挫折与成长 课件(34张幻灯片)

资源下载
  1. 二一教育资源

挫折与成长 课件(34张幻灯片)

资源简介

——挫折及其应对
放松
分享
包容
脑洞
尊重
1分钟 限时任务
成语接龙
任务很简单
惩罚也很简单
看看在一分钟的时间里能接出多少个成语?
请自行推选主力成员
我需要工作人员的帮助:
1.计时员(在回答问题时给每组十秒的时间思考,进行五秒的倒计时)
2.计数员(记录成功接龙的成语个数)
卡壳了,
不爽吧
还好不是
考试啊
万一真考
成语接龙呢
还好不是
考试啊
卡壳
在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为——挫折
由挫折所产生的心理反应,称之为——
挫折感
你遇到过的挫折是?
你的感受是?
草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。
过了几天,蛹上出现了一道裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。
天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱壳而出。
然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须的痛苦挣扎,以至出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久便死了。
自然,这只蝴蝶的快乐也就随着他的死亡而永远地消失了。
挫折 必定会带来 挫折感吗?
我好失败
怎么识别制约型想法?
这或许只是一个小小的改变,但是有些想法相当固执,甚至连最严密的逻辑也没法解释。所以,首先你要明确自己有哪些制约性的想法。制约性的想法有时只是一小句话:
l??????我不能……
l??????人应该…
l??????他们不希望……
l??????每个人都认为/没人认为…
下面是一些制约性想法的典例???
l??????我无法与人保持一段长期的关系;
l??????人们总是不听我的;
l??????我很容易分心;
l??????学习外语很难;
l??????我数学老学不好……
往往是想法决定了你的感受,你有没有这些想法呢?
挫折感必定是不好的体验吗?
痛苦的记忆更深刻,
这会让我们更懂得如何生存
挫折让我们变强大
“我年轻时也练过拳击。练拳击,抗击打能力、体能和场上控制力非常重要。运动员,要有强大的意志力。”
抗击打是为了应对困境
困境 让人更抗击打
困境和挫折是有用处的
怎样不被挫折打垮?
一件事情有多少种解释?
一样东西有多少面?
有没有绝对的好和绝对的坏的事情?
试试看NLP吧!
NLP是——
N(Neuro)指神经系统,意译为身心。指我们比较稳定的身心素质,结构及比较逸动的身心状态。
L(Linguistic)指语言,指我们沟通中所用的字眼、短句和音调及一切身体动作;还有内心的对话,想象也属语言。
P(Programming)指程序。在前面,我们谈到身心与语言。我们就是通过语言来影响自己与他人的身心。同样,他人也通过语言来影响我们。这个影响的过程,NLP称之为程序。
身心是相互影响的。改变其中一个,另一个也改变了。形成一个好程序,就会给生活带来良性循环。
NLP认为:把过去不好的经历与当前的规划挂钩,就会限制一个人潜力的发挥。固有观念阻止人们做出积极的改变。如果你想做出积极的改变,那就试着慢慢放弃负面的固有观念。
让我们尝试用NLP(神经语言程序学)来解读坏事吧!
YES!
“我学不会游泳”
“过去,学游泳让我吃了点苦头”
YES!
“我跑步坚持不了10分钟”
“我跑步可以坚持到9分多钟”
YES!
“我对数学完全不行”
“我碰到过一些较难的数学问题”
YES!
“算了,放弃了,肯定不行的”
“至今,我还没在这方面有所斩获,但之后不一定”
YES!
“让我再试一次,我肯定也不行”
“虽然不知道行不行,但我愿意再试一次,起码我心态还是很好的”
YES!
“_________”
“_________”
失败的经验和接受 = 打败仗和结束
反馈的经验和回顾 = 学习和选择
试试用NLP来组织内部言语,和内心的自己进行对话,回顾以往的挫折,发现不一样的自己
面对挫折:
1)你的挫折感是否会把你击倒?
2)是否自动产生了制约型的想法?
3)自己总结经验时,采用NLP来积极看待挫折
4)其他方式有待我们自己挖掘(合理归因…倾诉…)
阳光总在风雨后
在一个人漫长的生命历程中,没有人能永远成功。我们以积极健康的心态去面对困难和挫折,勇敢迎接人生的风雨。
——挫折与成长
在一个人漫长的生命历程中,没有人能永远成功。我们以积极健康的心态去面对困难和挫折,勇敢迎接人生的风雨。

展开更多......

收起↑

资源预览