资源简介

(共35张PPT)
第二框
创新永无止境
第一单元
富强与创新
第二课
创新驱动发展
1、综合国力竞争的决定性因素是什么？
2、我国的科技发展现状如何？（科技国情）
3、如何建设创新型国家？
4、教育的重要性是什么？
5、创新精神的表现是什么？
6、创新的目的是什么？
自
学
思
考
阅读书P20–P28
，在书上做好标记
5G技术领先全球
天宫一二号对接完成
港珠澳大桥建成
蛟龙号下潜深度达7020米
复兴号跑出世界速度
我国所取得的科技成就，是不是表明我国已经是科技强国？
我国近年科技创新成就展示
结合教材，说一说我国当前的科技发展现状？
中国天眼建成
首艘国产航母山东舰入列
板块一：创新强国
探究与分享一：创新现状
相关链接
什么是创新型国家？
是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。
特征：
科技进步贡献率高：70％以上
研究开发投入高：占GDP的比重在2％以上
创新产出高：
拥有一定数量的专利
自主创新能力强：
对外技术依存度指标在30％以下
中国
58%
1.23%
>50%
1.8%
中国目标：到2020年进入创新型国家，到2035年左右进入创新型国家前列，
到2050年要成为世界科技强国。
板块一：创新强国
科技领域
差
距
冶金技术装备
10--15年
大规模集成电路工业
12年以上
飞机制造
近15年
汽车工业核心技术
10年以上
芯片制造技术
至少10年
中国与世界先进水平的差距
国别
创新能力全球排名
创新企业世界前50上榜比例
科技进步贡献率
经济增速
中国
17
4%
59.5%
6.1%
美国
1
70%
80%
1.6%
2019中美创新能力及相关经济发展对比表
中国科技创新之路任重而道远，
需要加快建设创新型国家。
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、
科技发展总体水平不高、
科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
VS
（1）优势
（2）不足
（1）我国科技发展的现状?（科技国情）
板块一：创新强国
P20
1、我国为什么要加快创新型国家建设？
探究与分享二：中国人的北斗星辰
思考：
2.
北斗卫星导航系统需要哪些支持？给你什么启示？
1.为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国家安全
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了，注定要吃大亏的。
经济效益显著
卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。
……
……
没有自主研发，中国将会受制于人！
探究与分享二：中国人的北斗星辰
科技创新能力
已经成为综合国力竞争的
决定性因素
探究与分享二：中国人的北斗星辰
1、我国为什么要加快创新型国家建设？
2.
北斗卫星导航系统需要哪些支持？
国家坚持科教兴国、人才强国战略，积极推行创新驱动发展战略。
?国家政策支持
需要高端科技人才，国家深化教育改革，大力培养创新型人才。
?参与人员
从北斗一号到北斗三号，需要每一位北斗人具有攻坚克难，不断自主创新的能力。
?自主创新能力
?平台及外部环境支持
需要国家平台提供资金、技术、场地等平台的支持，全社会尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。
探究与分享二：中国人的北斗星辰
（4）格局、机制、平台、氛围：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
（1）战略：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。
（2）教育：深化教育改革，提高国民素质，培养创新型人才。P23(补）
（3）方针：要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
2、怎样建设创新型国家？（国家的措施、怎么做）P21—24
（1）战略：落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略（补）P21
板块一：创新强国
“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”
“百年大计、教育为本”
国家全面落实九年义务教育
我国为什么要大力发展教育事业？？
经济发展
依靠
科技创新
依靠
人才
依靠
教育
民族振兴、社会进步的基石
3、教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
P22
板块一：创新强国
改革开放以来，我国教育事业取得的成就
我国教育事业获得巨大发展。
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
板块一：创新强国
创新永无止境
有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？
名词解读
大众创业、万众创新
创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
大众创业
万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。
板块二：万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动，为国家和人民做出贡献。
？
（1）当今社会，大众创业、
万众创新的理念深入人心。
1.我国为什么要鼓励万众创新？
国有芯片占有率
中国的“缺芯少魂”之痛
2017年，中国进口芯片金额超过2300亿美元，比中国一年的军费开支还多，有钱还不一定买得到。
2300亿
核心技术是国之重器
2018年4月16日，美国宣布制裁中兴通讯，中兴通讯将不得以任何形式从美国公司购买零部件、软件和设备，时限长达7年。最终以中兴被迫支付10亿美元罚金给美国政府收官
2020年5月15日，美国商务部方面宣布，将全面限制华为购买采用美国软件和技术生产的半导体。全面封锁华为芯片供应链
一轮美国制裁
二轮美国制裁
（2）提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
板块二：万众创新
1.我国为什么要鼓励万众创新？
面对美国的出口管制和全面“封杀”，华为14字回应。华为通过心声社区发文称：回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。华为坚持数十年的科技研发，近10年累计投入科技研发资金近6000亿人民币，最终获得回报，华为海思芯片取得丰硕的成果，华为不会放弃，面对困难，愈挫愈勇。
大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
探究五：创新精神
阅读P26-27的“探究与分享”，思考：
从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中，并结合视频说一说他们身上的精神的表现和目的分别是什么？
创新精神的表现：
表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信，
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神，
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（4）创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。
板块二：万众创新
1.我国为什么要鼓励万众创新？
（3）时代需要弘扬创新精神。
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
②企业是社会创新的重要力量。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
1.我国为什么要鼓励万众创新？
假如你是一名创客，遇到以上侵犯你知识产权的行为，你该怎么办？
冒用名牌商标
抄袭他人文学作品
盗用他人专利
情境探究
赏漫画，答问题：这组漫画说明了什么？
2.要加强对创新和知识产权的保护
