资源简介

《红领巾相约中国梦》
一、活动目标：?
1.通过梦想故事会，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。?
2.通过梦想故事会，鼓励学生为梦想而努力奋斗。?
3.通过梦想大声说，引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。?
4.通过梦想画出来，激增强民族意识，激发爱国情感。?
5通过活动的开展，进一步增进了少年儿童对“中国梦”的理解；通过活动的开展，引导广大少先队员听党的话，跟党走，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，进一步培育和践行了队员们的社会主义核心价值观，让全体队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好了全面准备，同时，也为文明校园的创建奠定了思想基础。?
活动重难点：
通过梦想大声说，引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。?
二、活动方案：?
1.梦想故事会：搜集革命前辈少年时代的梦想。?
2.梦想大声说：队员们交流自己的梦想。?
3.梦想画出来：展示《我的梦?中国梦》手抄报。?
4.梦想小舞台：歌曲《红领巾相约中国梦》（活动拓展）。?
5.牢记习近平爷爷对少先队员的教导。??
三、活动过程：?
首先辅导员老师对?“红领巾相约中国梦”主题做宣传教育活动。??
中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是我们每一位少先队员的梦。现在，就让我们踏上红色的追梦旅程，畅谈新时代少先队员们的梦想吧！?
（一）导入主题?
1.师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！?
2.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。?
3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。?
（二）活动一梦想故事会：搜集革命前辈少年时代的梦想。??
我的梦，你的梦，他的梦，大家的梦连起来，就是美丽的中国梦。第一小队分享的是革命先辈少年时代的梦想故事。?
课前搜集的中国伟人的故事：?
1.毛泽东：18岁的少年毛泽东离开韶山，外出求学时曾写下：男儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，从中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。?????
2.周恩来："为中华之崛起而读书"是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。少年周恩来在那时就已经认识到，要振兴中华。读书，就要以此为目标。????????
3.习近平：1969年1月，习近平总书记15岁时来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，七年来同人民群众同甘共苦，下定决心扎根农村，立志改变梁家河面貌。????????
（三）活动二梦想大声说：队员们交流自己的梦想。?
辅导员寄语：几位伟人的梦想有个共同点，就是从小立志，为国家和民族而奋斗。一个人可以有很多志向,?但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,?这是人们各种具体志向的底盘,?也是人生的脊梁。少先队员们应该时刻把祖国和人民放在心中,为报效祖国的立下志向。?
听完先辈们少年立志的故事，我们也来说一说自己的梦想，说一说为梦想的实现怎样努力奋斗吧！?
1.师：每个人都有自己的梦想，由第二小队说说你们的梦想吧！（第二小队挨个儿说自己的梦想）?
2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。?
3.师：那我们在座的同学们，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）?
4.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）?
5.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！??
（四）活动三梦想画出来：展示《红领巾相约中国梦》手抄报。????
?你有一个小梦想，我也有一个小梦想，现在请第三小队员展示自己办的精美的手抄报《红领巾相约中国梦》。?
（五）活动四梦想小舞台：歌曲《红领巾相约中国梦》（活动拓展）。?
中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是我们每一位少先队员的梦。习近平爷爷寄语我们：立志向，有梦想；今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。让我们一起努力，小梦想带动大梦想，为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗吧！?
（六）牢记习近平爷爷对少先队员的教导?
一直以来，“大朋友”习近平牵挂着少年儿童的成长，关注儿童的教育问题，在多个场合表达对少年儿童的关怀和期望。?
——2014年5月30日，习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话：心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。?
——2014年5月30日，习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话严格要求自己、虚心接受批评，不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。有些事没有做好，这不要紧，只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到，父母、老师、同学指出来了，使自己意识到、愿意改也是进步。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。?
——2015年6月1日，习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时强调：坚持品德为先，世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。?
——2013年5月21日，习近平在四川芦山地震灾区看望慰问受灾群众期间，在龙门乡兴隆中心校参加五（2）班主题班会时强调：学习立志，要敢于有梦，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。?
——2013年5月29日，习近平在北京市少年宫参加“快乐童年?放飞希望”主题队日活动从小就要立志向，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。?
——2015年6月1日，习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时强调：培养追求真理、报效祖国的志向，你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。?
——2013年5月29日，习近平在北京市少年宫参加“快乐童年?放飞希望”主题队日活动时强调：学习创造，像海绵吸水一样学习知识，想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。?
——2015年6月1日，习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时强调：当勇于创造的小标兵，人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。?
——2016年12月24日，习近平给北京市八一学校科普小卫星研制团队学生的回信：刻苦学习，努力实践，希望你们保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。?
——2016年5月31日，习近平给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生回信：成为新一代建设者，希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。?
四、结束语：?
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。?
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功。最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的美丽中国梦，都能为我们的祖国贡献力量。?
今天的主题队会“红领巾相约中国梦”到此结束！

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