资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.2《合理利用网络》课时训练
一、单项选择题：
1.
具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（
）
①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论”
②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备!”
③微信朋友圈中流传的“非洲猪瘟已致多人死亡，不要再吃猪肉了。”
④人民日报官方微信公众号发布的“北京大兴国际机场正式通航”
A.
①②④
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③
2.
对于“网络信任与安全”这一栏，下列同学给了一些建议，你认为恰当的有（
）
①小虹：“对网络上的信息我们要注意辨别，不信谣、不传谣。”
②小宇：“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”
③小龙：“网友应该彼此坦诚，应该如实告诉对方真实信息。”
④小静：“我们要恪守道德、遵守法律，提高媒介素养。”
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
3.
目前WiFi陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WiFi，若WiFi密码强度不高，黑客破解WiFi，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（
）
①增强安全防范意识，正确使用互联网
②拒绝使用WiFi，避免受到侵害
③注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
4.
在这个信息化爆炸娱乐新宠频繁更换的年代，抖音以不超过15秒的音乐创意短视频，稳稳地坐上了“江山易改，抖音仍在”的宝座。然而，在给人们的生活带来无限娱乐的同时，某些抖音传递的一些负能量和低级趣味也在悄无声息地毒害着孩子，刺激着他们感官，危害着他们的身体，扭曲着他们的价值观。这提醒我们要（
）
A.
全面抵制抖音，远离危害
B.
提高媒介素养，辨别和抵制不良信息
C.
享受其带来的好处，也要接受它的问题
D.
网络信息良莠不齐，远离网络，免受其害
5.
近年来勒索病毒在全世界肆意猖獗。2019
年上半年我国受勒索病毒攻击的计算机有225.6
万台。其中，受害最严重的行业包括IT行业、科研和技术服务行业以及制造业等。这警示我们（
）
①网络安全已成为世界性问题，需要各国通力合作，共同应对
②维护网络安全，人人有责
③要正确使用互联网，恪守道德和法律，传递网络正能量
④网络上的风险无处不在，我们要远离网络
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
6.
近日，河北易县警方发现网民田某通过手机在微信群散布与疫情相关的虚假信息。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项规定，田某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留7日处罚。这一案例警示我们
①珍视自由，依法行使权利
②自由是法律之内的自由
③公民要自觉遵守网络规则
④违法犯罪行为必定会受到刑罚处罚
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
7.
据《中国青年报》抽样调查显示，在未成年人当中，30.3%接触过违法不良信息，15.6%遭遇过网络暴力，仅15%利用过网络寻求法律服务。这警示我们要（
）
①远离网络生活
②遵守法律，依法自我保护
③辨析网络信息
④以暴制暴，维护自身权益
A.
①③
B.
①④
C.
②④
D.
②③
8.
互联网信息无极限，一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中应该（
）
①注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息
②认真关注、浏览网络上的所有信息
③自觉抵制网络上的不良信息的诱惑
④学会“信息节食”，不沉溺于网络
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
9.
一份对某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。对此，下列看法正确的有（
）
①网络的出现导致人们思想道德出现滑坡
②人们在网络上可以做到无拘无束
③部分学生的法律意识比较淡薄
④加强网络道德教育刻不容缓
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
10.
有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（
）
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③
11.
习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出，形成良好的网上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中，我们应该（
）
①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②可以有多种“声音”和“调子”，想怎样说就怎样说③遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量
④更加注意恪守道德、遵守法律
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
12.
自从有了手机，小杰就“忙”了起来：微信朋友圈发的笑话觉得很有趣，他收藏了起来;QQ动态里的心灵鸡汤写得很有味，收藏起来;谁整理的古诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来;这么多名人故事，收藏起来；初中的物理、化学、数学知识，收藏起来....在小杰的生活中，随时随地关注手机信息，“收藏”成为主要方式。小杰“忙”的原因是（
）
①作业多，学习压力大
②没有合理利用网络
③没有养成良好的媒介素养
④不能辨别有效信息，没有学会“信息节食”
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
13.
某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动。下列做法能体现传播网络正能量的是（
）
①小青在网络上报名参加志愿者活动
②小兰一看到募捐信息就转发到朋友圈
③小露参加“诚信考试，倡议网上签名”活动
④小华在班级QQ群发泄对班干部的不满
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
14.
“阳光跟帖”行动开展以来，倡导网民聚焦文明理性发帖，识别网络谣言，提升网络媒介素养和公德意识，形成了“人人争做好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，应该
①坚持理性发言，不信谣、不传谣
②坚持言论自由，不需要监管网络发言
③对一些人和事，多站在对方的角度看问题
④公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
15.
