1.3.1 西方文明的摇篮 课件(39张PPT)+同步练习

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1.3.1 西方文明的摇篮 课件(39张PPT)+同步练习

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1.3.1
西方文明的摇篮
同步练习(解析版)
一、单选题(共10题)
1.有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明,他们的最佳旅游目的地是(???
)
A.?意大利????????????????????????????????????B.?英国????????????????????????????????????C.?法国????????????????????????????????????D.?希腊
2.下图是出土于希腊的古代雅典的陶片,下列对它的叙述正确的是(???
)
A.?产生于伯利克里时期???????????????????????????????????????????B.?保障了妇女的民主权利
C.?有利于维护雅典民主???????????????????????????????????????????D.?维护了贵族的政治特权
3.雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种观点的主要理由是(???
)
A.?占人口大多数的奴隶有政治权利?????????????????????????B.?广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.?生活在罗马的外邦人没有选举权?????????????????????????D.?城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
4.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(???
)
A.?种姓制度???????????????????????B.?雅典民主政治???????????????????????C.?中央集权制???????????????????????D.?君主立宪制
5.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是(??

A.?广大妇女不能参加城邦的公民大会??????????????????????B.?城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.?雅典民主制度实质是一种直接民主制??????????????????D.?向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
6.一般来说,雅典公民衣食简单,妻子操持家务。奴隶耕作或照看买卖,自己则出入于广场、剧院、法庭等公共场所,倾听演说,发表政见,参与表决。这说明(???
)
A.?雅典公民参政素质都很高????????????????????????????????????B.?雅典人享有平等的参政权
C.?雅典实行奴隶制基础上的民主政治??????????????????????D.?雅典公民参政享受高待遇
7.在雅典城邦具有参加公民大会资格的是(
???)
A.?全体居民??????????????????B.?雅典成年男性??????????????????C.?雅典成年男性公民??????????????????D.?外邦人和奴隶
8.穿越时空隧道,我们来到公元前5世纪的古希腊,可以看到的真实一幕是(???
)
①雅典人正在召开公民大会②人们在陶片上写上某人的名字
③斯巴达人在进行军事训练④人们在大街上用拉丁语说话
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
9.公元前5世纪前后,古希腊和春秋战国之际的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列关于它们的共性叙述正确的有(
???)
①都出现了文化的繁荣②都是以大河流域为依托
③都出现了杰出的思想家④都积极进行改革,推动生产的发展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
10.史载,伯利克里执政时期,雅典城内有4.5万名成年男性公民,此外,还有未享有公民权的5万名外邦人和10万名奴隶。这种情况说明雅典的民主政治(???
)
A.?受到工商业经济繁荣的影响????????????????????????????????B.?保护各种群体有效行使权利
C.?在实施范围上存在明显局限????????????????????????????????D.?经历了一个漫长的发展过程
二、材料分析题(共2题)
11.民主与法制是人类几千年积淀的精华,希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是个雅典手工业者,今年(前438年)三十岁,是家庭中的男主人。今天他要去广场参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响阿帕斯的生产,但他还是愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯来到广场,大会尚未正式开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶。会场围着篱笆,设有多道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德国法学家说过:罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根据材料一、二,哪些人没有参加雅典公民大会的权利?
(2)结合所学知识,分析阿帕斯很愿意参加公民大会的原因。
(3)材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影响?
(4)根据材料和所学知识,评价雅典的民主政治。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一:如下图。
材料二:公元前6世纪到公元前3世纪前后,古希腊文明在世界历史上焕发了灿烂光芒.伯里克利当政期问的古希腊拥有当时世界上最完美的民主政治制度。而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱,文明高度发展,与西方交相辉映。
(1)图中弧形的狭长地带被称为什么?该图反映的是哪个文明古国的地理位置?请举例说明该文明古国创造的辉煌灿烂的成就。(至少举出两例)
(2)古希腊最重要的城邦国家是哪些?分别说出它们在社会制度上的突出特征。
(3)古代希腊和中国都在文化上作出了巨大的贡献。请你分别列举一个当时著名的历史人物并说说他们的成就。
(4)从文明诞生的地理环境看,材料一中的文明古国与古希腊分别属于什么类型的文明?
三、综合题(共1题)
13.阅读材料,回答问题。
???
