资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.2《享受学习》课时训练
一、单项选择题：
1.
开心麻花的小品《占位子》给戏众留下了深刻的印象：家长为了给孩子在班级中占据好位子，使出浑身解数，其实，对学生来说，提高学习效果，在教室的位子不重要，重要的是（
）
①要找到万能而有效的学习方法
②要发现并保持对学习的兴趣
③上课要专心致志，注意力集中④要勤于思考，学会合作学习
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
2.
李华不喜欢道德与法治，每次考试总考不好，对这门学科的学习越来越没信心了。要改变这一状况，李华需要（
）
①培养对道德与法治的兴趣
②找到合适的学习方法
③将精力集中到优势学科上
④学会与同伴共同学习
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
3.
下列做法能帮助我们学会学习的有（
）
①发现并保持对学习的兴趣
②掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式
④完全依赖父母和老师
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
4.
我们要在丰富多彩的初中生活中学会学习,需要（
）
①发现并保持对学习的兴趣
②重点学习自己不感兴趣的学科
③严格按照老师要求的方法学习
④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
A.
①④
B.
①②
C.
②③
D.
②④
5.
莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。后来，他还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（
）
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值
②要学会学习，掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
A.
①②
B.
②③④
C.
①②④
D.
③④
6.
小佳很聪明，特别喜欢玩网络游戏，玩得也特别好。他经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小佳改变目前的状况，我们的正确建议是（
）
①请求父母帮忙监督，每天先写作业
②树立远大志向，培养学习兴趣
③逐渐养成主动完成作业的习惯
④制订时间表，控制自己玩游戏
A.
①③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
7.
《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》播出后，改变了人们对古文经典的看法，激发了人们对古文经典的兴趣，掀起了读书的热潮。这说明（
）
A.
有了学习的兴趣，学习才能够成为十分快乐的探索之旅
B.
初中阶段的学习既包含知识的获取又包含能力的培养
C.
学习中华优秀传统文化，我们就有了充实的生活
D.
学习的主要表现就是传承中华优秀传统文化
8.
小琴发现班上的吊兰叶子有些黄了，她反复思考各种原因：喜阳？少水？还是……她查资料，找“度娘”，尝试寻找答案。这表明小琴的学习方法有（
）
①合作学习
②探究学习
③自主学习
④接受学习
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
9.
习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们(
)
①要明确中学阶段的重要任务是学习
②要明确学习的意义，认识到学习点亮生命
③要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习
④要发现和保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，学会学习
A.
①②③④
B.
②④
C.
①②③
D.
①③④
10.
1991年出生的韦明川，在嫦娥四号任务中，成功研制了我国第一颗由学生自主设计、研制与管控的纳卫星“紫丁香二号”，成为我国“最年轻的总师”；泰米尔是“龙江二号”上相机的设计者，正是他设计研制的相机，拍摄了最美地月合影，设计开始的那一年，他20岁。他们的成就启示我们（
）
①勤动脑、多思考、保持对知识的好奇和渴求
②不断提高自身的探究能力，怀疑一切事物
③努力学习科学文化知识，扩展自己的视野
④培养自主学习的能力，养成良好的思维习惯
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
11.
在小学时，小刚是个学习成绩优秀的学生，可是进入七年级后，他的成绩下降了很多。对此，小刚非常着急。如果你是小刚的同学，你会这样帮助他（
）
①分析落后原因，调整学习方法
②科学安排学习时间，注重提高学习效率
③调整心态，完全不在乎成绩下降
④多与老师、家长交流，及时寻求帮助
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①③④
12.
2019年全民终身学习活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型大国”为主题，倡导“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。为此，我们中学生应该（
）
①处处留心学习，以学习为唯一任务
②培养学习兴趣，树立终身学习理念
③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
④掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
13.
