资源简介

“红领巾相约中国梦”主题活动设计
活动背景：?
开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。激发学生的民族自豪感，培养爱国情感，树立远大理想，牢记历史使命。从小培养他们的梦想，鼓励他们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。?
活动目标：??
1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。能够认识到什么是梦想，为什么要有梦想。?
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。引导学生确立正确的梦想。?
3、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。?
活动重难点：
引领学生价值观和人生观健康发展。能够认识到什么是梦想，为什么要有梦想。?
活动准备：?
?各学生、各小组排练好朗诵、故事、小品等节目。?
活动过程：?
一、整队集合。??
二、主持人宣布活动开始。?
（一）在大长今的歌曲《希望》中，主持人宣布活动开始。?
男：尊敬的老师，?
女：亲爱的同学们！?
合：大家好！?
男：我们的祖国历史悠久，?
女：我们的祖国风景秀丽，?
男：我们的祖国地大物博，?
女：我们的祖国人杰地灵，?
男：我们爱您，我们歌颂您！?
合：我亲爱的祖国！?
女：《红领巾相约中国梦》主题活动，?
合：现在开始！?
班会活动展示。
?第一篇章：梦想的力量?
主持人（男）：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。看来，梦想是一种强大的力量，让我们来听听同学们带来的梦想故事！?
学生A：讲述故事——《莱特兄弟的飞翔之梦》?
主持人（男）：谢谢你的小故事，接着谁来讲？?
2、学生B：讲述故事——《茅以升立志造桥》?
主持人（女）：谢谢你，掌声感谢！好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。???
3、小组唱《隐形的翅膀》。?
主持人（男）：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》掌声欢迎！?
第二篇章：我的梦??
1、梦想格言大比拼。?
主持人（女）：世界上从古至今，关于梦、梦想的格言有很多，那些格言写得非常美，还常常激励着我们前进，我们现在举行梦想格言大比拼。?
（全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。）?
2、?畅谈“我的梦”。?
主持人（男）：那么，什么是梦想？请同学的回答。?
生1：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。?
生2：在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你努力，就一定能够成功。?
生3：在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。?
生4：在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。?
……?
女主持人：谢谢陶星彬同学对梦想的回答。在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。下面请大家看屏幕，大家可以通过写一些、画一画的方式，表达出自己的梦想，待会再请你谈谈你的梦想、展示你的梦想！?
3、学生写梦想、画梦想。。?
男主持人：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么？?
……（学生畅谈梦想）?第三篇章：坚持梦想?1、畅谈实现梦想的行动。?
主持人（女）：同学们，理想很美，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？?
男主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？?
生1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；?
生2：树立远大的理想，并为之不断地努力；?
生3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；?
主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；?
主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；?
主持人（女）：据我所知，我班林龙和林虎同学就是这样的人才呢！?
主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品《面试》?
主持人（男）：真是有趣极了！掌声感谢刚才两位同学的表演！?
2、对梦想宣誓。?
主持人（女）：梦想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：?
我们愿用必胜的信念投入梦想！?我们愿用全部的精力倾注梦想！！?我们愿用坚定的毅力战胜困难！！！?我们能行！我们一定行！！！！?
我们能行！我们一定行！！！！！?
我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！！！！?我们坚信成功属于我。?
第四篇章：中国梦?
1、回顾中国的过去发展历史。?教师PPT展示中国过去的发展情况。?
2、播放习近平主席关于“中国梦”讲话视频。?
要求通学生把自己的梦想与中国梦结合起来，认真去努力，全国人名的梦，就是中国梦！为实现民族复兴而共同努力。?
三、班主任总结，主持人宣布活动结束。?
主持人（男）：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，全国人民一起来圆中国梦！期待明天的成功！下面有请班主任讲话，我们掌声欢迎！?
班主任：有梦想并不困难，可是，光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。今天的《我的梦?中国梦》主题班会开展得非常成功，祝贺你们！?
主持人（女）：×（×）班《红领巾相约中国梦》主题班会到此结束，谢谢大家！?
活动反思：?
本主题活动通过听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等形式，旨在启迪学生要拥有梦想、实现梦想，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想的理念。目的是帮助学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。?
活动过程设计合理，各环节联系紧密，环环相扣，步步深入。课堂气氛活跃，同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心。

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