希腊位于巴尔干半岛的最南端,西濒爱奥尼亚海,东临爱琴海,南隔地中海与非洲大陆相望。没有平川万里,希腊人放眼宽广深邃的大海,开创了连通八方的海上交通,使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。《剑桥古代史》记录了这种远古繁荣:雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋……
(1)材料中所述的地理环境对古希腊文明的发展产生了什么影响?
(2)古希腊文明属于海洋文明,与大河文明存在很多差异。请从地理环境、经济特色等方面,说说古代大河文明和古希腊海洋文明的差异。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
【解析】根据所学知识可知,古代希腊是西方文明的发源地,是“西方文明的摇篮”。古希腊文化对欧洲和世界都有广泛而深刻的影响,因此,古希腊被看成西方文明的发源地。?
ABC三项都不是他们的最佳旅游目的地,不符合题意;
D项希腊是他们的最佳旅游目的地,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查学生对西方文明的发源地的识记能力,需要准确识记西方文明的发源地--古希腊。
2.
C
【解析】图片所示的是陶片,在克里斯提尼执政时期为了防止某些人权力过大以破坏民主制度,通过公民将对民主威胁最大的人的名字写在陶片上,得票最多者被放逐出境以维护雅典民主。
ABD三项叙述错误,不符合题意;
C项有利于维护雅典民主叙述正确,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查古希腊民主政治的相关知识。知道每个公民都可以通过陶片表达自己的政治意见和愿望,有利于淘汰那些没有维护公民利益的官员,反对有损公民利益的行为,同时可以约束官员的行为。
?
3.D
【解析】结合所学知识,公元前453年,伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ABC三项都不是题干观点的主要理由,不符合题意;
D项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是题干观点的主要理由,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主制度的相关知识,旨在考查学生的理解能力和材料的分析能力。注意逻辑雅典民主政治的积极性和局限性。
?
4.
B
【解析】古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一。西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于雅典民主政治。雅典民主开民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌。?
ACD三项与希腊的“辉煌”无关,不符合题意;
B项雅典民主政治是希腊的“辉煌”的原因,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查学生对雅典民主政治的准确识记和理解能力。本题的关键点是“辉煌属于希腊”,注意准确识记雅典民主政治的有关内容。
5.
B
【解析】公元前453年,伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ACD三项都不是考察团作出这一判断的主要依据,不符合题意;
B项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是考察团作出这一判断的主要依据,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查雅典的民主政治,要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
?
6.
C
【解析】雅典民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,一般来说,
希腊公民衣食简单,
不太过问钱财,妻子为他们操持家务,
奴隶为他们耕作或照看买卖,他们自己
则出入于会堂、广场、集市、剧院、法庭、神庙等公共场所,倾听演说,发辩政见,参与辩
决,观看辩演,以极大的热情和自豪感投入到城邦政务中去。
ABD三项在题干材料中不能体现,不符合题意;
C项雅典实行奴隶制基础上的民主政治是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典的民主政治及学生的理解能力。解题的关键是掌握基础知识。
?
7.
C
【解析】公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。
ABD三项说法错误,不符合题意;
C项雅典成年男性公民有参加公民大会资格,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治。需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。
8.
A
【解析】拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。故④在公元前5世纪的古希腊不可能看到,应排除含④的选项。
A项①②③公元前5世纪的古希腊可以看到,符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查古希腊雅典的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力,要求具备运用所学知识解决问题的能力。准确识记拉丁语是古代罗马人使用的语言。
?
9.
B
【解析】东方文明发源于大河流域,西方文明发源于海洋。古代希腊是西方文明的发源地,源于爱琴海,先是以克里特岛为中心,后转移到迈锡尼。②都是以大河流域为依托说法错误,应排除含②的选项。
B项①③④叙述正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查古希腊和古代中国的共同点。注意掌握古代大河文明与西方文明差异的相关知识点。
10.
