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第二单元制作演示文稿
第六课 加工多媒体素材
二、转换文件格式
一、学习目标
1、学会转换不同文件之间的文件格式。
2、知道文件之间的转换需要兼容性。
3、知道转换后会有伪文件和使用文件。
二、学习过程
1、复习
学生上机操作：建立一个文件夹，要求内容有文本格式、音乐格式、
图片格式、文档格式等。
如：
2、尝试学习
（1）讨论：以上文件格式可以互相转换吗？
学生上计算机操作尝试，小组成员之间相互讨论。
教师在各小组之间指导纠正。
操作过程如下：
打开资源管理器，找到
下的“文件夹选项”
单击“文件夹选项”出现文件夹选项对话框
找到
下的
将它前面的勾去掉后，单击“确定”。
文件格式后缀名称出现
用右键单击文件后在单击重命名。
出现
输入所需文件的后缀名，按enter或确定。
（2）完成后让学生打开文件试运行
问：你们的文件都能运行吗？
有一部分学生会有一下答案。
答：我们的不能。
如果出现
单击“是”就完成。
教师：直接修改文件后辍来实现文件格式的转换操作
有一定的风险性。在进行文件格式转换前，首
先必须确保要转换的两种文件格式具有相对兼
容性。比如将一个文本文件的后辍“*.txt”改写
成“*.doc”是可以的，因此“*.doc”格式完全兼
容“*.txt”文件格式。相反，如果将“*.doc”文件
转换成“*.txt”文件，就不一定能够被支持了，
很明显的一个事实是Word软件的功能要比记事
本强大的多。
注意：文件格式转换一定要注意兼容性。不可使用的
文件称之为伪文件。
3、巩固学习
让学生把以上做过的文件格式改正为一开始的文件格式。
4、知识小结
步骤：
1、菜单中的“工具”
去掉
“隐藏已知文件类型的扩展名”前的勾
“确定”。
“查看”
“文件夹选项”
2、文件上单击鼠标右键，在菜单中单击“重命名”，在输入框
中删除原文件的后缀名，后输入需要的后缀名。如果出现对话框，单击
“确定”或“是”即可。
三、当堂检测
1、将文件夹中的文件格式全部更改并上交到教师机。
2、下列对声音文件格式的转换，不能进行转换的是（ C）
A、CDA格式转换成WAV 格式 B、WAV格式转换成MP3格式
C、MP3格式转换成PDF 格式 D、MIDI格式转换成MP3格式
3、判断正误
文件格式可以随便转换，转换后的文件都可以运行。（ ）

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