资源简介 (共31张PPT)第三章相互作用学 习 目 标STSE情境导学1.通过实验认识摩擦力,知道摩擦力产生的条件.2.会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向.3.掌握滑动摩擦力和静摩擦力大小的计算方法.4.知道生产、生活中增大摩擦和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生产和生活的意识皇家马德里的当家球星克里斯蒂亚诺·罗纳尔多的任意球绝技也是巧妙地利用了摩擦力学习小结产生摩擦力必须具备的条件:1.接触面粗糙.2.两物体相互挤压(有弹力).3.有相对运动或相对运动趋势.名称大小与压力关系滑动摩擦力f=μFN成正比静摩擦力0<f≤fmax无关最大静摩擦力通常认为fmax=μFN压力越大,最大静摩擦力越大自主学习基础达标重点拓展难点突破知识归纳素养培育能力提升F科学反思类题训练迁移应用巩固提高滑动摩擦力F分清摩擦力最大静摩擦力|亠受力平衡静摩擦力最大静摩擦力→-fmx=!FN判断有无滑动摩擦力方向摩擦力大判断有无静摩擦力大aX第三节 摩擦力学 习 目 标STSE情境导学1.通过实验认识摩擦力,知道摩擦力产生的条件.2.会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向.3.掌握滑动摩擦力和静摩擦力大小的计算方法.4.知道生产、生活中增大摩擦和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生产和生活的意识皇家马德里的当家球星克里斯蒂亚诺·罗纳尔多的任意球绝技也是巧妙地利用了摩擦力INCLUDEPICTURE"自主学习.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\自主学习.tif"\MERGEFORMATINET知识点一 摩擦力1.定义:两个相互接触的物体之间发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力.2.分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力.知识点二 滑动摩擦力1.定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫作滑动摩擦力.2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.3.大小.滑动摩擦力的大小跟压力成正比.公式:f=μFN,μ为动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况有关(填“有关”或“无关”).知识点三 静摩擦力1.定义:两个相互接触的物体之间具有相对运动趋势,而没有相对运动时,产生的摩擦力叫作静摩擦力.2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.3.大小:两物体间实际发生的静摩擦力f在0与最大静摩擦力fmax之间,即0<f≤fmax.INCLUDEPICTURE"圆.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\圆.tif"\MERGEFORMATINET小试身手1.下列有关摩擦力的说法正确的是( )A.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.两物体间如果有了弹力,就一定有摩擦力D.两物体间有摩擦力,就一定有弹力答案:D2.(多选)下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是( )A.静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D.静止物体所受静摩擦力一定为零答案:AC3.静止在水平地面上质量为50kg的物体,与水平地面间的动摩擦因数为0.2,当作用在该物体上的水平拉力为30N时,它所受的是 摩擦力,其大小为 N.当作用力增大到110N时,物体刚要开始滑动,则物体与地面间的最大静摩擦力是 N.物体滑动后欲使物体做水平匀速运动,则应对它施加 N的水平拉力.(g取10m/s2)答案:静 30 110 100学习小结产生摩擦力必须具备的条件:1.接触面粗糙.2.两物体相互挤压(有弹力).3.有相对运动或相对运动趋势.INCLUDEPICTURE"重点拓展.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\重点拓展.tif"\MERGEFORMATINET探究一 静摩擦力INCLUDEPICTURE"知识归纳.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\知识归纳.tif"\MERGEFORMATINET1.产生条件.(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).(2)接触面粗糙.(3)两物体间有相对运动趋势.2.方向.与相对运动趋势方向相反,与物体运动方向无直接关系,既可与运动方向相同,也可与运动方向相反或成某一夹角.3.大小.(1)范围:0(2)计算:物体处于匀速或静止时,根据二力平衡条件求解.(3)静摩擦力大小与压力无关,最大静摩擦力与压力成正比.【典例1】 (多选)如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块静止,当F增大时,最大静摩擦力随之增大D.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受摩擦力作用核心点拨:静止时什么力与重力平衡.解析:若木块静止,则木块受到的静摩擦力与mg平衡,大小为mg,方向竖直向上,故A正确.B错误;最大静摩擦力与正压力成正比,故C正确;当撤去F时,墙与木块间无弹力,则木块不受摩擦力作用,故D正确.答案:ACDINCLUDEPICTURE"科学思维.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\科学思维.tif"\MERGEFORMATINET1.静摩擦力的判断方法.静摩擦力总是跟物体的相对运动趋势方向相反,它跟物体运动的方向无关.因此,判断静摩擦力方向关键是弄清“相对运动趋势方向”,具体操作时采用化“静”为“动”的思路:假设研究对象与被接触物体之间光滑,若它们之间发生相对滑动,则其相对滑动方向便是原先的相对运动趋势方向;若它们之间不发生相对滑动,则说明它们之间原先并无相对运动趋势.2.静摩擦力大小的计算方法.正压力是静摩擦力产生的条件之一,但静摩擦力的大小与正压力无关(最大静摩擦力除外).当物体处于平衡状态时,静摩擦力大小由平衡条件F合=0来求,而物体处于非平衡状态的某些静摩擦力的大小应由牛顿第二定律(后续学习)来求.INCLUDEPICTURE"类题训练.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\类题训练.tif"\MERGEFORMATINET1.关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )A.两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B.