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【导学案】10 美丽文字民族瑰宝
班级： 姓名： 小组：
【学习目标】
了解我国多民族语言和文字的特点
了解汉字的写意特点和汉字的美学价值
认识汉字中蕴含着丰富的民族文化信息
了解孩子的重要影响
【重点难点】
重难点：挖掘汉字所蕴含的文化信息
【教学流程】
导
学
自学教材
研读课本第62页至第71页，针对学习目标涉及的知识用黑色笔进行勾画。
（1）注意：1）留意小标题 2）快速阅读材料
（2）思考：汉字如何产生的？它的特点是什么？对世界产生了怎样的影响？
测
我国是多民族、多语言、 的国家。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广 ，推行规范 ”。
汉字是 体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。
汉字 ，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的 风格，构成了中华文化史上一道亮丽的风景线。
汉字的 艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。
汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的 ，每一个汉字都蕴含着丰富的 信息。
随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族 的进程中，扮演更加重要的角色。
请在横线上写出这些古汉字对应的汉字：


我国最早的文字是（ ）
A.小篆 B. 隶书 C.甲骨文
我国人民币印有（ ）种民族文字。
A.十 B.五 C.八
汉字最早传入了以下哪个国家（ ）
A.老挝 B.马来西亚 C.日本
如果文字按照海报梯度排队，排第一位的是（ ）
A.壮文 B.藏文 C.朝鲜文
汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷页彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是（ ）
A.王永民 B.王启民 C.王选
议
两两合作：讨论自学教材的问题。
小组合作：解决对议解决不了的问题。
展：展老师问的问题和导纲检测题
答案：
1）多文种
2）普通话、汉字
3）表意
4）形体优美、字体
5）书法
6）表意性、古代文化
7）伟大复兴
8）日、月、木、山、羊、火
9）C 10）B 11）C 12）B 13）C
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