湘美版本四年级上册第二课(横钩)课件(17张PPT)+教案

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湘美版本四年级上册第二课(横钩)课件(17张PPT)+教案

资源简介

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毛笔书法教案
第二课
教学版块(课题)
横钩的书写技法
课时
40分钟
教学目标
了解横钩的形态了解的横钩写法,并写好范字
教学内容
讲解并演示横钩的写法。让学生练习横钩以及例字。
教学重难横钩
横钩的写法
学具准备
笔、墨、纸、砚、书法作品
教学过程
利用横钩名册横钩名,将未到的学员及时作记录。引入课题隶书《曹全碑》欣赏。“蚕头雁尾”,指隶书横画的写法,隶书的写法有“蚕头雁尾,雁不双飞,蚕不二设”的规矩。
隶书两横画不能同时出现雁尾。二、课程新授出示笔画,开始新课,要求学生边看边思考笔画的特横钩。1、横钩:PPT展示笔画“横钩”老师示范并口述横钩的书写要领:(教师示范)“横钩”也称俯钩,是横与下带点的组合,由两笔分写连接而成。它的特征是横画细挺,直中带曲,点画粗重,出钩部分短而有力,且多与下画响应。其写法:①露锋轻入笔写横;②逆锋朝右上入笔写点;③回锋向左上铺毫、调锋、蓄势;④朝左下撇出,锋从中出,力送尽头。
(学生书写横钩,老师下位指导。)老师展示并示范例字:官
定?学习例字:“官”字为上下结构。上宽扁,下窄长。上点居横钩左侧,左点长大,上轻下重。横钩的横画压在上点上,钩锋与下画起笔呼应。横画平行,长短不一。竖画直中带曲,两个横折上窄小下宽大。
“定”字上短窄下长宽。横画平行,间隔相近。横钩出锋与下横起笔呼应,短竖与上点上下对正,短撇在横首下方起笔,平捺从短撇中腰穿过,左高右低,长大突出。(老师演示书写,学生练字,老师下位指导)三、楷书四体欣赏
官四、归整文房四宝
作?



各写2行,要求漂亮、工整。
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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第二课
横钩
小学
四年级
二、横钩
小学
四年级
书法知识
书法知识
书法知识
书法知识
书法知识
笔画学习——横钩
笔画学习—横钩
古人说,横钩像小鸟低头看着自己的腹部
①露锋轻入笔写横;②逆锋朝右上入笔写点;③回锋向左上铺毫、调锋、蓄势;④朝左下撇出,锋从中出,力送尽头。
笔画学习——横钩
笔画学习—横钩
例字学习
例字学习
例字写法
例字写法
柳体
欧体
颜体
赵体
比对与欣赏
谢谢
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曹全碑欣赏
和来批一狱台不见放氏君
黔个明中名次部霍轉官里丰
首后揉席情言百米拜效特氧果計早技表全
王使退乘影叉部李投稳世置字
官学程腮队和禁若史哪是那茉
以曲市
郭限中是不都乖煌
門走率閒如食餘家家拜剖耐
弧果旎凞桃燼等长雷常鲫袒蘸軸叙
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方溥寅线增夫造丰和童赋高室比
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市哲六轉馬曰序张故廊盖
某敦君
先煌諱
盖效诠
曹全,字景完,敦煌效谷人,生卒
年不详。曹全出生于“书香门第,道德
世家”,从高祖父曹敏到曹全四代人,
都曾被举孝廉。(举孝廉,是汉朝的
种由下向上推选人才为官的制度)
《曹全碑》
《曹全碑》是王敝书写,用来记述曹全
生平事迹!字保持极为完整,极少残缺,拓
本清晰,是学习隶书的好范本。其笔画收
放自如,高低穿插,宽窄错落,顾盼得体,
静中寓动,对比强烈,将汉隶的韵致发挥
到了极致
“蚕头雁尾”,指隶书横画的写法,隶
书的写法有“蚕头雁尾,雁不双飞,蚕不
二设”的规矩。隶书两横画不能同时出现
雁尾。
隶书
④③
“官”字为上
下结构

定”字上短窄
下长宽

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