式，引导孩子们理解“爱国”的真正内涵。?
2.通过多种活动，使学生逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认知。?
3.让学生感受祖国的美丽及今天幸福生活的来之不易，从而激发爱国情怀，点燃爱国热情，努力学习，做一个对社会有用的人。?
活动重难点：
通过多种活动，使学生逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认知。?
活动准备：??
准备歌曲、三句半、诗歌朗诵等节目。（队员）?
红领巾、队旗等教具以及多媒体课件。（辅导员）?
活动过程：?
第一项：整队、报告人数。?
中队长：各小队整队、报告人数！?
（小队长快速整队并向中队长报告人数。中队长向辅导员老师报告人数。）?
第二项：宣布少先队活动开始
中队长：活动开始，全体立正！?
第三项：出队旗。?
出队旗，敬礼，奏乐。（全体队员必须立正目送队旗行进）?
礼毕。?
第四项：唱队歌。??唱队歌。?全体请坐！?
第五项：宣布活动开始，进行活动。?
中队长：我们的祖国历史悠久、风光秀美、人杰地灵，今天的中国与无数的英雄烈士抛头颅、洒热血分不开，我们每一名少先队员都应该珍惜今天的幸福生活，更加热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。让我们一起来弘扬爱国主义精神，践行社会主义价值观，与祖国共同奋进。我是中队长赵可心，让我们有请郭雨含和我一起来担任今天的主持工作。?
（一）感知中华情?
A:我爱中国这片土地！因为她让我有了温暖?,让我有了快乐。?
B：北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。?
A：因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。下面请欣赏李欣悦、赵可心的诗朗诵《情系中华》。?
（二）重温爱国事?
A:朗诵得真棒啊！难忘的声音在我们耳畔久久回荡；美丽的画面在我们眼前久久难忘。可是古往今来，又有多少中华儿女为了中华民族奉献出自己的一切，下面就让第一小队来给我们讲讲古往今来的《爱国小故事》。?
（三）表决爱国心?
B:四位小演讲家讲得真好，让我们再次把掌声送给她们！众所周知，我们中华民族历来爱好和平、宽容博爱，但别人若是以为我们软弱，想欺负我们，同学们，你们说：我们答应不答应？（不答应！）?
青少年应该关心国家命运，努力用自己的行动，实现“中华民族的伟大复兴”。下面让我们说出我们每个人的《爱国名言》。?
（四）再学价值观?
A：同学们，我感受到了每个人的爱国心声。可是，现在我们的传统文化正逐渐被西洋文化所取代，许多人的价值观也出现了问题——他们认为“外国的东西总是比中国的东西好”、认为“我们什么都不如别人”，同学们：我们中国人这样下去行吗？（不行！）为了帮助我们中国人树立正确的价值观，让中华儿女重新振作起来，习爷爷提出了社会主义核心价值观。请听第二小队带来的《价值观顺口溜》。??
（五）规范你和我?
B：第二小队表达了自己对“核心价值观”的理解，真不错！咱们小学生也应该讲讲咱们自己的规矩，请让我们一起来欣赏舞蹈《中小学生守则》。?
（六）态度践行为?
A:从同学们的舞蹈中我感受到了同学们作为一名小学生应该有的态度。爱国是需要有实际行动的，请欣赏第三小队带来的三句半《向咱看》。?
（七）公约记心间?
B：四位男生言语中充满了爱国的决心与幽默，表演的真精彩！第四、五小队他们也不甘示弱，他们也有自己的公约，请欣赏他们带来的小合唱《向善的力量》。?
（八）倡议督爱国?
A：五个小队通过不同的形式，都表达了自己的爱国心！让我们把掌声送给每一个参与活动的同学！?
B：同学们，“爱国”这件事，说起来容易，做起来难！?它不是三分钟热度、不是片刻的激情满怀、更不是嘴上说说而已，它需要我们全体华夏儿女团结一心，用一生去努力、去奋斗！?
中队长读倡议书。?
A：同学们，今天的这节少队课不是终点，而是起点，让我们一起努力奋斗吧！?
第六项：辅导员讲话?
同学们，首先，祝贺你们的少队课圆满结束！?
节目算不上完美，话语虽有瑕疵，却饱含了队员们浓浓的爱国心，同时也激起了我们每一个中国人爱国的浓浓热情！你们的表现让我们看到了希望。少年强，则国强，祖国的希望就在你们的身上，让我们行动起来吧！?
第七项：呼号。
?第八项：退队旗。?
第九项：宣布少队课结束。?
中队长：我宣布下平山小学秋子峪教学点四中队“弘扬爱国情·践行价值观”主题中队会，到此结束。?
全体鼓掌

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