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(共11张PPT)
3.水结冰了
教科版三年级上册第一单元
说一说
如果一直让水的温度下降，会出现什么情况？
实验要求
1.准备两试管：一支试管装水后，用颜色橡皮筋标记水面；另一支试管装水后，插入温度计。
2.
仔细观察水结冰的变化过程，需要把试管经常拿出来观察是否开始结冰，当水开始结冰时，记录温度。
温度计保持在中间的位置不能动，不要碰到试管壁
实验要求
在碎冰里加入了食盐，有什么作用？
我发现：这样有利于降低实验的温度。
水在什么条件下会结冰？
我发现：当环境温度低于
0℃，水的温度下降到
0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在
0℃时。
研讨
水（液态）
0℃或0℃以下
冰（固态）
水刚开始结冰的温度
水结冰后有哪些变化？
我发现：水结冰后占据了更大的空间
研讨
水：高度3.7m，初始温度27℃
冰：高度4.1cm，温度0℃
冰还是水吗？
我发现：冰和水是同一种物质。
研讨
水
冰
无色
无味
透明
固定形状
不流动
固体
无固定形状
会流动
液体
为什么生活中买的饮料都没有装满，
在瓶颈处都会留有一些空间？
拓展
老师准备下一课材料发现冷藏的
玻璃试管破了
，试解释一下
拓展

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