资源简介

“我的未来我的梦”
一、活动课背景：??
中共中央总书记习近平同志提出“中国梦”论述以来，中国乃至全世界都在关注这一意涵深刻的词汇。在讲话中，习主席对青少年寄予了厚望，在第十二届全国人大一次会议中指出：“青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”实现中国梦，这无疑道出了当代中国最耀眼的时代主题。?
二、活动课内容?
在这样的背景下，本节活动课则?围绕“中国梦”展开：先介绍“中国梦”的含义，通过朗诵及情景表演，引出实现梦想有秘诀，使队员们都能找到实现梦想的方法。?
对于青少年学生来说,中国梦首先应该是成才之梦。实现自身的全面发展,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这其实是青少年学生最朴素的理想和追求。有了这个理想和追求,青少年才可能真正地建立起与中国梦的对接。?
让学生理解自己要有责任意识，要勇于担当，并自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起，真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人。??
三、活动课目标：?
（1）根据活动动内容，我设置了如下三维目标：?
1.?知识与技能目标：使队员们理解自己的梦想和“中国梦”之间是密不可分的。?
2.?过程与方法目标：通过名人名言导入活动课，并用情景表演和小品等节目，引起学生思考，梦想不能空谈，需要通过设定近期目标，一步步努力去实现。?
3.?情感态度与价值观目标：领会习近平总书记的深情寄语，并在其鼓舞下为了梦想脚踏实地地奋斗。这也是本次教学需要达到的情感态度与价值观目标。?（2）重点、难点?
本次活动的重点就是，理解个人的梦想与“中国梦”密不可分的关系；而如何实现远大的梦想，设定自己的近期目标，则既是重点，也是难点。??
四、活动课方法：?
（1）教法：用情境创设法导入，并设计出两个活动任务，学生会认识什么是合理消费？为什么合理消费？以及怎样践行合理消费。?
学法：在课前，让学生自行查阅关于古人合理消费、克勤克俭的故事，课堂通过协作学习法来完成活动任务。?
（2）活动准备?
1.此外，活动准备则需要有音乐、中队旗以及红领巾等，以及队会必不可少的仪
式；?
2.学生则提前准备课本剧和名人经典的故事材料；?3.中队辅导员准备精美的多媒体课件。?
五、活动课准备：?
1.?组织全体队员阅读有关“中国梦”的论述，并用画笔画出自己的梦想。?
2.准备中队旗、红领巾，及情景表演所用的服装等道具。?
3.编排诗歌朗诵《放飞梦想》、《时光穿越才艺展示》、小品表演《谈梦想》、班歌《我相信》。?
4.准备视频：习近平总书记在第十二届全国人大一次会议重要讲话视频?
（一）中国梦，我的梦??
1.辅导员开场白引出“中国梦-我们自己的梦”。??
同学们，习近平主席提出了一个响彻中国大地的论述，大家关注过或了解是什么吗？?
许一萌：中国梦就是为我们中国各个民族的繁荣昌盛而建筑的一条理想大道。?
辅导员：对！中国梦，就是由你、由我，每一个中国人的美好理想共筑而成。那，作为祖国的未来，我们是不是也应该有一个自己为之奋斗的理想呢？?
让我们一起在今天这节少先队活动课中展望自己的理想吧。我宣布四年级四班《我的未来不是梦》少先队活动现在开始！?
中国梦，离不开我们自己的梦！离不开我们每一个人的理想，理想就像一盏灯，它为我们指明前方的路！今天，有八位同学为大家带来了他们对梦想的赞颂！?
请聆听诗歌朗诵《放飞理想》！掌声欢迎！?
活动一?：小组诗歌颂。?《放飞理想》??
辅导员总结：说得多好啊！你们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，是祖国建设的栋梁，有了理想，就敢于挑战自我，有了理想，我们就会斗志昂扬！????人人都有着属于自己的理想，雷锋的理想是？?
生：为人民服务！?
辅导员：把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。周恩来总理，从小就抱定——？?
生：“为中华之崛起而读书”！?
辅导员：的理想，钱学森，是我国的？?
生：中国航天之父！?
辅导员：他一心报效祖国，为中国的航天事业做出了不朽的贡献！那么你们，时代潮流的主力军，有没有自己的理想呢？好，展示给老师看一看好不好？
绘画展示。??
活动二：辅导员提问个别同学自己的理想，自己也提出自己的理想。?辅导员个别提问：（生描述自己的画，然后述说自己的理想）?????
生1：我的画是二十年后的我自己！身着一身运动越野服，背上旅行包，站在热气球上，我成了一名旅行家，我要去世界探索和冒险！?