中国消费者协会发布的《青少年近视状况与网络消费体验报告》显示：长时间玩网络游戏是危害视力的主要原因，超过九成的被调查青少年每周都会将电子设备用于学习、游戏。这一组调查数据启示我们（　　）
①沉迷网络游戏危害青少年健康成长
②要禁止未成年人上网
③应教育和引导未成年人合理利用网络
④网络弊大于利，应该远离
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
③④
二、综合探究题
16.
材料一：“新型冠状病毒肺炎”疫情肆虐全国，疫情及防控工作引发民众高度关注。疫情防控期间，《领导留言板》（人民网开辟的一个网上干群互动平台）成为当地群众反映问题、表达建议的重要渠道。网民给各地领导干部的留言，内容主要集中在公共场所聚众娱乐、口罩短缺与物价上涨、推迟开学与节后复工、道路交通管制、公共场所防疫消毒等方面。
材料二：中共南宁市委网信办发起网络话题“战胜疫情南宁在行动”，充分发挥政府部门、新闻媒体以及社会各界的力量，共同参与到此次疫情防控的宣传当中，用短视频、图片和文字记录南宁市战“疫”一线的感人时刻，分享暖心故事，传播防疫知识，展现南宁人民的责任和担当，展现全市上下众志成城抗击疫情的勇气和信心。
（1）材料一说明了网络具有怎样的作用？
（2）两则材料分别对我们合理利用网络有什么启示？
（3）请你写一则有关“战胜疫情”或“歌颂医务工作者”的网络留言。
17.
材料一
2019年10月18日上午，第六届世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇拉开帷幕。10月20日至22日，来自全球83个国家和地区的政府代表、国际组织代表、中外互联网企业领军人物、知名专家学者等约1500名嘉宾齐聚乌镇，围绕“智能互联开放合作--携手共建网络空间命运共同体”主题，纵论网络空间发展大势，展示信息技术创新成果，共商网络空间开放合作途径，为构建网络空间命运共同体注入了新动力、做出了新贡献。
材料二姓名、电话、住址……这些很多人平时不重视的个人信息，在网络中，却是一些不法分子买卖的商品。长沙高新警方侦破一起侵犯公民个人信息案，嫌疑人曹某买卖个人信息
28万多条。据曹某交代，他在某电商平台工作，可以接触到平台的账户信息。后来因有人经常询问购买账户事宜，曹某觉得这是条生财之道，就将生意做到了非法领域，以每条几分钱至一元不等的价格，在QQ群或论坛里公开叫卖。曹某还将自己获取的账户信息包括手机号、姓名、身份证号和家庭地址，倒卖给其他人以牟利。结合所学知识，回答下列问题：
（1）分析材料一中来自全球83个国家和地区的约1500名各界人士广泛关注互联网的原因。
（2）材料二给我们什么启示？
参考答案
1、D
2、B
3、B
4、B
5、A
6、A
7、D
8、B
9、D
10、C
11、C
12、B
13、B
14、C
15、C
16、（1）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
(2材料一：要提高媒介素养，学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；要自觉遵守道德和法律。材料二：践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养；在网上传播网络正能量。
(3示例：“关键时刻你、你们，是让国人能依靠的一座山。”；向所有奋斗在一线的白衣天使致敬！谢谢你，白衣天使！；致敬最美逆行者！中国加油！白衣天使加油！
17、（1）①网络丰富日常生活；②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；④网络让我们的生活更加便利；⑤网络推动社会进步；⑥网络为经济发展注入新的活力；⑦网络促进民主政治的进步；⑧网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2①理性参与网络生活；②要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；③要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费时间，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；④学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；⑤格守道德、遵守法律，杜绝网上不良行为，预防犯罪；⑥要充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑦要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2.2《合理利用网络》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、知道网络交往要遵守道德和法律，知道
“信息节食”。
2、了解网络交往的规则；
3、掌握网络交往自我保护的知识；
4、形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识；
5、利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观；
6、增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。
（二）学习重难点：
学习重点：合理利用互联网等传播媒介，传播正能量；
学习难点：学会理性利用现代媒介参与公共生活。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、今天，互联网已经成为我们重要的__________和____________。我们要提高____________，积极利用互联网获取新知识，促进沟通、___________。
2、媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用_____________的能力，包括人们面对各种信息时的__________、__________、_________、__________等能力。
3、互联网上有无限的信息，而我们的___________是有限的。
我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“______________”。