C
【解析】依据所学知识可知,雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主,广大奴隶不仅毫无权利可言,而且被列为专政对象,妇女和外邦人不能参政,这是在实施范围上存在明显局限。
ABD三项在题干材料中不能体现,不符合题意;
C项在实施范围上存在明显局限是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治,要求具备运用所学解读题干信息解决问题的能力。
二、材料分析题
11.(1)妇女、奴隶、外邦人
(2)因为城邦对参加政治活动的公民发放工资或津贴。
(3)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
(4)对于雅典民主政治,应该站在客观的角度上一分为二地进行评价。进步性:雅典的民主政治,使社会繁荣,文化昌盛,带古代希腊进入黄金时代。局限性:雅典民主制建立在奴隶制度的基础上,只是少数人的民主。
【解析】(1)结合所学知识可知,雅典民主政治建立在奴隶主基础上,只有成年男性公民才真正享有权利,而妇女、外邦人、奴隶、儿童被排除在外。
(2)依据所学知识,雅典民主政治在伯里克利时代达到全盛,公民大会拥有最高的权利,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。所以阿帕斯很愿意参加公民大会。
(3)材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是罗马法。?罗马法奠定近代欧洲各国立法的基础,对后世世界各国法律产生重要影响。
(4)雅典的民主制度具有两重性。积极方面,使雅典公民享有各种权利,积极地参政议政。消极方面,雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。
故答案为:(1)妇女、奴隶、外邦人。
(2)因为城邦对参加政治活动的公民发放工资或津贴。
(3)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
(4)对于雅典民主政治,应该站在客观的角度上一分为二地进行评价。进步性:雅典的民主政治,使社会繁荣,文化昌盛,带古代希腊进入黄金时代。局限性:雅典民主制建立在奴隶制度的基础上,只是少数人的民主。
【点评】本题难度适中,以三段文字材料为背景,考查雅典民主政治、罗马法的相关知识。注意对材料的解读,识记雅典民主政治、罗马法的相关知识。
12.(1)新月沃地。古巴比伦王国。成就:《汉谟拉比法典》、太阴历、星期制度。(两点即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴达,贵族统治。
(3)古希腊:阿基来德,杠杆定律、浮力定律;亚里士多德,创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系;米隆,《椰铁饼者》等。古中国:孔子,提出“仁”“礼”学说.创办私学;老子,对立转化、“自然”“无为”的思想;孙武.《孙子兵法》等。(各选一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希腊:海洋文明。
【解析】(1)读图可知,依据图片中“地中海”“红海”“波斯湾”等信息可知,图1中弧形的狭长地带被称作“新月沃土”。在新月沃地东部,并行奔流着幼发拉底河和底格里斯河,两河流经的地区叫两河流域或“美索不达米亚平原”,也叫“新月沃地”,这里就是两河文明的发源地。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。《汉谟拉比法典》比较全面地反映了当时的社会情况,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产;生活在两河流域的苏美尔人,创造了楔形文字,后来流传到西亚许多地方,被西亚古代民族所采用,为人类文明的发展作了重大贡献。苏美尔人利用月亮阴晴圆缺的规律,把一年定为365天,划分为12个月,一昼夜分为12时,并第一次使用了闰月,而且设立7天为一周,这就是太阴历和星期制度。
(2)依据所学可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。雅典和斯巴达是其中最著名的城邦。雅典实行民主政治,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰;斯巴达实现贵族统治,崇尚武力,斯巴达人从小就接受军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。
(3)依据所学知识列举出当时古希腊和古中国在文化上作出的贡献及成就即可。如古希腊的阿基米德发现浮力定律和杠杆定律;亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。古中国的孔子创立儒家学派,推行“仁”、“克己复礼”;老子创立道家学派,崇尚“自然”,主张“无为”等。
(4)材料一中的古巴比伦所处的地理环境位于大河流域,属于大河文明。古希腊是海洋文明类型的代表。
故答案为:(1)新月沃地。古巴比伦王国。成就:《汉谟拉比法典》、太阴历、星期制度。(两点即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴达,贵族统治。
(3)古希腊:阿基米德,杠杆定律、浮力定律;亚里士多德,创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系;米隆,《椰铁饼者》等。古中国:孔子,提出“仁”“礼”学说.创办私学;老子,对立转化、“自然”“无为”的思想;孙武.《孙子兵法》等。(各选一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希腊:海洋文明。
【点评】本题难度适中,考查两河流域、古代希腊的相关知识,掌握相关基础知识即可作答。
三、综合题
13.(1)希腊濒临海洋,陆地上平原面积小,希腊人只能开创海上交通,发展海外贸易,由此使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。(意思相近即可)
(2)大河文明地处大河流域,水源充沛,土地肥沃,农业发达。希腊海洋文明靠海,平原面积小,海上交通便利,海外贸易频繁。(意思相近即可)
【解析】(1)本题考查的是古希腊文明的有关知识。根据所学知识可知,希腊濒临海洋,陆地上平原面积小,希腊人只能开创海上交通,发展海外贸易,由此使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。
(2)本题考查的是大河文明和海洋文明的有关知识。根据所学知识可知,大河文明地处大河流域,水源充沛,土地肥沃,农业发达。希腊海洋文明靠海,平原面积小,海上交通便利,海外贸易频繁。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对古希腊海洋文明和大河文明的了解。
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精品试卷·第
2

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初中历史与社会(人文地理)试卷2020年09月03日
一、单选题(共10题;共20分)
1.有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明,他们的最佳旅游目的地是(???
