资源简介

主题教育实践活动课：
《争做有梦想的小天使》
活动目标：
1.联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。?
2.引导学生追忆中国历代已经圆了的梦想（包括名人梦想），明白无数仁人志士为了祖国的强大，顽强拼搏，努力奋斗，才取得了令世人瞩目的辉煌成就，明白实现梦想不是那么简单，是需要付出艰辛和努力的。?
3.引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用，引导学生从小确立正确的梦想，引领学生价值观和人生观健康发展。?
4.激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要从现在做起，好好学习，不怕困难，坚持不懈。?
活动重点：引领学生从小确立为实现中国梦而发奋学习的梦想。?
活动难点：让学生明白，要把个人的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，才能实现中国梦。?
活动准备：
1.有关图片、视频。?
2.资料收集。?
3.节目编排。?
活动形式：
1.知识抢答赛。?
2.资料展示。?
3.诗歌朗诵。?
4.故事演绎。?
5．展示梦想。?
活动前：激发兴趣，揭题。?
??师：同学们，少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,党的十九大的春风,吹醒了一个个美丽的中国梦!吹到了校园,吹进了班级,吹动了红领巾,吹醒了红领巾心中的梦想。今天，让我们一起相约中国梦，争做有梦想的小天使。（出示课题）?
师：前几天我们已经分小组做了准备，制定了活动计划。首先让我听听各小组的口号声：?
（探梦组：我们是探梦组，探求梦想，成就梦想。?寻梦组：我们是寻梦组，追寻梦想，梦想飞扬。?追梦组：我们是追梦组，追梦追梦，人人行动。?筑梦组：我们是筑梦组，筑梦筑梦???同筑中国梦?）?
师：同学们的口号声真响亮，相信今天的活动一定会精彩纷呈。下面，我们以热烈的掌声，欢迎小主持人上场。?
(播放音乐《中国少年先锋队队歌》)小主持人：大家好,我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人都怀揣着梦想，为祖国而发奋学习，梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。?
我宣布《红领巾相约中国梦——争做有梦想的小天使》综合性实践活动正式开始，今天我们的活动将按照如下顺序进行：（课件1）?
一、探梦，走进中国梦?
二、寻梦，追忆中国梦?
三、追梦，畅想中国梦?
四、筑梦，铸就中国梦?同学们准备好了吗？?
下面我们进行第一项活动，走进中国梦，有请探梦组上场。??
?活动一：探梦，走进中国梦（课件图片）?探梦组成员：?
1.2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。下面请看习近平总书记的讲话视频。?播放《习近平总书记的讲话》
2.对于中国梦，大家知道多少呢？我们组还准备了一些知识抢答题，请听题。知识抢答：（适时点拨）?
（1）“中国梦”是谁提出来的？（指名回答）?
（2）什么是“中国梦”？?
（实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。）?
（3）“中国梦”的内涵是什么？?
（实现国家富强，民族振兴，人民幸福，社会和谐……）?
“中国梦”的主要特征是什么??建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国、和平中国。?
（5）怎样实现“中国梦”??
（必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量）?
（6）“中国梦”最终是谁的梦？（中国梦最终是人民的梦。）
?师：刚才的抢答赛非常精彩，是呀，我们的中国梦就是实现中华民族伟大复兴，建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国、和平中国。（课件出示中国梦的特征）?
小主持人：?
探梦组的同学准备得很充分，我相信其他小组也准备得不错。下面有请寻梦组上场.?
活动二：寻梦，追忆中国梦?
寻梦组组长：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。?
（附：?①奥运梦（生1说）：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢得了51面金牌，位居奖牌榜第一名。（播放奥运视频）②飞天梦（生2说）：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。（播放杨利伟视频）
③青藏铁路梦（生3说）：2006年7月1日，青藏铁路全线开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。（播放青藏铁路的视频））?
名人梦：【组长讲】无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。让我们一起感受他们的风采。
【组长出示】名人的中国梦。?
【组长生4讲】①杨利伟畅谈自己的飞天梦。（用信仰和担当实现航天梦，托起中国梦。“我为祖国感到骄傲！”2003年10月16日，杨利伟出舱后的第一句话简短而有力。那是杨利伟生命中最伟大一天，更是我们祖国历史上辉煌的一页。（边讲边出示图片））
?②【生5讲】袁隆平的改良水稻之梦。（“我的中国梦是‘禾下乘凉梦’。我的梦想里水稻长得有高粱那么高，子粒有花生米那么大。”袁隆平解决了世界五分之一人口的温饱问题。2000年获得国家最高科学技术奖，2006年当选美国国家科学院外籍院士。）?
③【生6讲】莫言的文学之梦。（“心怀伟大文学梦，想写一部世界经典。”2012年莫言的作品《蛙》获得诺贝尔文学奖。他创作了70多部作品，已经被翻译成了40多种国家的文字。）?
4【生7讲】姚明的体育梦。（“我的梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。”2002年他入选世界男子篮?球锦标赛最佳阵容。2015年被评选为“全球50位最杰出的领袖人物”之一。）?
师：每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容，它包括“富强、民主、文明”等，总结起来就可以用习近平总书记提出的社会主义核心价值观来概括。?
（课件出示：社会主义核心价值观）?集体朗诵社会主义核心价值观?
活动三：追梦，畅想中国梦?
主持人：梦想，是最美丽的字眼，而我们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听追梦小组的同学最可爱的梦想。?
诗歌朗诵《我们的梦想》?
