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初中第一单元：探索自我
把自己当做自己的好朋友完成档案
安静、专注、客观地填写个人档案；
造句：
以“我”为开头造五句话。
将档案放在百宝箱里。
老师随机抽取，念档案上的内容
猜猜他是谁？
1.姓名：
2.出生年月日：

星座：
3.身高体重：
4.兴趣爱好
5.特长：
6.性格特点：
1.会唱歌吗？
2.身体会随音乐不自觉想要跟着节拍动吗？
3.喜欢解数学题吗？
4.喜欢演讲或朗诵吗？
5.在和别人沟通时，你喜欢表达还是倾听？
6..希望东西整整齐齐还是觉得自己找的到乱一点没关系？
7.认路能力强吗？
8..喜欢和大自然还是更爱宅在家里？
9.喜欢运动吗？最喜欢的运动是？
10.会画画吗？
11.进入新集体，会很快地和大家融入在一起吗？
关于性格特点的描述词汇表
能屈能伸
精力充沛
体贴别人、
公正、有理性、重视友情
为人慷慨、具幽默感，
刚勇而富野心
活跃而且重视精神层面
勤奋努力
脚踏实地的人
重视秩序
对于善恶、正邪，有锐利的批判力
稳健、平和、温柔
深谋远虑
热情而乐天
有耐性的。
慎重自信
正直坦率
谨慎谦逊
创意十足
你爱自由和善变
善解人意
同情心、又有耐心
足智多谋
亲切温暖
坦白率真
脚踏实地
温和、顺从
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7.喜欢的朋友特点：
8.最喜欢的颜色：
9最喜欢的动物：
10.汉字里最喜欢的一个词语：
11.最喜欢的一个英文单词：
12.最喜欢的电视剧或综艺节目：
13.认为最帅的男明星：
14.认为最美的女明星：
15.最喜欢的一项运动：
16.最爱的一本书：
17.最喜欢的一首歌名：
在人群中你有哪些角色和身份？
你发现哪个角色你做得最好？
你发现哪个角色你做得比较吃力？
每个角色后，你发现自己怎样的优势和劣势？
可以从哪几方面来认识自己呢？
例如：我是一个有爱心的人，很爱小动物，也很爱帮助老师做事情。
1.姓名：
2.出生年月日：
3.身高体重：
4.兴趣爱好与特长：
5.性格特点：
6. 最喜欢的颜色：
7.最喜欢的动物：
8.最喜欢的科目：
9.最爱的一本书：
例如：我很路痴，有一次为找图书馆，连续做同一路车做了4次，才找到
1.会唱歌吗？
2.身体会随音乐不自觉想要跟着节拍动吗？
3.喜欢解数学题吗？
4.喜欢演讲或朗诵吗？
5.在和别人沟通时，你喜欢表达还是倾听？
6..希望东西整整齐齐还是觉得自己找的到乱一点没关系？
7.认路能力强吗？
8..喜欢和大自然还是更爱宅在家里？
9.喜欢运动吗？最喜欢的运动是？
10.会画画吗？
11.进入新集体，会很快地和大家融入在一起吗？
作为学校学生，你觉得应该做什么呢？
作为妈妈的女儿，你觉得你应该做什么？
有担任班干部吗？喜欢帮什么老师做什么事情？
作为中国公民，你认为应该做什么呢？
我是谁？
生理我
心理我
社会我
我独特，我骄傲
请你按照自己的观察所得，准确地描绘属于你自己的那片叶子。
比如它的大小，颜色，柄的长短，
叶脉的流向，
有无虫蚀的缺口和被风撕裂的残缺等等。
一是：你们的叶子已经被别人拿走。
二是：你们并未认真观察你自己的叶子，换言之，在我说话的时候，你并未认识到手中这片叶子就代表着你自己，它的经历代表了你的经历，你对自己还不够了解。
在人生的旅途中，你迷失了自己。
班级 姓名 座号
活动感受
世上没有两片一模一样的叶子，
世上也没有两个一模一样的人。
每一片叶子都是那样宝贵，
每一位同学也都是那样宝贵。
如果在大自然中，你不能说某一片叶子比另一片叶子更高贵，
那么作为万物灵长的人类，
每一个也不必因为我们和某个人不一样而感到自卑。
正是因为这些不同的形状和缺口，构成了独一无二的我们。
老师，从小到大，我都被父母和老师批评很粗心，很大大咧咧，我也是这么认为我自己的，我一点也不喜欢我的缺点，该怎么办呢
可爱贪吃
慈悲唠叨
机灵急躁
忠诚固执
老师，从小到大，我都被父母和老师批评很粗心，很大大咧咧，我也是这么认为我自己的，我一点也不喜欢我的缺点，该怎么办呢
愿你能和独一无二的自己
做最好的朋友！
请你按照自己的观察所得，准确地描绘属于你自己的那片叶子。
比如它的大小，颜色，柄的长短，
叶脉的流向，
有无虫蚀的缺口和被风撕裂的残缺等等。

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