静摩擦力总是阻力C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.两个物体之间的静摩擦力总是一个定值答案:C探究二 滑动摩擦力INCLUDEPICTURE"知识归纳.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\知识归纳.tif"\MERGEFORMATINET1.产生条件.(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).(2)接触面粗糙.(3)两物体间有相对运动.2.方向.与相对运动方向相反,与物体的运动方向无直接关系,与物体的运动方向可能相同,也可能相反.3.大小.由公式f=μFN计算(也可以由二力平衡来求解).(1)FN是两个相接触的物体间的正压力,FN的大小可以与重力G大小相等,也可以不等.(2)动摩擦因数μ的大小由接触面的材料和接触面的粗糙程度决定,与FN无关.(3)滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关,与物体间相对运动速度的大小无关.【典例2】 如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动.下列判断正确的是( )A.若v1B.若v1C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力核心点拨:根据速度大小,确定A、B之间的相对运动关系,进而判断摩擦力的方向.解析:滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力,A错误,B正确;若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力,汽车B受到了货物A所施加的向左的滑动摩擦力,C、D错误.答案:BINCLUDEPICTURE"科学思维.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\科学思维.tif"\MERGEFORMATINET滑动摩擦力大小和方向1.滑动摩擦力方向的判断.滑动摩擦力的方向总是与物体“相对运动”的方向相反.所谓相对运动方向是把与研究对象相接触的面作为参照物,研究对象相对于接触面运动的方向.2.弄清滑动摩擦力大小的有关因素.①当物体间存在摩擦力时,其大小即可由公式f=μFN计算,由此可看出它只与接触面的动摩擦因数μ及正压力FN有关,而与相对运动速度大小、接触面积大小无关.②物体间有几个接触面,就可能有几个摩擦力,注意分析接触面的个数.INCLUDEPICTURE"类题训练.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\类题训练.tif"\MERGEFORMATINET2.人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台上拖出,如图所示,则在匀速拖出的过程中( )A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变答案:D探究三 摩擦大小的计算INCLUDEPICTURE"知识归纳.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\知识归纳.tif"\MERGEFORMATINET1.静摩擦力的大小.(1)大小的范围:0<f≤fmax.(2)计算:物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时,根据二力平衡条件求解.(3)最大静摩擦力:最大静摩擦力fmax略大于滑动摩擦力,一般情况下,为分析问题方便,可认为二者相等.2.滑动摩擦力公式f=μFN的理解.(1)F的大小与FN成正比,与物体的运动状态无关.(2)动摩擦因数μ与接触面的粗糙程度和材料有关,与物体间的压力、相对运动的速度及接触面的大小均无关.(3)FN是物体与接触面间的正压力,不一定等于物体的重力,求FN要根据物体受力情况而定.3.滑动摩擦力大小的计算方法.(1)公式法:由f=μFN计算.(2)二力平衡法:物体做匀速直线运动或静止时(有相对运动),根据二力平衡求解.【典例3】 (多选)在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中,特别设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是( )甲 乙A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D.可判断第50s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)核心点拨:认真看图乙,结合图甲可获取相关知识.解析:t=0时传感器显示拉力为2N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2N,由车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2N,A正确.t=50s时摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5N.同时小车启动,说明带有沙的沙桶重力等于3.5N,此时摩擦力立即变为滑动摩擦力,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,故摩擦力突变为3N的滑动摩擦力,B、C正确.此后由于沙和沙桶重力3.5N大于滑动摩擦力3N,故50s后小车将加速运动,D错误.答案:ABC1.1.不同摩擦力与压力的关系.名称大小与压力关系滑动摩擦力f=μFN成正比静摩擦力0<f≤fmax无关最大静摩擦力通常认为fmax=μFN压力越大,最大静摩擦力越大2.摩擦力的计算程序.INCLUDEPICTURE"类题训练.tif"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\类题训练.tif"\MERGEFORMATINET3.水平桌面上有一个重200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A.15N、30N、40N B.15N、30N、80NC.0、0、40ND.15N、40N、40N解析:物体与桌面间的最大静摩擦力fmax=μFN=0.2×200N=40N.拉力为15N、30N时,物体静止,根据二力平衡知,静摩擦力大小分别为15N、30N;当拉力为80N时,物体滑动,为滑动摩擦力,大小f=μFN=0.2×200N=40N,A正确.答案:AINCLUDEPICTURE"分课堂小结.TIF"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\分课堂小结.TIF"\MERGEFORMATINET,,INCLUDEPICTURE"分课堂小结2.TIF"INCLUDEPICTURE"D:\\360安全浏览器下载\\8.26\\物理必修第一册(粤教版)课件\\教师用书word\\分课堂小结2.TIF"\MERGEFORMATINET 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3.doc 第三节 摩擦力.ppt