1：迎着五彩缤纷的朝霞，?
2：向着冉冉升起的太阳，?
3：我们——中国的好少年，
?4：像一朵朵绚丽的花朵，?
全组合：在祖国的大地上竟相开放。?
1：如今祖国上下万众一心，
?2创建和谐社会，?
3共同实现国家强盛、人民幸福的中国梦。?
4：我们——中国的好少年，?
合：也拥有自己的梦想。?
男1：我的梦想是当一名农业科学家，为社会生产无公害的粮食和蔬菜，?
4合：摆在全国人民餐桌上。?
女1：我的梦想是当一名建筑设计师，用我发明的七彩摩天大楼，冬天更加温暖?
4合：夏天更加凉爽。?
男2：我的梦想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船去探索浩瀚的太空和?
4合：美丽的月亮?
女2：我的梦想是当一名老师，让农民工的孩子走进城市的校园和操场?
4合：放飞他们心中美好的理想。?
女1：我的梦想是当一名医生，去少数民族地区为穷苦人治病和让更多的老人延年益寿?
4合：让更多的儿童活泼健康。?
男1：我的梦想是当一名海军战士，站在我们的航空母舰上冲向波涛汹涌的大海?
4合：守卫辽阔神圣的万里海疆。?
女2：我的梦想是当一名歌唱家，用甜美的歌声让爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和小朋友们，?
4合：天天快乐、心情舒畅。?
男2：我的梦想是当一名画家，描绘着祖国屹立在世界东方的雄姿?
合：和我心中小小的中国梦。（加的）?
男1男2：中国文化博大精深，源远流长；中国巨龙，腾云驾雾，傲天飞翔。?
女1女2：中国精神勤劳勇敢，百折不挠；中国少年，天天向上，茁壮成长?
2合：我们学习中国文化，千秋伟业，代代传承。?
2合：我们发扬中国精神，高歌引吭，奋发图强，?
4合：我们心贴心，手拉手，肩并肩?
全班合：去实现我们少年心中的梦想。?
女1：少年的梦想演绎着美丽祖国的春天，?
男1：少年的梦想寄托着民族振兴的希望，?
女2：少年的梦想展望着社会和谐的前景，?
男2：少年的梦想迎来了崭新时代的曙光，?
全班合：少年的梦想是祖国的希望，是祖国的希望，少年的梦想就是祖国的希望。?
组长说：我们组表扬完毕，谢谢大家！（下台）?
(2)主持人问：亲爱的同学们，你们的梦想呢？（指名回答，安乔展示机器人操作）?
（3）主持人问：老师，您的梦想是什么？?
【图片出示】师：我的梦想是桃李满天下。希望孩子们能健康快乐地成长，争做有梦想的小天使，不断追求梦想，长大后实现自己的梦想。?
?(4)?老师说：让我们再来看看校长的梦想吧！?
【图片出示】校长的梦想：把校园建设成教师工作和学生成长的乐园。让每一个教师成为最幸福的教育人，让每个学生都能健康快乐地成长。）?
活动四：筑梦，同筑中国梦?
主持人：同学们的梦想可真多啊！想实现自己的梦想不是那么简单，梦想不是幻想，不是凭空得来，是需要付出努力的。下面进行第四项活动：同筑中国梦，有请筑梦组上场。?
演绎故事：《袁隆平的故事》：
1）、艰难的寻找。2）、盐碱地上长出的海水稻。3）、试验田中的坚守。?
2.组长：袁隆平的故事告诉我们，实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦。那么，作为小学生的我们该怎样实现自己的梦想呢？?
交流发言。?
组长小结：是啊!我们现阶段的任务就是好好学习，锻炼身体，长大后为祖国为社会做出贡献。只要我们每个人坚持不懈地为实现自己的小梦想努力拼搏，努力奋斗，便会成就我们的中国梦。（请看视频）?
3、播放视频：知识成就梦想，拼搏成就梦想，实干成就梦想。人因梦想而改变，祖国因梦想而美丽。?
师：同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，祖国的兴盛靠的就是我们，让我们把梦想汇聚，成就中国明天的梦。让我们从现在做起，好好学习，坚持不懈，---我的梦，你的梦，她（他）的梦，所有中国人心中的梦，都是那么可爱而美丽。让我们把自己的梦想绘在纸上，并贴在梦想之墙上，永不言弃。（播放音乐）?
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，人因梦想而改变，红领巾因梦想而改变，祖国因梦想而美丽。让我们乘着梦想的翅膀飞翔。我宣布《红领巾相约中国梦?------争做有梦想的小天使》综合性实践活动圆满结束。?
活动后记：
1.这次活动既是一堂综合性实践活动课，也是一堂深刻的思政课，培养了学生的坚定的理想信念和强烈的爱国情怀，响应了习近平总书记今年3月18日的讲话精神。?
2.通过活动，学生各方面的能力都得到了提升，所有的资料都是学生动动手搜集，拓宽了他们的知识面。所有的表演都是学生自编自演，他们简直就是天才的表演家，表演时兴致极高，自信满满的。?
3.活动形式多样，内容丰富，让学生了解了中国梦，明白了要把自己的理想和前途与祖国的命运与前途结合起来，祖国需要我们的时候，正是我们发挥聪明才智的时候。?
4.通过这次活动，学生明白了梦想的重要作用，有梦想就有美好的未来，有梦想就有坚定的方向，有梦想就有奋斗的动力。?

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