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第二单元检测卷
一、语言基础与表达(20分，选择题每小题3分)
1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(　　)
A．德行(xíng)　 亵渎(xiè)　　调和(tiáo)　　心无旁骛(wù)
B．瞥见(biē) 惊骇(hài) 赃物(zāng) 丰功伟绩(jì)
C．汲取(xí) 宽宥(yòu) 游弋(yì) 彬彬有礼(bīng)
D．恪守(kè) 矗立(chù) 箴言(zhēn) 抽丝剥茧(bāo)
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．浪荡 羡慕 精微 断章取意
B．劫掠 赞誉 制裁 自吹自擂
C．尊循 累赘 涵养 大发雷霆
D．积攒 麾下 困厄 李代桃疆
3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是(　　)
A．针对千城一面、千村一面的问题，艺术高校师生团队应随机应变，发挥专业优势，做城市或乡村的“美容师”。
B．波音737MAX8型客机接连发生两起空难，安全性引发质疑，全球多国纷纷对其禁飞，美国总统特朗普终于不再一意孤行，表态美国也将禁飞！
C．德功黑陶艺术馆里那些精美绝伦，令人自惭形秽的黑陶艺术品，堪称是对传统文化传承与创新的典范之作。
D．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人们形象栩栩如生，美轮美奂。
4．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。
D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
5．把下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序恰当的一项是(　　)
①网络问政并不意味着线下的调研、接访、走访等传统渠道就失去意义。
②要么更新不及时，信息陈旧，更像是一个展览橱窗而并非便捷渠道。
③更何况，不必讳言，目前一些地方和部门的网络问政也存在形式主义的弊病。
④必须明白，问政可以在网上，但解决问题、消除隐患、标本兼治，一定是在网下。
⑤要么功能单一，互动性差，政府回复千篇一律，缺乏解决问题的耐心和诚意。
⑥这些都需要不断完善提升，以适应互联网时代的要求。
A．①④③⑤②⑥ B．①⑥③⑤④②　　C．③②⑤①④⑥　 D．③⑤①④②⑥
6．中国古典诗文中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你任举出一例并说说其含义。(5分)
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二、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，完成7—10题。(16分)
说“正”
李建永
①每一个汉字的组成结构部分往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止”。东汉许慎《说文》讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：‘守一以止也。’”
②那么，“一”是什么？何以守“一”？
③《说文》讲：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子《道德经》之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于《易·乾卦》的六个阳爻(yáo)，是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是《易·乾卦·文言》中阐释的“刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。
④“天地有正气，杂然赋流形。”对生长于天地之间的人来说，“刚健中正”的“正”来自“中”，正气来自中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲淳化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。
⑤然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能止于理想化。迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便记数，其注重并寻求的正在于“正”字所蕴含的传统政治文化意义。
⑥孔子曰：“政者，正也。”政治的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的守，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手—尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危。“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求。
⑦俗话说：“出家如初，成佛有余。”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。倘若有的人——特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！
⑧其实，做人做官，一个道理。
7．请用自己的话归纳本文的中心论点。(2分)
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8．文章对“为政者”提出了哪些要求？(6分)
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9．文章第⑦段中画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。(4分)
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10．请你联系生活实际，谈谈应该怎样“养中持正”。(4分)
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(二)阅读下面的文章，完成11—14题。(14分)
带点笑容
罗　兰
①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课(特别是给新生上课)，一定面带笑容。他不但面带笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝。他说，这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。
②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、真正的趣味和美感！”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。
③他说，本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西，可惜当初真正“通”的人太少，以致因为他们的不通，而不能把科学的真正面目很轻易地传授与人，而使科学蒙受了冤屈，成了深奥难解、令人不敢接近的东西。
④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学，相信这就是因为它们最初和我见面时，没有“面带笑容”的缘故。由此想来，文学、艺术、音乐之所以使人乐于接近，也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！
__A__。
⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油，可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之间的运转灵活，又犹如桌椅脚下的胶垫，可以缓和锐角，增加彼此之间的和睦与协调。
__B__。
⑥当我和朋友在谈话之间，偶尔意见发生冲突时，我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。
⑦而且我更相信，即使在你争辩或抗议的时候，如果你仍能使自己面上带点笑容，这争辩抗议也会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会。
⑧笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在________里。
