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(共38张PPT)
地震
地震
地震模拟实验
实验材料：毛巾、木棍
用毛巾和木棍来模拟岩石层：
1、用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象?
2、双手分别握住木棍的两边，均匀地使它弯曲，直至折断，
体会断裂时的感受。你听到了什么声音?你的手有什么感觉?
1、使用木棍做实验时注意不要伤到自己或同学。
2、小组长及时完成实验记录单。
3、实验完毕后，整理实验材料，保持桌面整洁。
温馨提示
地震的成因
地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱，当受到的力大到不能承受时，岩层就会突然的快速的断裂。岩层断裂时会释放巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。
震前动物有预兆，群测群防很重要。　
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
　
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
　　
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
　　
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
　　
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
　　
家家户户都观察，发现异常快报告。
地动仪由青铜铸成，外表刻有篆文以及山、龟、鸟、兽等图形。仪器内部中央立着一根铜质都柱；仪体外部周围铸着八条龙，按东，南，西，北，东南，东北，西南，西北八个方向布列。龙头和内部信道中的发动机关相连，每个龙头嘴里衔有一粒小铜珠。地上对准龙嘴处，蹲着八个铜蟾蜍，昂着头，张着嘴。当某处发生地震，都柱便倒向那一方，触动牙机，使发生地震方向的龙张嘴吐出铜珠，落到铜蟾蜍嘴里，发出“当啷”声响，人们就知道哪个方向发生地震。?
当地震来临时，
我们如何自救?
如果在平房，要迅速窜出房间。
迅速切断电源，关闭燃气管道的阀门。
用柔软的物品护住头部，躲避在坚实的家具旁，或墙角处。
躲在厕所或厨房等有管道支撑的房间。
室内自救
设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐步提高学生能力。
四、说教学过程
本文讲了一个什么样的童话故事？
？
你一定要知道的
“地震活命三角区”
什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实
形成三角形
空间就越大
大床
桌子
沙发
汽车
活命三角区
活命三角区
这是倒下的墙和梁
哪里可以迅速找到活命三角区？
如果你来不及逃到室外，这里都可以是：
就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下。
避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。
户外自救
地震来了

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