生2：我画了一名身穿白大褂的白衣天使，他准备进行一场手术，这就是二十年后的我！我的理想是做一名医生，为病人解除病痛的折磨。?
生3：我的理想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，和老师同学一起去其它星球
上做客。?
生4：我画了一名美丽的教师，戴着眼镜，拿着教鞭，正在讲台前认真讲课！希望这就是二十年后的我！我的理想是当一名优秀的人民教师，在平凡的工作岗位中为祖国培养出一批又一批栋梁之材。?
生5：我画了一名衣着独特的服装设计师，在T型台上展示自己设计的服装，希望这是二十年后的我！成为一名服装设计师，把人们的生活装扮得更加美丽。?
生6：我的画是在田间的小河边，一名画家正在认真作画，把祖国河山尽现笔下！这就是二十年后的我！我的理想是当一名女画家。我酷爱美术，特别喜爱国画，但是，古往今来，画家无数，而女画家却不多，著名的女画家更是寥寥无几。所以，我将来要当一名女画家。??
生7：我画了一个帅气的市长！为人民服务！这就是我的理想！成为一名市长，把我的家乡规划得更加美丽！??
生：鼓掌。?
辅导员总结：哇！大家的理想真是各有千秋！我也有自己的理想！你们想知道么？好！大家请看！小时候我的理想是成为一名书法家，可以挥毫泼墨，练成后把咱们中国的书法发扬光大！那时。我的妈妈每天都监督老师练字。到现在，十年了，虽然，老师离书法家的理想还很远，但是能把书法发扬光大，这就是老师的理想！你们觉得怎么样？?
生鼓掌?
那么老师也希望真的如大家所期待的那样，二十年后的你们，能够通过自己的努力实现理想！现在，就让我们跟随时光穿梭机来到二十年后，来次时空穿越，真正想象一下，二十年后大家见面的情景吧！请大家闭上眼睛！开始穿越！（音效）欢迎大家来到二十年后！?
活动三?
1.“二十年后的我”?
组织形式：学生展示二十年后心中理想的自己?
班长：大家还记不记得我们的班歌？它一直激励着我们！今天我们穿越时光相聚在一起！就让我们再次用最热情的声音唱出来吧！全体起立！?《小小的梦想》集体合唱?
2.辅导员总结、提问：?
看来，二十年后大家都各自成才，现在请大家跟随时光穿梭机回到现实！请大家闭上眼睛！?
（音效）?
活动4?相声——谈理想??
现在身为小学生的你们，老师看到了同学们心中对未来的美好憧憬和向往，但是只憧憬只想象，有用吗？?
有些人啊，只会在大脑中勾画自己的理想，又只会动嘴去空谈理想，而从不付出努力，不付诸实际的行动去完成理想！你们看！他们来了！?
请欣赏相声——谈理想！?
（二）雏鹰展翅（谈理想的实现）?
1.总结相声笑点?指出问题所在?
辅导员：相声表演好看吗？感谢这两位同学为我们带来的精彩表演！大家都
在笑！我想问问大家，都在笑什么？?
生1：我在笑相声里的陈昱硕，他只会吹牛皮！?
辅导员：是啊，想当飞行员，可是连最起码的学历水平都达不到，可不就是空想么！你呢？?
生2：里面的人物理想都很远大，但是最后都闹成了笑话！?
生3：想开迪斯尼那样大型游乐场所的二大爷，结果却只坐在了铁道上！?
生4：大哥想当运动员，结果只会狗刨！?
生5：二哥想当通讯工程师，但是却只能在水里打电话！都是空想。?
辅导员：没错，大家找到了这些让我们发笑的地方，其实都是这些人啊，在纸上谈兵，嘴上说的好，但是却没有真本领，最后都闹成笑话。那么老师来问大家，如果你有理想，能像故事里的人学习么？?
那么我们应该怎么办？??
2.引出理想就如马拉松?学会制定阶段性目标?
生、辅导员：要立足现实，为自己的理想而奋斗！因为理想不等于空想。?辅导员：对！实现理想，可并不容易，就像长跑马拉松，它需要你的坚持、你的汗水。马拉松这么长的距离，该怎么跑完全程啊？谁了解过？?
任卓然：马拉松世界冠军路易斯告诉我们一个诀窍，从起点直接望向遥远的终点，就会感到路途遥远，迷失方向，而他，只望向前方一百米远，每当跑过一百米外的杂货店、又跑过下一个一百米外的家属区，就会明白，他已经达到了在现阶段属于自己的一个目标，就这样一步步、一点点，在每一个阶段都给自己定一个目标，最终跑向了终点！?
