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《一袋空气的质量是多少》活动记录单
姓名：
记录时间：
探究目标
估量一定量空气的质量。
探究过程
1.
将天平调至平衡。2.
用打气筒给皮球打
筒空气
探究记录
使用不同的物品恢复天平的平衡。
物品名称
数量
绿豆
颗
回形针
个
我的解释
100筒空气质量约等于
颗绿豆，理由是
。
皮球
物体(共8张PPT)
5
一袋空气的质量是多少
教科版三年级上册第二单元
空气
用打气筒给一个袋子打入一定量的空气，估计一下，这袋空气的质量是多少呢？
聚
焦
1.使用上节课的方法，先将一个皮球放在天平的一端，再把回形针或绿豆放在另一端来调节平衡。
我们来大致测量一袋空气的质量。
探
索
2.将小桶中的皮球取下，打入20筒空气，放回天平。
3.用多种物品来恢复天平的平衡。记录下每一种物品的数量。
4.用打气简给一个不漏气的袋子充入100筒空气，扎紧袋子口，然后分别与这袋空气等重的物品进行比较。把和100筒空气质量相当的各种物品放在手里掂一掂，感觉一下。
探
索
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
绿豆
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回形针?
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句式：“20简空气的质量相当于多少颗绿豆/回形针/乒乓球的质量。”
班级汇总表
探
索
1.在打入100筒空气后，这袋空气的质量大约是多少？我们如何知道这袋空气的质量？
2.比较这袋空气和同它质量相当的物品，你有什么发现？
研
讨
同学们，随着科技的发展，我们有好些精确的工具可以称量出空气的质量了，我们一起来试一下吧。
拓
展
谢谢观看

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