小莉通过QQ邮箱给好朋友小茜写了一封信：最近我的生活很混乱。每个周末都想打游戏，一打就是半天，周末作业基本完不成；数学作业经常遇到难题，不会的地方懒得想，直接抄同学的交上去完事；遇到我不喜欢的课，感觉无聊我就睡觉。我觉得学习越来越没意思，还不如直接去打工，还能赚些钱，积累些社会经验。你认为以下建议正确的是（
）
①要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间
②学习本就是有苦有乐，顺其自然吧，不会就算了
③要学会作好课堂笔记，找到适合自己的学习方法
④要保持对学习的兴趣
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
14.
近期小梦学习状态不佳，数学公式总是记不住，英语语法总是让她应接不暇，历史年代总是前后颠倒……面对这些困惑，你给她的建议是（
）
①要发现并保持对学习的兴趣
②可以照搬一些成绩优秀同学的学习方法
③可以向老师、父母求助，或者向其他同学请教
④让家长给自己制订学习计划、安排学习时间
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
15.
在学习完“学习新天地”的相关知识后，对下列古训理解正确的是（
）
①“活到老，学到老。”：要树立终身学习的观念
②“工欲善其事，必先利其器。”：要掌握科学的学习方法
③“知之者不如好之者；好之者，不如乐之者。”：要发现并保持对学习的兴趣
④“独学而无友，则孤陋而寡闻。”：要吸取成绩好的同学的学习方法为我所用
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
二、综合探究题
16.
21世纪知识创造与更新的速度日益加快。人类知识总量翻番所需要的时间已从过去的100年、20年、10年缩短到目前的3年左右。有人预计，在50年后人类所拥有的知识总量中，现存知识只占其中的1%。换句话说，在未来的50年中我们所用的知识绝大部分都是新知识。在这样的时代背景下，学习力将成为每个人生活中必须存在和专注的一种行为。青少年的发展更需要建构系统化的学习力体系和对应的心智模式，才能在未来多变的环境中，不断实现积极的自我成长和稳定的发展。
运用所学《道德与法治》中有关《学习新天地》的知识，结合材料回答下列问题：
（1）上述材料给我们的启示主要是什么？
（2）怎样才能提高自己的“学习力”？
（3）记笔记是学习力的表现之一，如果道德与法治教师要求你上课记好笔记，你打算在笔记中主要反映什么内容？
17.
欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑。
乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。
兰兰：为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。
（1）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题？
（2）请结合他们的聊天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习？
参考答案
1、D
2、D
3、A
4、A
5、D
6、D
7、A
8、C
9、A
10、C
11、B
12、D
13、D
14、B
15、A
16、（1）我们要学会学习，提高自己的学习能力。
（2）要提高自己的学习力就要发现并保持对学习的兴趣；就要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。
（3）标题、重点、难点、书上没有的东西。
17、（1）乐乐和兰兰都没有找到适合自己的学习方式。或乐乐没有科学安排时间，学习效率不高；兰兰盲目模仿别人的学习方法。
（2）①需要发现和保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2.2《享受学习》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、知道学习是苦乐交织的过程，享受学习的快乐，珍惜学习的机会；
2、了解不同的学习方法，学会学习，学会做学习的主人；
3、理解学习的苦与乐，客观全面地认识学习；
4、初步掌握有效的学习方法和技巧；
5、树立正确的学习观和终身学习的意识。
（二）学习重难点：
学习重点：明确学习是苦与乐相伴的，学会学习，做学习的主人；
学习难点：学会以积极的态度对待学习，体会学习的乐趣。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
１、学习中有快乐。对某方面的知识有___________时，自己解决某个问题时，学习中找到_________的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
2、学习是多方面的，学习是一个________，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
3、学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和_________，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要______________、__________，遇到困难和阻挠时需要调节____________等，这些都需要我们凭借_______________作出努力。?
