资源简介 第二章运动的世界第一节动与静学生姓名:.小组.一.学习目标:1.知道什么是机械运动;2.为什么运动和静止具有相对性(难点);3.怎样确定参照物。(重点,难点);学习过程:二.自主学习(一)、结合学习目标,阅读教材P14——P15。思考:世界上有绝对不动的物体吗?运动是自然界最的现象。法国飞行员能在空中抓住飞来的德国子弹,你相信吗?三.合作学习:(一)机械运动:1.根据示例填空:示例:汽车在公路上飞驰,是汽车相对于公路的位置改变了;(1)人在公路上走是指人相对于的位置改变了(2)小鸟在天空中飞是指相对于地面的位置改变了;(3)一人从前进的火车的车厢前面走到车厢的后面是指相对于的位置改变了。由以上示例可知:一个物体相对于另一个物体的改变,叫机械运动,简称运动。参照物:在研究物体运动状态时,事先被选定为的物体叫参照物练习:请在横线上填出下面叙述中各个运动的参照物?(1)国旗徐徐上升到旗杆顶:;(2)歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。前一句是以为参照物;后一句是以为参照物;(3)跳伞运动员从空中下落,看到大地迎面扑来:;(4)月亮在白莲般的云朵中穿行:。关于参照物的选择说明:理论上可以选择任何物体做参照物,但为了描述方便,一般选择地面为参照物。(二)运动和静止的相对性:1.如右图所示,司机说乘客是静止的,是选为参照物;路人说乘客是的,是选为参照物。结论:同一物体是运动的还是静止的,取决于所选择的。这就是运动和静止的性3.相对静止:当两个物体运动快慢和方向都相同时,以其中一个物体为参照,另一个物体相对静止想一想:法国飞行员为什么能抓住飞来的德国子弹?答:。飞行员能抓到子弹的条件是哪些?答:。练习1.坐在行驶的小车中的乘客,以地面为参照,他是的;他看到路旁的树木是后退的,这是他选了为参照物。练习2.诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”所选的参照物是,“是船行”所选的参照物。练习3.乘自动扶梯上楼的乘客,若以扶梯为参照物,他是的;若以地面为参照物,他是的;这说明运动和静止是的。四.反思和小结:1.一个物体相对于另一个物体的改变,叫机械运动,简称运动。2.在研究物体运动状态时,事先被选定为的物体叫参照物。3.同一物体是运动还是静止的取决于所选的,这就是运动和静止的相对性。提高:甲火车上的乘客看到乙火车向西行驶,看到站台上的电线杆向东退去,若以地面为参照物,甲火车向运动,乙火车向运动。五.课堂反馈:1.为判断物体是否运动,所选的参照物()A.一定是静止的B.一定是运动的C.假定是静止的D.本身2.在平直的公路上行驶的火车,放在车厢中的茶杯相对于下列哪个物体是静止的()A.这列火车的车厢B.路旁的行道树C.旁边的一辆相向而行的火车D.在旁边走过的列车员3.卡车和联合收割机以相同的速度前进收割麦子,则收割机相对于是运动的,相对于是静止的。4.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是()A.电梯B.地面C.商场的柜台D.柜台前购物的顾客5.“月亮穿过云层”,月亮的运动以为参照物。6.下列两个物体可以认为保持相对静止的是()A.地球和太阳B.月球和地球C.地球和它的同步卫星D.人行走时左脚和右脚六.课后作业:1.说月亮在云中穿行,是以为参照物;云彩遮住太阳是以为参照物。2.平常所说的“旭日东升”、和“日落西山”,这是以为参照物的。地球同步卫星总是静止在空中的,这是以为参照物的。3.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是()A.电梯B.地面C.商场的柜台D.柜台前购物的顾客4.妈妈送小云上了火车,忽然听见火车一声长鸣,只见旁边并列的列车徐徐向后离去,于是妈妈急着要下车,而小云从另一侧窗外看了看车站,又看了看手表,对妈妈说:“别急,我们乘的车还没开呢!”母女俩结论不同的原因是()A.她们听到的火车鸣叫声不同B.母女俩所处的地点不同C.母女俩所处的时间不同D.母女俩所选择的参照物不同5.据报道,某地的一幢高楼正在施工,天气突变,一片乌云飞快的飘过高楼上空。突然有人惊叫“楼要倒了!”结果引起邻近大批人惊叫狂奔。最后才发现楼并没有倒。造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是()A.地面B.乌云C.自己D.高楼6.宇航员杨利伟乘坐神州五号升空的过程中,地面上的人看到他快速向高空飞去,而他在舱内却感觉不到自己在运动,则地面上的人和杨利伟分别以和为参照物。7.小说中写到“一阵大风,将院内的一口井吹到了篱笆之外”其选择的参照物是()A.井B.地面C.院子D.篱笆 展开更多...... 收起↑ 资源预览