（1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
（2）尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。P27
Step
2
【知识产权】
也称其为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
保护产权贴士
保护知识产权的方法
1、学习相关法律
2、明确未成年人也有知识产权
3、拒绝购买盗版产品
4、对自己的发明创造成果及时申请专利保护
我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？
（1）增强创新意识。养成勤于思考，积极探索，勤动手、勤动脑的良好习惯。
（2）敢于质疑。敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
（3）积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。
（4）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
创新
永无
止境
创新强国
万众创新
2、怎样建设创新型国家
1、为什么建设创新型国家？
3、教育对民族创新的重要性
1、我国鼓励万众创新的原因
2、怎样对待知识产权？
课堂小结
1、国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力的决定性因素是：
A
、经济实力
B、科技创新能力
C、人口数量
D、国民素质
2、你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是
A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
B
D
拓展提高
3、习近平在湖北考察时强调：“真正的大国重器,一定要掌握在自己手里。核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。”要掌握“国之重器”,必须
A.将环境保护摆在经济社会发展的重要位置
B.把建设创新型国家的目标作为发展的根本目的
C.实施科教兴国战略、人才强国战略,增强自主创新能力
D.全面引进国外先进技术、建设科技强国
C
4、创新是历史进步的动力、时代发展的关键，位居今日中国“五大发展理念”之首。创新发展居于国家发展全局的核心位置，这是因为：
①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心　
②坚持创新发展是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证　
③只要坚持创新发展就能促进国家长治久安、民族永续发展　
④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①②④
A
5、武汉市提出将筹建首批6个人才创新创业服务中心,各类人才将可以在这些人才创新创业服务中心享受到政务、就业、创业、成果转化“一站式“服务。市政府的这项举措
A.鼓励个人培养挑战权威的批判精神
B.有利于每个人都能成为创新型人才
C.有利于推动大众创业,万众创新,建设创新型城市
D.说明保护知识产权就是尊重创造,保护创新
C
6、习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表主旨演讲时指出：加强知识产权保护，这是完善产权保护制度最重要的内容，也是提高中国经济竞争力最大的激励。下列行为有利于保护知识产权的是
A.小红为了省钱购买盗版光碟、书籍
B.小光为自己的小发明申请了专利
C.小丽把从网上下载文章用来参加作文比赛
D.某公司未经小代授权出版他的作品
B
谢谢
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人教版道德与法治九年级第二课第二课时教学设计
课题
2.2创新永无止境
单元
一
学科
道德与法治
年级
九
学习
目标
情感、态度与价值观目标：
能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中
能力目标:通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力
知识目标:知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；认识国家鼓励万众创新的原因
重点
建设创新型国家的原因，教育的重要性。
难点
建设创新型国家的要求
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《天问一号探测火星，中国航天再出发》
师：几十年时间的发展，中国航天取得长足的进步，创新永无止境。
欣赏视频
用时下热点导入新课。
讲授新课
板块一：创新强国
活动一：我国科技发展现状（科技国情）
我国近年科技创新成就展示
相关链接：什么是创新型国家？
请概括我国的科技发展现状，并思考：我国为什么重视科技创新？
（1）科技创新重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）科技现状：目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
探究与分享二：中国人的北斗星辰
视频《中国北斗织网成功》
思考：1.为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？
北斗卫星导航系统需要哪些支持？给你什么启示？
师生讨论总结：略。
2、怎样建设创新型国家？（国家的措施、怎么做）P21—24
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）深化教育改革，大力培养创新型人才。
建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
看视频《华为老总谈教育》
思考：我国为什么要大力发展教育事业？
3、发展教育的重要性P22
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
（2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
改革开放以来，教育事业取得的巨大发展
板块二：万众创新
名词解读：大众创业、万众创新
1、我国为什么要鼓励万众创新？
当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
活动三探究：“缺芯少魂”与中兴、华为的处境
视频：《美国打压华为与无“芯”之痛》说明了什么？
为什么企业要重视创新？
（2）企业是社会创新的重要力量。
企业要重视创新的原因：
①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
②大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
活动四：阅读P26-27的“探究与分享”，思考：
（1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？
（2）这种精神的表现是什么？
时代需要弘扬创新精神.
(3)时代需要弘扬创新精神
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
活动五赏漫画，答问题：
这组漫画说明了什么？
2.要加强对创新和知识产权的保护
观看视频，思考问题
直观感受
课堂小结
三、课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，全面认识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对创新的认识。
板书
(
创新强国
)
(
2、我们怎样对待知识产权？
)
(
创新永无止境
)
(
1、
国家鼓励万众创新的原因
)
(
万众创新
)
(
1、
为什么要建设创新型国家
)
(
2、
怎样建设创新型国家
)
(
3、教育的重要性
)
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精品试卷·第
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