资源简介

《红领巾心向党??争做新时代好队员》
——五年级少先队活动课案例
一、设计理念：?
“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”这是习近平总书记向当代中国各族少年儿童寄予的厚望，对少先队为党和人民育人指明的方向。少先队组织肩负着引导队员“红领巾心向党”、“高举队旗跟党走”的重任。?
结合《少先队活动课程分年级实施参考》、《湖北省荆楚少年五彩争章活动》的相关内容，针对五年级的孩子对党以及党员的认识和理解多停留在表面，从五年级队员的学习、少先队活动实际出发，在广泛听取家长和队员的意见后，我设计了本次《红领巾心向党??争做新时代好队员》少先队活动课。意图引导队员通过了解学校的发展史，感受到党对少年儿童的关怀。通过走访身边的优秀党员，感受党员的先锋作用，使队员对共产党员产生敬佩感和信任感，同进也激起队员们学习先进，争当先进的热情。?
二、活动目标：?
1、?通过邀请学校退休老党员讲述校史故事，让队员明白，正是党的英明领导，才有了我们今天优越、幸福的学习和生活条件。?
2、以走访、报告会、书信等有效途径，沟通学校少先队员与优秀共产党员之间的联系，在队员们心中树立优秀党员的光辉形象，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。?
3、通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。?
活动重难点：
通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。?
三、活动形式：?
实地走访、队内展示、书信结对?
四、活动内容：“记住要求——习爷爷的教导记心间”?
“心有榜样——走访优秀共产党员”?
“从小做起——孝老敬亲我在行动”?
“接受帮助——我与党员书信结对”?
五、活动准备：?
1、组建小记者团，选拔好小记者并对其语言表达、采访沟通技能及工作方法进行培训。?
2、分组调查、走访身边优秀党员，并作好采访记录，写下自己的感受。?
3、开展孝老敬老社会实践活动，收集好各小组活动资料。?
六、活动过程：?
（一）预备部分：集合列队，整理队伍。????
?1、?小队长向中队长报告人数?
小队长：报告中队长，第1小队应到人数，实到人数，报告完毕，请指示……?????
2、中队长向中队辅导员报告?
中队长：报告辅导员，五（1）中队应到少先队员30名，实到30名，“红领巾心向党??争做新时代好队员”少先队活动课准备就绪，请辅导员老师参加我们的班队会。?
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。?
（二）正式活动：?
1、出旗，全体肃立，敬礼。?
（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）?
2、播放队歌《中国少年先锋队队歌》?
3、中队长讲话：亲爱的队员们，我们从小就会唱《没有共产党就没有新中国》，69年前，党带领着中国人民实现了民族独立、人民解放。40年前，党带领导着全国人民进行改革开放新的伟大革命，而今，在党的领导下，中国正迈进全面发展的新时代。我宣布：五（1）中队“红领巾心向党，争做新时代好队员”少先队活动课现在开始。有请主持人。?
?4、（主持人上场）?
环节一：“记住要求——习爷爷的教导记心间”?
1、回顾党旗知识。?
主持人甲：十月的校园秋高气爽，景色宜人。?
主持人乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。?
甲：红领巾是祖国的希望，是共产主义的接班人。?
乙：我们从在党的关怀下成长，党的知识大家知多少？?（点击图片：党旗飘飘）?
主持人甲：队员们，认识这面旗吗？?
合：中国共产党党旗！?
主持人乙：那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？?
指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。?
主持人甲：让我考考大家，你们知道党妈妈的生日吗？（知道，七月一日）??
2、习爷爷的教导记心间?
甲：看来，大家都党的基本知识都很熟悉，下面，我要考考大家习爷爷的教导你记得多少？?
各小队分别展示自己小队的宣传板，并喊出口号（播放视频）?
雏鹰小队：（齐）从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造?（小队长）我们是“雏鹰小队”，我们会牢记习爷爷您的教导，做个有志向，爱创造的好孩子。?
创新小队：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助！?
（小队长）习爷爷，我们一定会记住您的要求，做个向上向善的好少年。?立志小队：立志向，有梦想，爱劳动、爱学习、爱祖国！?（小队长）我们是立志小队，我们立志做共产主义接班人。?
梦想小队：习爷爷说：“希望你们向爷爷、奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”?
（小队长）继承优良传统，实现伟大梦想，“梦想”队向您报道！?（穿插歌表演《生长吧》）?
环节二：“心有榜样——走访优秀共产党员”?
1、听退休老党员讲红色故事?
主持人甲：我们沐浴着党的阳光雨露，在祖国的大花园里长大！?
雏鹰小队邀请了咱们学校的退休老党员——温奶奶来我们讲解二小的发展史，让我们一起来看看他们的采访视频。?
2、队员交流感受?
主持人甲：听了温奶奶的讲述，大家有什么想说的。?队员谈体会，感受现在和平幸福生活的来之不易?
甲：让我们铭记温奶奶的话，勤学苦练，成为最好的自己。?
3、党员的微故事。?
乙：在我们的身边，涌现了无数的党员英模，更多的是普普通通的共产党员。我们的立志小队和梦想小队采访了身边的党员，让我们来听听他们的汇报。?
（一名公职人员在岗位上尽职尽责，身担重任，一名普通入党积极分子，以党员标准要求自己，遇到危急时刻，冲在最前方。）?
（小队队员交流汇报身边党员的微故事）?
甲小结：我们身边的党员他们年龄不同，岗位不同，但却传承者中华民族特有的优秀品质，让我们以他们为榜样，争当小先锋。?
环节三：“从小做起——孝老敬亲我在行动”?
甲：争当小先锋可不是光嘴上说说，瞧，我们的队员们在学校大队部的号召下，利用假期参加“孝老敬亲实践活动”，哪个小队想来汇报一下。??????
两个小队配合照片讲解各自小队的活动过程和收获。?
小结：孝老敬亲是我们中华民族的传统美德，先学会爱自己身边的人，我们才能真正学会爱党、爱国。?
环节四：“接受帮助——我与党员书信结对”?
甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来和希望。?
乙:?看，星星在闪烁，火炬在燃烧！听，国旗在召唤，党旗在召唤。?
甲：让我们以身边优秀党员当作自己的榜样，在学习和生活中学先进，做先进！?
乙：让我们把决心转为实际的行动，我提议，今天的活动后，我们每位队员都寻找一位身边的党员，用写信的方式和他们结对子，交朋友，走近他们，学习他们。?
环节五：颁章小结?
甲：我们十月份的主题活动“红领巾心向党，争做新时代好队员”已经接近了尾声，许多队员都积极参加了多项活动，并在活动中有所收获，有所成长。下面请各小队宣布本次“红色星火——向日葵章”获得者。（播放音乐，颁章）?
三、结束部分?
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。?
乙：让我们用实际行动感党恩，树信念，记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，争做新时代好队员！下面，请辅导员王老师做活动总结。?
辅导员：同学们，通过这次活动，回顾关于党的知识；聆听的党员们故事，懂得了今天幸福生活的来之不易；党员们的先进事迹，让我们每一个人都受感染。少年强则国强，老师希望你们听党的话，跟党走，勤奋学习、健康成长，争做新时代好队员，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！??
四、呼号?
辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着??
五、退旗?
向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）?
主持人合：邾城街第二小学五（1）中队《红领巾心向党，争做新时代好队员》少先队活动课到此结束，

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