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空气有质量吗
教科版小学科学三年级上册第二单元第四课
空气有质量吗？
为什么？
如何证实自己的猜想？
聚焦
探索
完全拉起来再完全压下去为1筒。
打气速度要快
放豆子
数豆子
监督操作
观察指针
研讨
通过实验，你发现空气有质量吗？
和你猜想的结果一样吗？
你是怎么根据实验现象证实你的猜想？
拓展
如果用球针将一个排球中的空气放出一部分后，再挂上天平凹槽处，天平会发生什么现象？
动手实验一下，验证我们的想法吧。
LE
BAL
猜想?

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