辅导员：说的真好！借用世界冠军的话来说，人生就像马拉松赛跑，而理想就是那光明的终点！在每一个阶段给自己定个目标，一步步去实现理想！就会容易的多！那么处于现阶段小学生的你，有没有为了达到终点，而为自己设定近期的目标呢？你愿不愿意跟你的同学们分享一下你定的小目标呢？?
下面请大家小组自由分享。?
3.小组讨论:小目标?
????生1：我的理想是教师，但教师需要具备很多知识，可现在我的成绩还不太好，所以，近期我的目标就是努力学习，考入前十名！?
生2：将来我想成为一名运动员，需要强健的体魄，可我现在太瘦了，所以近期的目标就是强身健体，体育达标优秀！?
生3：我的理想是当一名科学家，动手做各种科学实验，可我现在的动手能力有点差，所以近期我的目标就是科学课上的小实验都能成功?
生4：我的理想是成为一名歌手，开一场自己的个人演唱会！可我现在的胆量不够，近期我的目标就是在音乐课上主动举手，勇敢独唱！?
生5：我的理想是成为一名公正的法官，主持公道！可我好像经常因为和同学闹矛盾被老师批评，所以，近期我的目标就是，遵守纪律，和同学和睦相处，不再闯祸了！?
生6：将来我想拥有自己的公司，做中国的比尔盖茨，可我现在有点乱花钱，所以，近期我的目标就是勤俭节约，像约翰一样自律，不再乱花钱了！?
生7：将来我想从政，为人民服务！现在我就是副班长，近期我的目标就是，将班级的纪律管理得更好！?
生8：将来我想成为一名银行家。但是银行工作人员需要计算很多数字，我现在太马虎了，数学题总是会做却做错，所以，近期我的目标就是，改正自己粗心大意的毛病，因为银行工作人员的工作很精确，决不能出错。?
生9：将来我想成为一个芭蕾舞演员，因为芭蕾舞蹈者很有气质，很温柔，可是，现在我的脾气可能有点刁蛮，对同学说话不经过大脑，所以，近期我的目标就是，自己能够改掉生硬的说话方式，提升自己的素养和内涵，变得更温柔些！?
生10：之前学习了地质学家李四光的故事，我也希望自己成为一名厉害的地质学家，去发现能多的石油！但是地质学家需要完备的科学知识，而我有些偏科，数学有点差，所以，近期我的目标就是把数学练习册上所有错题都搞懂，把数学一定学好！?
生11：?
辅导员总结：看来，大家不仅有长远的理想！更为怎样实现自己的理想设置了近期的目标！可是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！在实现理想的过程中，会遇到各种困难，你可能会跌倒、会遇到风雨、会劳累、会被挫折打击等种种，那怎么办呢？?
“相信自己！刻苦学习！坚持就是胜利！”?
4.生提口号激励?
大家还有没有可以激励自己的口号呢？?
生1：绳锯木断，水滴石穿！?
生2：我想用新东方校长俞敏洪叔叔的话，运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。?
生3：故不积跬步，无以至千里！不积小流，无以成江河！??
：总结寄语?
1.辅导员总结活动?
千里之行始于足下，空谈理想不如就从现在珍惜时间，踏踏实实从行动做起！不管前方多少艰难险阻，用理想做动力，意志做双翼，勇敢飞翔！老师也有激励大家的话语——一首歌曲送给大家，希望大家都有这样一双《隐形的翅膀》。?
歌曲励志：《隐形的翅膀》?
3.习近平寄语?
最后我们看，习近平主席也为大家能够实现自己的理想，提出了殷切的期
望！（放视频）?
请大家齐读：青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。?
4.彰显理想（梦想的双翼、梦想的大树）?伴奏：倔强?
辅导员：孩子们，大家看黑板，这是什么？?
生：翅膀！?
辅导员：这是梦想的翅膀，它带着大家激励的口号，正在展翅翱翔！同学们，你们想让自己的理想展翅飞翔吗？?
生：想！?
辅导员：那就把自己的画粘贴在梦想的双翼上吧！?
（生贴）?
辅导员：梦想的双翼已经承载着大家的理想开始飞翔了！希望大家谨记习主席的寄语，从这一刻起用你的行动去追逐你的理想吧！?
我宣布，四年级四班“我的未来不是梦”主题少先队活动圆满结束！??
六、结束?
活动课评价及反思：?
全体队员们能积极参与其中。?
活动课延伸：?附录（节目单）：?
诗朗诵《放飞理想》?
理想的翅膀，在梦里悄然撑起，?
祝福的歌声，在胸中激情回荡；?