)
A.?意大利????????????????????????????????????B.?英国????????????????????????????????????C.?法国????????????????????????????????????D.?希腊
2.下图是出土于希腊的古代雅典的陶片,下列对它的叙述正确的是(???
)
A.?产生于伯利克里时期???????????????????????????????????????????B.?保障了妇女的民主权利
C.?有利于维护雅典民主???????????????????????????????????????????D.?维护了贵族的政治特权
3.雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种观点的主要理由是(???
)
A.?占人口大多数的奴隶有政治权利?????????????????????????B.?广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.?生活在罗马的外邦人没有选举权?????????????????????????D.?城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
4.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(???
)
A.?种姓制度???????????????????????B.?雅典民主政治???????????????????????C.?中央集权制???????????????????????D.?君主立宪制
5.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是(??

A.?广大妇女不能参加城邦的公民大会??????????????????????B.?城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.?雅典民主制度实质是一种直接民主制??????????????????D.?向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
6.一般来说,雅典公民衣食简单,妻子操持家务。奴隶耕作或照看买卖,自己则出入于广场、剧院、法庭等公共场所,倾听演说,发表政见,参与表决。这说明(???
)
A.?雅典公民参政素质都很高????????????????????????????????????B.?雅典人享有平等的参政权
C.?雅典实行奴隶制基础上的民主政治??????????????????????D.?雅典公民参政享受高待遇
7.在雅典城邦具有参加公民大会资格的是(
???)
A.?全体居民??????????????????B.?雅典成年男性??????????????????C.?雅典成年男性公民??????????????????D.?外邦人和奴隶
8.穿越时空隧道,我们来到公元前5世纪的古希腊,可以看到的真实一幕是(???
)
①雅典人正在召开公民大会②人们在陶片上写上某人的名字
③斯巴达人在进行军事训练④人们在大街上用拉丁语说话
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
9.公元前5世纪前后,古希腊和春秋战国之际的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列关于它们的共性叙述正确的有(
???)
①都出现了文化的繁荣②都是以大河流域为依托
③都出现了杰出的思想家④都积极进行改革,推动生产的发展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
10.史载,伯利克里执政时期,雅典城内有4.5万名成年男性公民,此外,还有未享有公民权的5万名外邦人和10万名奴隶。这种情况说明雅典的民主政治(???
)
A.?受到工商业经济繁荣的影响????????????????????????????????B.?保护各种群体有效行使权利
C.?在实施范围上存在明显局限????????????????????????????????D.?经历了一个漫长的发展过程
二、材料分析题(共2题;共40分)
11.民主与法制是人类几千年积淀的精华,希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是个雅典手工业者,今年(前438年)三十岁,是家庭中的男主人。今天他要去广场参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响阿帕斯的生产,但他还是愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯来到广场,大会尚未正式开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶。会场围着篱笆,设有多道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德国法学家说过:罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根据材料一、二,哪些人没有参加雅典公民大会的权利?
(2)结合所学知识,分析阿帕斯很愿意参加公民大会的原因。
(3)材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影响?
(4)根据材料和所学知识,评价雅典的民主政治。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一:如下图。
材料二:公元前6世纪到公元前3世纪前后,古希腊文明在世界历史上焕发了灿烂光芒.伯里克利当政期问的古希腊拥有当时世界上最完美的民主政治制度。而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱,文明高度发展,与西方交相辉映。
(1)图中弧形的狭长地带被称为什么?该图反映的是哪个文明古国的地理位置?请举例说明该文明古国创造的辉煌灿烂的成就。(至少举出两例)
(2)古希腊最重要的城邦国家是哪些?分别说出它们在社会制度上的突出特征。
(3)古代希腊和中国都在文化上作出了巨大的贡献。请你分别列举一个当时著名的历史人物并说说他们的成就。
(4)从文明诞生的地理环境看,材料一中的文明古国与古希腊分别属于什么类型的文明?
