资源简介

第二节
电流的磁场导学案
学习目标：
1、认识电流的磁效应。
2、知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
3、会用安培定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向
4、激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣。
学习重难点：
重点：（1）奥斯特实验
（2）通电螺线管的磁场
（3）安培定则
难点：安培定则的使用
教学过程：
一、温故知新
1、电荷间的相互作用：
磁极间的相互作用规律：
磁场的基本性质:
当小磁针发生偏转,说明
二、自主导学
（1）奥斯特实验
a.探究实验：
将小磁针平行地放在直导线的下方，请观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况。
观察到现象:通电时
，
断电时
。
结论：通电导体和磁体一样，周围
。
（b）重做上面的实验:
请观察当电流的方向改变时，小磁针N极的偏转方向是否发生变化?
结论：通电导体周围的磁场方向与
有关。
（2）通电螺线管周围的磁场??
奥斯特实验用的是一根直导线，如果将导线弯成螺线管再通电。那么，通电螺线管的磁场是什么样的呢？
动动手：制作的螺线管。
通电螺线管的磁场与
的磁场相似
探究实验：通电螺线管的磁极性和电流方向之间的关系
在螺线管周围放一小磁针，给螺线管通电，请观察小磁针的偏转方向是否发生变化。
[]
提问：怎样判断通电螺线管两端的极性呢？
它的极性与电流的方向有没有关系呢？
(b)实验：将小磁针放在螺线管的两端，通电后，请同学们观察小磁针的N极指向，再改变电流的方向，观察小磁针的N极指向有没有变化?
结论：通电螺线管两端的极性跟螺线管中
有关。当
变化时，通电螺线管的磁性也发生改变。
（3）通电螺线管磁极的判断→安培定则
1．作用：可以判定通电螺线管的磁性与电流方向的关系。
2．判定方法：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
2．判断螺线管中的电流方向：
根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正
负极。
4、根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法.
三.物体磁性从哪里来
每个原子都可以看做是一个微型的小磁针。
物体磁化的过程，实际上是物体内微型小磁针按顺序“整队”的过程。
课堂小结
电流的磁效应—奥斯特实验
电流周围存在磁场
磁场的方向与电流方向有关
通电螺线管的磁场
与条形磁体磁场相似
极性与通电螺线管上电流的环绕方向有关
安培定则
磁化
物体磁化的过程,实际上是物体内微型小磁针按顺序"整队"的过程
四、学以致用
1、判断电源正负极
2、请画出下面两图中螺线管的导线绕向
[]
3、如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。
拓展延伸
4.小李同学将一个螺线管放到磁体附近，使螺线管可以自由移动，如图所示，当他将开关闭合时，下面的说法中正确的是（
）?
A.通电螺线管将向右运动?[]B.通电螺线管将向左运动?
C.通电螺线管不会运动?
D.通电螺线管将先向左运动，后向右运动?
5.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是（
）
A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极?
B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极?
C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极?
D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极?
6.当通以如图所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为(
)
A.小磁针N极将向纸外偏转?
B.小磁针S极将向纸外偏转?
C.小磁针N极指向不变?
D.小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转

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