⑨也许我是因为职业的关系，做播音员做久了，对声音特别敏感。有好几次，接听电话时，因为对方声音里缺少笑容，被我误认为他很忙，或一面打电话，一面为办公桌上的公事在发烦，使我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话，请他快去忙公事的时候，他才惊奇地问我：“为什么这样匆促？你不是有事要商量吗？”
⑩我这才知道，他并不忙，也没有为公事发烦，他只是以为我看不见他的表情，因此省掉了笑容而已。
?还有一次，一位很熟的朋友，因为她在电话里的声音没有笑容，而使我以为她在生气。等我向她问罪的时候，她才连忙解释，并没有生气，也并没有不欢迎我的电话。后来，她才恍然想起，说：“哦！对了！我没有带上一点笑容。”
?笑容虽是脸上的事，但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时，你的声音里必定有点喜气。当你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒，脸上毫无表情地问上一句：“喂！你是哪位！”对方听来，准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后，你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的朋友就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰，而急于想要把电话挂断了！
?生活虽然有它严肃的一面，但如果你懂得使这严肃的人生带上一点笑容，那么，那严肃的一面也就会交成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗？
(选自《罗兰小语》，有删改)
11．下列对文章内容的分析，不恰当的一项是(2分)(　　)
A．台大教授上课面带笑容，只是为了消除他与学生之间的隔膜。
B．第⑤段运用了比喻论证，把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”，论证形象生动。
C．“带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的。
D．严肃的人生因带上笑容而变成音乐和诗章，那一定是件很开心的事情。
12．下面这段话出自原文，你认为是放在上文的A处还是B处呢？请简要说明理由。(4分)
以前小学生的算术教科书上，把“2”画作一只游水的鸭子，把“6”画成一个汤匙，把“7”画成一把伞柄……这正与国语的开始用诗歌体，慢慢才归纳到文法，音乐开始用唱游，慢慢才演绎出乐理相似。
选________处：
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13．联系上下文，解释下列句子中的加点词“笑容”的含义。(4分)
(1)也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！
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(2)我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩。
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14．根据要求回答问题。(4分)
(1)文章认为，“笑容”在生活中起到了哪些积极作用？(2分)
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(2)结合上下文，在第⑧段空白处填上一个恰当的词语，使文章论述完整。(2分)
(三)阅读下面的文章，完成15－18题。(10分)
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释，说：“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说：“爱因斯坦，你真不像话！你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。
15．第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(2分)
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16．第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒？为什么？(3分)
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17．第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？(2分)
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18．说说画线句子在文中的表达作用。(3分)
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三、作文(40分)
19．阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目写一篇不少于600字的议论文。
要求：①观点要鲜明，要围绕观点展开论述；②选取适当的材料支持自己的观点。
参考答案
一、语言基础与表达(20分，选择题每小题3分)
1．A【解析】B项，瞥见(piē)；C项，汲取(jí)；彬彬有礼(bīn)；D项，抽丝剥茧(bō)。
2．B【解析】A项，断章取义；C项，遵循；D项，李代桃僵。
3．B【解析】A项，“随机应变”的意思是根据情况灵活地应付事态的变化。不符合语境。B项，“一意孤行”的本意是谢绝请托，坚持自己的主张。后多指不顾客观条件，无视别人的意见，独断专行。孤行，独自行事。使用正确。C项，“自惭形秽”的意思是因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。对象不当。D项，“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。轮，高大。奂，众多。对象不当。
4．C　
5．A【解析】这是一个议论性语段，话题是网络问政，首先要找到观点句和总结句，同时要注意关键词，如“更何况”“要么”“这些”，注意分析这些词语在句中的承接点。
6．示例：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。(5分，写出名句2分，指出含义3分，名句符合“自强不息”的要求即可)
二、现代文阅读(40分)
7．人应刚健中正。(2分)
8．秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守(要秉持公道正义，有不越雷池半步的操守与坚守)；要有我疆我理守土有责的思想，对岗位事业有担当与使命(对自己的岗位事业的担当和使命)；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁。(6分，每点2分)
9．道理论证(引证法)。引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性。(4分)
10．示例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见。(4分)
11．A(2分)
12．A(2分)　理由：备选文段列举学科知识因带上笑容而使初学者乐于接近的例子，这是论证“笑容是消除隔膜的媒介”的论据。(2分)
13．(1)“这些科学内在的、原有的、真正的趣味和美感”(或“这些科学美妙、有趣的一面”)。(2分)　(2)“笑脸(含笑的面容)”(或“面对冲突时的从容心态”)。(2分)
14．(1)笑容是消除隔膜的媒介；笑容是增进感情的媒介。(2分)　(2)声音(2分)
15．第③段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。(2分)
16．不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。(3分)
17．为了表示讽刺和否定。(2分)
18．运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比做大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(3分)
三、作文(40分)
19．参照中考作文评分意见。
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