4、当我们经历了学习的________，收获学习的__________时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是__________带给我们的美妙享受。
5、学会学习，需要发现并保持对___________。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了___________，学习可以成为艰苦却十分快乐的_____________。学习兴趣与个人的____________密切相关，一个有____________和明确___________的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的____________，逐渐培养起__________的兴趣。
6、学会学习，需要掌握科学的___________。“工欲善其事，必先利其器”学习意味着要善于从生活中___________，掌握一些基本的_____________，合理安排_____________，形成良好的____________，不断提升自己的____________。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也___________，___________的方法就是最好的方法。
7、学会学习，还意味着要善于运用不同的____________。“独学而无友，则孤陋而寡闻”我们可以与同伴_________、___________，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去___________，____________，不断质疑，在自主学习中培养__________、_______、__________、__________等方面的能力。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、为什么说学习中有快乐?
2、为什么说学习中有辛苦?
3、怎样体味学习的苦与乐？？
4、为什么要发现并保持对学习的兴趣？
5、为什么要掌握科学的学习方法？
6、我们要学会运用哪些学习方式?
7、怎样学会学习？
三、合作探究
1、情境一：放学路上，正在上初一的小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么
苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”
“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找
咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，干嘛要学习啊？只有到网吧才能体会到什么是快乐”
情境二：楚华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩
有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）情景一中小江和小海的遭遇，让你明白了什么道理？
（2）请你为情景一中的小海同学解答疑惑。
（3）你觉得情境二中忧心忡忡的楚华今后应该怎么学习？
2、经过一个多月的初中学习，小韩同学在逐步认识新的学校，新的老师和同学，在这个全新的学习天地里，他对学习有了新的感悟。
（1）小韩同学发现初中学习与小学学习有许多不同的地方，请你结合自己的体会，说一说这些不同都有哪些?（至少二点）
（2）小韩同学体会到，如果不会学习是很难应付繁重的学习任务的。你觉得做学习的管理者，在学习过程中应怎么做?
3、材料一：“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。
材料二：习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期，要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度?
（2）习总书记为什么强调青年人要看重学习?
（3）我们应如何学会学习?
4、【让我们学会学习】
终于迎来了快乐的周末，某校七年级3班的几位同学在微信群里感慨万千：
小张：真的感受到了学习的痛，学习中的快乐在天边，学习中的痛苦在眼前。
小王：这一学期我终于摸索出了一套最有效的学习方法，取得了很好的成绩，“少儿”皆宜，谁需要尽管复制粘贴
小智：进入新学校，老师讲课方法不同，风格也不同，学习要求也提高了，一下子不知道该怎么样学习了，有些迷茫。
（1）“学习中的快乐在天边，学习中的痛苦在眼”小张说法你赞成吗?为什么?
（2）小王这套学霸的学习方法其他人能够复制粘贴吗？为什么？
（3）假如你是小智的朋友，请你帮他出谋划策。
5、某中学七年级的学生小明，在小学的时候，成绩优秀，到了初中后，他的学习依然很刻苦，在学习上花了很多时间，可是，成绩却没有以前那样好。他很着急，这究竟是怎么回事？
（1）结合我们所学的内容，说一说初中阶段学习的特点：
（2）如果你是小明的好朋友，请你教教他如何学会学习？
（3）同时告诉小明你搞好初中学习的方法：
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
附合作探究参考答案：
1、（1）学习是一个苦乐交织的过程。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
（3）①学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；③要善于运用不同的学习方式达成目标，找到适合自己的学习方式等。
2、（1）①科目多、难度大；②学习时间长、作业多要求高；③听讲与自学相结合，要主动学习；④目标要明确，要制订学习计划；⑤各个老师教学方式不同，节奏快，需时间消化。
（2）采用正确的学习策略和方法。如：①学会自主学习；②发现并保持学习的兴趣：③提高学习效率，科学安排时间：④找到适合自己的学习方法；⑤要善于运用不同的学习方式；等等。
3、（1）自觉、主动的学习态度。
（2）①学习，让我们能够生存，让我们有更充实的生活。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
4、（1）不赞成。学习有苦也有乐：苦表现在学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；学习的乐表现在对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）不能复制。学习方法也因人而异，探索出适合自己才是最好的有效的学习方法。
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排时间、形成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力。③学会学习，还意味要善于运用不同的学习方式。
5、（1）初中阶段学习的特点：包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
（3）合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