资源简介

《拥抱春天??快乐成长》主题队会
活动目标：?
1、通过活动，让学生在寻找、体验、交流等活动中，理解中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想，增强民族意识，激发爱国情感。
2、引领学生价值观和人生观健康发展，并思考现在为实现梦想如何行动。?
3、明确自己肩负的责任，树立远大的理想，激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难，要坚持、要努力。?
4、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。?
活动重难点：
引领学生价值观和人生观健康发展，并思考现在为实现梦想如何行动。
活动过程：
一、准备工作?
?中队长:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!四(三)中队“拥抱春天??快乐成长”主题队会就要开始了，请各小队报数!?
中队长:全体立正!报告辅导员，四(三)中队应当58人，实到58人，今天我们将开展“拥抱春天??快乐成长"的主题活动，一切工作准备完毕，请指示!?
中队辅导员:接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动取得圆满成功!?(回礼)???
二、出旗、唱队歌(旗手就位)?
?中队长:全体立正，出旗，敬礼!?(播放出旗曲，旗手绕场一周)，礼毕!唱队歌，有请指挥!?请各队员有序入座，有请主持人!?(中队长退场)??
三、活动议程??
(一)??唱春天?
女:春天，是一个梦，梦的名字叫成长?男:春天，是一首诗，诗的主题叫希望?女:沐浴着暖暖的春风?男:欣赏着生机勃勃的田野?
合:我们拥抱春天，我们怀揣梦想?
?我们踏着青春的节拍，把春天歌唱?(齐唱《春天在哪里》)??
(二)??赏春天?
女:春光明媚春色好?男:春风荡漾人争俏?女:唱歌跳舞神清爽?男:绘画剪纸吧春报?合:下面请欣赏手工作品?(队员上台介绍作品)??
(三)??说春天?
女:自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。?
男:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。?
女:?是啊，在诗人高鼎的眼中，春天不仅有茂盛的春草，还有杨柳的轻柔，更因那春天的来临而感到喜悦!?
男:?同学们，此时此刻，你们的脑海中定浮现了很多与“春”有关的诗句，让我们一起走进古诗词，寻找春天。?(分小队背诵诗词)??
(四)??颂春天?
女:春天是唤醒心灵的季节?男:春天是思绪涌动的季节?女:春天是万物生长的日子?男:春天是播种希望的好时光?
女:?春天，是我们血液里跳动的激流?男:春天，使我们的心中蕴藏着无限力量?合:让我们一起点燃春的希望，把春天传颂?(伴乐颂《长歌行》)??
(五)??舞春天?
女:春天的旋律激荡在我们的心房?男:春天的激越已融入我们的诗行?女:春天是舞者的脚步?男:春天使我们梦想飞扬?
合:请欣赏舞蹈《少年少年，祖国的春天》?（歌舞《少年少年，祖国的春天》）??
(六)??尝春天?
女:春天是诗，温婉又美丽?男:春天是画，多彩又绚烂?女:我们歌唱春天?男:我们赞美春天?
女:我们聆听春的脚步轻响?男:我们品尝春的味道绵长?
合:让我们起来品尝春的味道吧!?(家长、师生共同品菜尝瓜)??
结束语:?
女:布谷声声，是提醒我们春天已经来临?男:春雷阵阵，是告诉我们珍惜时光?
女:都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”?男:都说“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”?
合:人人贪念春三月，留恋春光却动心??劝君休错三春景，一寸光阴一寸金?
女:?让我们珍惜每一寸玲珑的春光，努力耕耘?男:让我们珍惜每寸玲珑的春光，辛勤播种?合:让我们携手共进“莫负春光.放飞梦想”吧!??
4、辅导员讲话(主持人退场，中队长入场)??
中队长:有请中队辅导员讲话?
中队辅导员:同学们，生命如春，转眼即逝，只有加倍珍惜生命的每一个春天，在春光里不辞辛劳的耕耘，不畏艰难地播种，挥洒下我们晶莹的汗滴，我们就一定能够怀着收获的喜悦，迎接下一个明媚的春天!??
五、大队辅导员呼号?
中队长:有请大队辅导员带领队员们呼号?
(大队辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)??
六、退旗(旗手就位，奏乐)?
中队长:退旗，全体立正，敬礼!礼毕!南江镇第四小学四(3)中队“拥抱春天??快乐成长”主题队会到此结束，谢谢大家!

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