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(共11张PPT)
大象版科学三年级上册
准备单元
倒立的小丑
新课导入
你们见过倒立的小丑吗？
新课导入
观看视频：
看，小丑在钢丝绳上倒立起来了！
小丑有点不太平稳，有一点风就能将它吹掉。
提出问题
1.这种倒立的小丑是谁发明的？
2.小丑为什么能倒立在钢丝绳上？
3.怎样才能让小丑更不容易从钢丝绳上掉下来？
4.……
提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，……标志着科学的真正进步。”
——爱因斯坦
想一想，哪些问题是科学问题，哪些问题能够在课堂上探究出答案的？
选择一个可探究性的问题，最好能够通过实验进行验证！
猜想假设：
针对假设做实验,并记录实验的结果。
实验结果表明,我们的假设正确吗?
小贴士
我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。
实验：
根据实验中搜集到的证据,我们可以得出什么结论?
给小丑的每只手上固定一个重物，小丑更稳定了。
作出假设
实验
提出问题（可探究、科学）
得出结论
们
现在那是阿迪力自已是吗
提出问题
NHY?
我
对问题3
如果……那
作出的假
假设要
有依据
要及时将我
录下来
可以利用
吹风机
我们的假设!
对问
不
掉
的
我们再来验证
真的更稳固
假
固
东西试试
材料超市
卡纸
安全剪刀
环形磁铁
钢丝
棉线
我们的假设
我们发现
是正确的。
小贴士
提出问
题和作出假
设时可以尝
试从现象和
事件发生的
条件、原因等
角度进行思
考

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