4、我们要学会辨别________，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
5、网络无限，自由有界，____________，________是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪……只有自觉遵守____________，才能做一名负责任的网络____________。
6、我们要充分利用通网络平台为_____________建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些______________向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策_________、_________贡献自己的力量，让网络成为___________、促进社会__________的重要渠道。
7、我们要在网上传播____________。我们要践行社会主义____________，不断提高网络___________，共同培育积极健康、__________的网络文化，让网络公共空间充满__________、高扬____________。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
１、我们应该如何利用网络？
２、如何做到理性对待网络？
３、利用网络的基本准则是什么？
4、利用网络传播正能量的意义有哪些？
5、我们如何才能传播网络正能量？
6、我们应该怎样合理利用网络？
三、合作探究
1、新冠疫情暴发后，从上海探亲回来的小华立刻向社区报告，主动居家隔离。为助力武汉抗击疫情，小华捐出了所有的压岁钱。看到同学转发“开暖气或空调能预防病毒”的信息，他及时劝阻。“停课不停学”期间，他科学作息，各科学习都安排得井井有条。小华的行为受到了老师同学们的一致点赞。
面对复杂的网络环境，中学生应如何理性参与网络生活？
2、材料一：工信部消息，2020年一季度，我国移动互联网累计流量同比增长39.3%，3月当月平均移动互联网接入流量达到9.5GB，为12个月以来最高点。网络为经济带来巨大的推动作用。
材料二：国家网信办消息，2020年3月以来，多个网络账号炒作“标题党”文章，散布虚假信息，造成极为恶劣的社会影响。对此，国家网信办自4月起组织各地网信部门为期两个月的网络恶意营销账号专项整治行动。
阅读材料，回答问题：
(1)
上述材料说明了什么？
(2)
我国为什么要开展网络恶意营销账号专项整治行动？
3、小张同学在网上看到“喝高度酒、吸烟能预防新冠病毒的推送”，赶紧转发到朋友圈和微信群。
(1)
你会转发吗？
（2）你如何看待小张的行为？
4、关注城市文明。
即时的传播、海量的存储、方便的查询……互联网在给我们带来便捷的同时，也给一
些人造谣、传播提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”，到“武汉新型
冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”，网络文明亟
待建设。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有
关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。
(1)
公安机关和相关部门为什么要摘除网络谣言这个“毒瘤”？
(2)
如何才能遏制网络谣言、净化网络环境？请你出主意、想办法。（至少三个方
面）
5、
材料一
近些年来，看短视频成为一种流行的休闲方式。中国互联网络信息中心发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，短视频用户规模达6.48亿，用户使用率为78.2%．短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年，青少年沉迷短视频的问题随之而来。
材料二
中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1974名受访家长进行的一项调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
(1)
结合上述信息及所学知识，简述青少年沉迷于短视频有哪些危害？
(2)
防止青少年沉迷短视频，促使青少年身心健康成长，请你提几条合理化建议。
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
参考答案
1、①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
2、（1）上述材料说明了网络是一把双刃剑，网络既可以为经济发展注入新的活力，网络不良信息也会误导大众，给社会造成恶劣的影响。
（2）网络恶意营销行为扰乱了正常网络秩序，损害了广大网民的利益；①开展网络恶意营销账号专项整治行动，有利于营造安全的网络环境，促进网络经济的健康发展；②有利于维护网民的利益；③有利于落实依法治国的基本方略，警戒违法犯罪分子，减少违法犯罪行为的发生。
3、（1）不会转发。
（2）①网络信息良莠不齐。小张没有核实网络信息直接转发网络谣言等虚假的信息，会误导大众，危害社会稳定，造成恶劣的社会影响。
②小张应理性参与网络生活，学会辨析网络信息。谣言止于智者，自觉抵制不良信息。学会利用网络，辨别网络谣言，树立净化网络环境的责任意识，传播网络正能量。
4、（1）①网络谣言严重破坏社会诚信。②污染社会文化氛围，败坏社会风气，扰乱社会秩序。
③严重损害互联网的形象和公信力。④容易诱发犯罪行为，不利于构建社会主义和谐社会。
（2）①政府：制定和完善相关的法律，加强执法和监管力度，严惩不法网站。②互联网企业：增强法律意识和社会责任感，依法规范经营行为，主动承担相应的责任。③网民：要严格遵守法
律法规，做到文明上网，不发布、不传播谣言，做到对自己负责任；坚持理性上网，学会抵制不
良诱惑。（从其他角度，言之有理即可）
5、（1）①容易转移注意力，对学习丧失兴趣；②短视频的内容良莠不齐，侵害青少年的身心健康；③增加父母经济负担，甚至导致违法犯罪等。
（2）①加强防沉迷系统的研制和投入使用，从技术层面防止青少年沉迷短视频；②发挥家庭保护的作用；家长要及时提醒、率先垂范；③学校要做好正面引导工作，指导学生正确认识短视频；④营造良好的社会氛围，不做“低头一族”等。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