资源简介

争做新时代好队员，科技改变生活
活动主题：争做新时代好队员，科技改变生活。?
活动目标：?
1.队员通过动手实践，感知科技发明给人们带来的便利条件和丰富多彩的生活变化。?
2.通过各小队团结协作，动手操作，培养队员的合作能力和动手实践能力。?
3.?队员通过小队发明创造，热爱科学，勤于动手动脑，树立远大理想。?
4.通过组织开展少先队活动，增强少先队活动的吸引力和实效性。?
活动重难点：
通过各小队团结协作，动手操作，培养队员的合作能力和动手实践能力。
活动时间：周五下午第二节活动课。?
准备工作：辅导员：组织队员布置教室，制作课件，准备道具，串联各小队活动。队员：编排各小队活动，制作科技小发明、小制作。?
主持人：李知莹?
一、活动程序?
1.?各小队报告人数。各小队依次报告。?
中队长：“全体起立！整理红领巾。”各小队整队，报告人数！?
第一小队队长：第一小队：立正！——““向前看齐”——
“报?告数”——小队长跑向中队长敬礼，中队长还礼——报告中队长，第一小队应到----人，实到---人，报告完毕，请指示。?
中队长：接受你的报告，请稍息。（向小队长敬礼，小队长还礼）?
小队长跑回，第一小队稍息。?各小队报数完毕。?
2.中队长向辅导员报告人数。?
中队长敬礼，辅导员还礼，中队长向辅导员报告：?报告辅导员，五五中队应到队员40人，实到40人。报告完毕。?
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动圆满成功！?
出旗?敬礼！（一人执旗，两人护旗），礼毕！?
唱队歌?指挥：白雯钰队员。?
5.中队长宣布活动课开始。?
中队长：“争做新时代好队员，科技改变生活”活动开始！?队员们，习爷爷说过：“人世间的一切成就、一切幸福都源
于劳动和创造。时代总是不断发展的，等我们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要我们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。大家一起探寻创客星球吧。?
中队长：看大家充满期待的眼神，看来大家为了争当小创客，个个都行动起来组建了动感小队，提前进行了科技与生活的探索。?
中队长：看！红领巾小书虫小队的队员（第一小队）已经迫不及待展示他们的发现了，大家掌声欢迎。?
第一小队队长：我们为大家展示我们小队编排的科技快板，
请大家欣赏。（台下掌声）。?
小队长：队员们，你们知道都有哪些科学家吗？?
队员：我知道我知道！（争相举手）?
队员：我知道爱迪生、我知道牛顿。?
小队长：那你们知道他们有哪些发明吗？?
队员：爱迪生发明了---，牛顿发明了-----。看我们小队的队员真是博览群书啊！?
中队长：第一小队的表演让我们学到了好多知识啊！队员们请回。队员们把书中的好词好句创编成了快板，真是太有才了！在第一小队的表演里，我听到了他们要和榜样比拼，那会是谁呢？有请红领巾小创客小队为我们揭晓。?
第二小队队长：队员们，我们身边有很多值得学习的小创客呢，我们小队的两名队员在机器人创客比赛中获得了大奖呢，能给我们展示一下你们的研究成果吗？给我们简单介绍下吧。?
在身边榜样的激励下，我们小队其他队员的一些小创作也是很不错的，大家一起来看看吧。（队员展示发明创造小作品），你们也为大家介绍一下你们的作品名称吧。?
中队长：你们小队的作品好有创意啊，队员们，大家都愿意动手动脑，发明创造，我们也离创客星球的脚步越来越近了，那你们知道星球里有什么吗？让第三小队队员告诉你们吧，请队员们欣赏小队自编自导的节目《创客星球》。?第三小队全体队员表演节目。?
中队长：创客星球里真是好神奇啊！队员们，科技也推进我们祖国繁荣富强，2018年，祖国的南海进行了一场壮观的大阅兵，看看这场阅兵多么强悍吧。有请第四小队为我们展示一场海上模拟演习。?
第四小队队员展示。?
6.中队长总结。队员们，我们看到了科技发明的进步，希望队员们勇于创新、乐于实践，人人都来争当新时代红领巾小创客。?
二、活动课评价。?颁发争章。?
中队长：下面请各小组讨论一下，看一下你们手上的四枚争章（最佳感染力章、最佳创意章、最佳表演章、最佳默契配合章）分别颁发给哪个组更合适，现在开始。?
中队长：（1分钟后）保持安静。请各小队把你们的讨论结果贴在黑板上（各组队长上台粘贴）。?????
?中队长颁发各小队争章。
?三、队会结束。?
1.辅导员讲话。?
2.呼号：全体起立，辅导员领呼。?
3.退旗。?
4.中队长宣布：主题队会结束。

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