我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，?我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！???
黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，?寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；?时光似箭，我们用知识编织梦的花园；?岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。???
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，?我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。?我们用美好的心灵塑造着人生的追求，?我们用不变的信念指导着成功的方向！???
在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，?在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。?成功的大道需要智慧铺设，?未来的桥梁需要勤奋坚强。???
用最美的音乐给理想谱上金曲，?用最强的节奏为明天奏出音强。?用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳?用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！???
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，?迈着坚定的步伐，放飞我们的理想?只为心中那神圣的梦，美好的理想?只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！??
二十年后的自己?
（1）拉丁舞表演（记者、跆拳道、舞蹈家、商人、歌手、清洁工、小护士候场）??
拉丁舞者：大家好！二十年了，大家记得我吗？??????
生：你是牛怡迪！?
拉丁舞者：从小酷爱拉丁舞的我，终于经过自己的努力在二十年后的今天登上了我国舞蹈领域的“星光大道”——舞林争霸比赛现场！站在舞台上，聚光灯下，我总是热血沸腾，下一个目标我要冲击国际拉丁舞锦标赛！代表我们的国家出战！大家为我加油吧！?
生1：加油！我们大家支持你！??????
生：我们大家支持你！?
记者：二十年过去了，大家好啊！??????
生：你好！?
记者：我从小就喜爱采访，希望自己能成为一流的记者，采访重大新闻事实，现在我成功了！我手中的这本杂志，有好几篇都是我的作品！我还在新闻报道中多次获奖，老师！感谢您在我小学时对我的鼓励，让我为了自己的记者梦勇敢奋斗！?
生1：让我们为他取得的成绩而鼓掌！??????
记者：谢谢大家！?
（3）跆拳道选手展示?
跆拳道选手：二十年过去了，大家还好吗？??????
生：好！?
跆拳道选手：宣誓词！小时候我曾暗暗发过誓，长大以后一定要像刘翔、姚明那样成为一名出色的运动员！站在奥林匹克运动会赛场领奖台上看着五星红旗在异国他乡的体育馆昂扬升起！现在，二十年前自己的美好愿望终于实现了！?
生2：你可真棒！?
生：你可真棒！加油加油！?
（4）舞蹈者：（背景音乐：爱的华尔兹）?
舞蹈者：舞蹈是表演艺术，是人体内在的爱与外在的美，神韵的再现，也是天人合一的协奏曲。自小我对舞蹈就有着深深的热爱，梦想自己有一天也可以像杨丽萍那样舞出自己的人生！现在我成为了一名歌剧院的舞蹈者，用舞蹈带给人们大自然的呼吸、带给人们生活的热情！?
生3：谢谢你带给我们的视觉盛宴！??????
生：谢谢你！?
商人：（拿手机上）那好！我们合作吧！二十年过去了，大家还记得用毛毛虫吓哭了很多同学的捣蛋鬼吗？?
生：是你吗？?
?商人：是我！但我现在没有时间捣蛋了！大学毕业，我自己创业，经过十年艰苦奋斗，我创办了自己的广告公司！由于讲信誉、重质量，业务越来越多，经济效益也越来越好！而且，我在业余时间参加了不少慈善活动，为希望工程捐款，让偏远山村也拥有远大理想的孩子们也有条件实现自己的梦想！?
生4：感谢你对贫困生的帮助！??????
生：感谢你！?
（6）老师：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大家好！二十年后的我站在了三米神圣讲台上教书育人！自幼喜欢读书的我，终于实现了自己成为一名教师的梦想！但我还要继续在学术上做深入研究，为教育事业贡献自己的光和热！?
生5：记忆中你就是个刻苦学习的好学生，你的努力获得了回报，在这里对你说声：老师辛苦了！?
生：老师，辛苦了！?
（7）清洁工：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我可没有像前面那几位同学那样有着了不起的业绩，我的工作太平凡了，是一名环保工作人员，但是我热爱自己的职业！因为我用自己的辛苦和劳累，换来了大家的清洁和舒适，我同样感到骄傲和自豪!而且，经过自己的努力，我发明出了一种新型扫把，帮助清洁工人轻松打扫！?
生7：你的工作是平凡的！我们对你表示深深的敬意！??????
生：敬礼！??????
清洁工：谢谢！?
（8）军人：二十年前我的理想是当一名军人，于是，我十八岁参军，一年后考入军校，练就了一身过人的本领，在保卫祖国的岗位上屡立奇功，现在已经是中将军衔！现在我特意回母校报喜来了！?
生8：我建议大家用热烈的掌声为保卫人民的军人同志鼓掌！

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