资源简介 (共26张PPT)华师大版九上§7.1物体的内能（2）复习1、分子热运动与什么因素有关？2、什么是物体的内能？3、一根铁钉的内能大，还是一滴水的内能大？内能的大小与什么因素有关？问题讨论内能可大可小，生活、生产中，可以有哪些方法增加物体的内能？如，冬天，我们可以通过什么方法取暖？夏天，太阳上山，我们就可以感知到慢慢热起来，这又说明了什么？我们在玩滑滑梯时，滑下来时会感觉到屁股发烫。这是为何？做功热传递改变物体内能的方法改变物体内能的方法对物体做功，物体内能增加物体对外做功，物体内能减少向物体传递内能，该物体内能增加物体向外传递内能，该物化内能减少改变物体内能的两条途径：做功和热传递。做功改变物体的内能改变物体内能的方法做功改变物体的内能，这是一种能量转化的形式。☆对着物体做功时，其他形式的能转化为内能。如，给导体通电，导体发热。这是电能转化为内能；搓手取暖，手变暖。这是机械能变为内能。☆物体对外做功时，内能转化为其他形式的能。如，蒸汽机对外做功。内能转化为机械能。做功改变物体内能对物体做功，物体的内能增加导体通电时，导体发热敲打钉子，钉子发热天气变冷，搓手取暖做功改变物体内能12钻木取火：在空气中（助燃物）对木头（可燃物）使劲摩擦（做功），使木头的内能增加，温度升高，当达到木的着火点时，木头就会燃烧起来。做功改变物体内能压缩空气：在厚壁玻璃筒的底部，放一块浸过乙醚的棉花。当迅速下压玻璃筒内的活塞时，活塞对筒内空气做功，空气内能增加，温度升高，达到乙醚的着火点，乙醚和棉花就燃烧起来。2、物体对外做功，物体本身的内能会减少在试管里装一些水，用软木塞塞住，然后用酒精灯加热，使水沸腾。由于水加热后沸腾变成水蒸气，高温高压的水蒸气具有很大的内能。水蒸气在膨胀时对软木塞做功，水蒸气和软木塞冲出试管。水蒸气冲出去后，体积变大，温度降低，压强减小，它的内能也减少。由于水蒸气温度降低会液化，所以木塞冲出的时候，管口附近还会出现白雾现象。这就是蒸汽机对外做机械功的道理。做功改变物体内能热传递改变物体内能热传递：热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递，是一种能量转移的方式。热传递的条件：存在温度差。热平衡的条件：达到温度相同。热传递热传递有三种形式：对流、热传导、热辐射。A、热传导：通过导热物体对热量的传递。B、对流：通过气体或液体的流动对热量的传递。C、热辐射：通过电磁辐射对热量的传递。（不需要介质）改变物体内能做功和热传递，是改变物体的内能的两条途径。做功和热传递在改变物体内能上是等效的。功、热量、内能的单位相同：焦耳。热量是指热传递过程中增加或减少部分的内能。通常表示为：吸收热量（吸热）或放出热量（放热。）注意：物体的内能改变，但温度不一定会发生变化。阅读材料海陆风的形成白天,陆地受到太阳照射后,温度升高得很快,而海水的温度不容易升高,陆地上的温度比海洋上的温度高,气压较低,所以空气就从海洋流向大陆,形成海风。晚上，则相反。形成陆风。海风和陆风合称海陆风。大耳狐生活在北非洲沙漠中，它的身体结构非常适应沙漠环境。沙漠地区，白天炎热，夜晚寒冷。首先，它的体毛颜色很浅，白天即使在阳光下吸收的热辐射也很少；而它的一对大耳朵，可以通过对流把体内的热量传到体外；夜晚天气变冷时，大耳朵夹紧，可以减少体内热量向外传递。它的皮毛不透气，可以防止热量通过传导而从体内散失。这是它长期进化以适应沙漠环境的结果。阅读材料大耳狐课堂小结1、改变物体内能的两条途径是做功和热传递；做功和热传递在改变内能方面是等效的。2、热传递是指热能总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分；3、热传递的原因是存在温度差，当温度相同时热传递停止；被放出或吸收的热能称为热量。4、功、能和热的单位都是焦耳。5、物体的内能改变时，温度不一定变化。如，晶体熔化时吸热，内能增加但温度保持不变。物体的温度升高时，内能一定增加。6、做功改变物体内能的实质是能量的转化；热传递改变内能的实质是内能的转移；7、对物体做功，该物体的内能会增加；物体对外做功，物体的内能可能会减少。课堂小结课堂小练1、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A．盖紧的暖瓶塞被水蒸气顶起B．太阳能水箱中的水被晒热了C．冬天手冷时，双手搓一搓就暖和了D．用打气筒给自行车打气，筒内气体温度升高B2、下列关于分子热运动的说法中，正确的是（）A．分子热运动永远不会停止B．水凝结成冰，分子热运动也就停止C．热水中分子动能，必定比冷水中分子动能大D．液体沸腾时，上下翻滚，说明其分子热运动剧烈A课堂小练课堂小练3、一条锯条的温度升高了，说明（ ）A．一定对锯条做了功B．锯条一定吸收了热量C．可能对锯条做了功，也可能是锯条吸收了热量D．以上说法都不对C课堂小练4、下列说法正确的是（ ）A．直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转移B．