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第九周课时作业3.1　光的传播
1、光源
能够发光的物体叫光源，判断一个物体是不是光源，主要看这个物体是不是具有本身发光的本领且正在发光，而不是看物体亮不亮。月亮、灯光下的雪地看起来都是亮的，但它们本身都不具有发光的本领，它们都不是光源。
【例1】（2020春?丽水期中）下列是光源的是（　　）
A．闪烁的行星
B．道路两旁起警示作用的反光胶带
C．发光的电灯
D．璀璨的钻石
2、探究光的直线传播
探究光在介质中传播时的特点，就应该清晰的观察到介质中的光，因此选择的介质必须是透明均匀的且实验环境的光线相对较暗。具体要注意以下问题：
（1）探究光在气体中传播径迹时，可以将烟雾装在一个较大的矿泉水瓶中进行实验；
（2）探究光在液体中传播径迹时，可以将水注入到水槽中，再向里面加入些牛奶并搅拌均匀；
（3）探究光在固体中传播径迹时，可以选择形状规则、体积较大的玻璃砖。
【例1】（2019秋?翠屏区期中）如图是研究光的传播规律的小实验：
（1）图甲中，为了显示激光在空气中传播路径，可以在光的传播路径下点蚊香。图乙中，为了显示激光中水中的传播路径，可以在水中加入少量的　
　，可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。
A．食用油或牛奶
B．牛奶或咖啡
C．咖啡或食用油
（2）要得出“光沿直线传播的”这一普遍结论，还需要再做一个光在　
　中传播的实验。
A．酒精
B．玻璃砖
C．木块
（3）实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图丙所示，当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是　
　。
【常考1】光沿直线传播的应用
【例1】（2019秋?海州区期中）张子健同学晚自习下课回家的路上，他发现某行人在路灯下经过时，行人影子的变化情况应该是（　　）
A．逐渐变短
B．逐渐变长
C．先变短后变长
D．先变长后变短
【常考】2探究小孔成像特点
【例2】（2019秋?鼓楼区校级期中）如图，小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，然后分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是　
　（选填“正立”或“倒立”）的实像。该实验的成像原理和树荫下的圆形光斑的原理　
　（选填“相同”或“不同”）。
（2）将蜡烛向上移动，则它在薄膜上的像将向　
　移动
（3）如果小孔变大，则它在薄膜上的像将变　
　（填“清晰”或“模糊”）
（4）比较甲、乙两图，可以得出结论：　
　。比较甲、丙两图，又可以得出结论：　
　。
【常考3】关于光速的应用
【例3】（2019秋?常熟市期末）光在真空中的传播速度为　
　m/s，从地球向月球发出激光信号，经过2.6s收到返回信号，则月球到地球的距离是
　km，不能用超声波测量地球到月球的距离，是因为　
　。

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