资源简介

(共17张PPT)
第一单元
走进社会生活
第一课
丰富的社会生活
第2课时
在社会中成长
学习目标
1、理解并感受社会化的含义。
2、能够说出亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。
3、在社会实践中可以锻炼自己，帮助实现个人的价值，树立积极的生活态度，提高奉献社会的意识。
看了《狼孩的故事》你有什么感受？
视频：社会心理学---社会化
新知讲解
正方：适应社会发展更重要
活动一：辩一辩
反方：坚持独立自我更重要
一、在社会课堂中成长
知识
1：人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
　　
情景：1月29日，一封名为《求扩散！湖北籍女童琼海急需某品牌3段奶粉》的求助信经琼海发布App紧急发布后，消息飞快地在朋友圈和聊天群中传播，当天，琼海居民王振奋就将奶粉送到女童手中。女童所在的酒店还接到50多个爱心人士的电话，表示愿意提供帮助。
二、养成亲社会行为
探究与分享
思考：通过阅读材料，你能得到什么启示？
视频：海外筹集抗疫物资
新知讲解
二、养成亲社会行为
什么是亲社会行为？
知识
2：亲社会行为的表现：
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
亲社会行为的意义：
1、有利于我们养成良好的行为习惯
2、塑造健康的人格
3、形成正确的价值理念，获得他人和社会的接纳和认可。
如何养成亲社会行为？
活动二：想一想
知识
3：如何养成亲社会行为？
1、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2、我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
3、要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
参与社会生活的意义？
1、参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
2、我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
活动三：你参加过哪些社会实践？
课堂小结
在社会中成长
在社会课堂中成长
亲社会行为
亲社会行为的表现：
如何养成亲社会行为
社会化的含义
从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。
主人公对成长环境有怎样的认识和判断？
主人公是怎样确立自己人生志向的？
主人公是如何利用社会条件实现人生目标的？
主人公为社会作出了哪些贡献？
社会对主人公作出了怎样的评价？
活动四：我来分享
拓展延伸

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