直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转化C．利用内能来做功，实际上是内能的转移D．利用内能来做功，物体的内能会增加A课堂小练5、下列现象，不属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）A．用锯锯木头，锯条的温度会升高B．放在火炉边的物体，温度升高了C．钢筋用力拉长后，钢筋盘的温度会升高D．冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和B课堂小练6、在热传递过程中，传递的能量总是从（ ）A．质量大的物体传到质量小的物体B．密度大的物体传到密度小的物体C．温度高的物体传到温度低的物体D．比热容大的物体传到比热容小的物体C课堂小练7、关于物体内能及其变化，下列说法中正确的是（ ）A．物体的温度改变时，其内能必定改变B．物体对外做功，其内能不一定改变；向物体传递热量，其内能不一定改变C．对物体做功，其内能必定改变；物体向外传出一定热量，其内能必定改变D．若物体与外界不发生热交换，则物体的内能必定不改变A课堂小练8、关于热传递的三种方式，下列说法中正确的是（ ）A.热传导只能在固体中进行B.对流只能在液体中进行C.热辐射只能在气体中进行D.以上都不对D886https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台7.2物体的内能（2）课后小练姓名1、两个物体互相接触但没有发生热传递，是因为它们具有相同的（ ）A．温度B．机械能C．热量D．质量2、下列事例中，不是用做功的方法使物体内能增加的是（ ）A．用气筒给自行车车胎打气，气筒会发热B．用锯锯木头，锯条会发烫C．冬天，在房间内用暖气取暖，室内空气温度升高D．冬天，两手相互摩擦，手感到暖和3、一个物体温度升高了，则（）A．它一定吸收了热量B．一定是别的物体对它做了功C．它的热量增加了D．它的内能增加了4、保温瓶的夹层抽成真空，是为了减少（ ）A．传导B．对流C．辐射D．蒸发5、下列哪个是通过热传递改变内能的（ ）A．钻木取火B．放在火上烤的铁棒会烫手C．水蒸气把壶盖顶高D．手相互摩擦，手温上升6、下列现象中，利用内能做功的是（ ）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起7、关于做功和热传递，下列说法中正确的是（ ）A．做功只能把其他形式的能转化为热能[内能]B．热传递过程实际上就是热能[内能]的转移过程C．做功和热传递是没有区别的D．做功和热传递对改变物体的热能[内能]而言效果总是不同的8、下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是（ ）A．给电动自行车的蓄电池充电B．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷C．烧水时，水蒸气顶起壶盖D．闭合开关后，灯泡发光9、在铺设铁轨时，两根铁轨的接头处一般要留有空隙，这是为了（ ）A．防止铁轨的热胀冷缩B．减少铁轨的热胀冷缩C．防止因铁轨受热膨胀受阻而产生的破坏作用D．防止因铁轨冷却时受阻而产生的破坏作用10、内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时这些气体的温度和内能的变化情况是（）A．温度降低，内能减小B．温度升高，内能不变C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能增加11、汽车突然刹车时，轮子会在马路上留下黑黑的痕迹，有时还会冒烟，这时轮子的内能将______（选填“增加”、“不变”或“减小”），这是通过______方式改变它的内能．刹车时汽车虽然会滑行一段距离但最后还会停下来，这表明力能改变物体的______。12、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用___________方式增加了手的内能。13、如图，试管中的水沸腾时，水蒸气会把软木塞冲出去，这一过程是内能转化为______能．试管口同时出现的大量“白雾”是由______形成的（填物态变化）。（第13题图）参考答案1、A2、C3、D4、A5、B6、D7、B8、B9、C10、A11、增加，做功，运动状态12、热传递做功13、机械液化21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 HS版九上7.1物体的内能（2）.pptx HS版九上7.1物体的内能（2）课后小练.doc 利用内能做功.mpg 气体对外做功.mp4 钻木取火1.mp4 钻木取火2.mp4
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