三、综合题(共1题;共10分)
13.阅读材料,回答问题。
???
希腊位于巴尔干半岛的最南端,西濒爱奥尼亚海,东临爱琴海,南隔地中海与非洲大陆相望。没有平川万里,希腊人放眼宽广深邃的大海,开创了连通八方的海上交通,使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。《剑桥古代史》记录了这种远古繁荣:雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋……
(1)材料中所述的地理环境对古希腊文明的发展产生了什么影响?
(2)古希腊文明属于海洋文明,与大河文明存在很多差异。请从地理环境、经济特色等方面,说说古代大河文明和古希腊海洋文明的差异。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【分析】根据所学知识可知,古代希腊是西方文明的发源地,是“西方文明的摇篮”。古希腊文化对欧洲和世界都有广泛而深刻的影响,因此,古希腊被看成西方文明的发源地。?
ABC三项都不是他们的最佳旅游目的地,不符合题意;
D项希腊是他们的最佳旅游目的地,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查学生对西方文明的发源地的识记能力,需要准确识记西方文明的发源地--古希腊。
2.【答案】
C
【解析】【分析】图片所示的是陶片,在克里斯提尼执政时期为了防止某些人权力过大以破坏民主制度,通过公民将对民主威胁最大的人的名字写在陶片上,得票最多者被放逐出境以维护雅典民主。
ABD三项叙述错误,不符合题意;
C项有利于维护雅典民主叙述正确,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查古希腊民主政治的相关知识。知道每个公民都可以通过陶片表达自己的政治意见和愿望,有利于淘汰那些没有维护公民利益的官员,反对有损公民利益的行为,同时可以约束官员的行为。
?
3.【答案】
D
【解析】【分析】结合所学知识,公元前453年,伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ABC三项都不是题干观点的主要理由,不符合题意;
D项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是题干观点的主要理由,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主制度的相关知识,旨在考查学生的理解能力和材料的分析能力。注意逻辑雅典民主政治的积极性和局限性。
?
4.【答案】
B
【解析】【分析】古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一。西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于雅典民主政治。雅典民主开民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌。?
ACD三项与希腊的“辉煌”无关,不符合题意;
B项雅典民主政治是希腊的“辉煌”的原因,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查学生对雅典民主政治的准确识记和理解能力。本题的关键点是“辉煌属于希腊”,注意准确识记雅典民主政治的有关内容。
5.【答案】
B
【解析】【分析】公元前453年,伯里克利时期的民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
ACD三项都不是考察团作出这一判断的主要依据,不符合题意;
B项城邦的实权掌握在少数奴隶主手中是考察团作出这一判断的主要依据,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查雅典的民主政治,要求具备解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析能力。
?
6.【答案】
C
【解析】【分析】雅典民主只有少数人享有的民主,城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,一般来说,
希腊公民衣食简单,
不太过问钱财,妻子为他们操持家务,
奴隶为他们耕作或照看买卖,他们自己
则出入于会堂、广场、集市、剧院、法庭、神庙等公共场所,倾听演说,发辩政见,参与辩
决,观看辩演,以极大的热情和自豪感投入到城邦政务中去。
ABD三项在题干材料中不能体现,不符合题意;
C项雅典实行奴隶制基础上的民主政治是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典的民主政治及学生的理解能力。解题的关键是掌握基础知识。
?
7.【答案】
C
【解析】【分析】公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。
ABD三项说法错误,不符合题意;
C项雅典成年男性公民有参加公民大会资格,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治。需要准确掌握希腊文明-雅典民主政治的相关知识。
8.【答案】
A
【解析】【分析】拉丁语是古代罗马人使用的语言,现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。故④在公元前5世纪的古希腊不可能看到,应排除含④的选项。
A项①②③公元前5世纪的古希腊可以看到,符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查古希腊雅典的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力,要求具备运用所学知识解决问题的能力。准确识记拉丁语是古代罗马人使用的语言。
?
9.【答案】
B
【解析】【分析】东方文明发源于大河流域,西方文明发源于海洋。古代希腊是西方文明的发源地,源于爱琴海,先是以克里特岛为中心,后转移到迈锡尼。②都是以大河流域为依托说法错误,应排除含②的选项。
B项①③④叙述正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查古希腊和古代中国的共同点。注意掌握古代大河文明与西方文明差异的相关知识点。
10.【答案】
C
【解析】【分析】依据所学知识可知,雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主,广大奴隶不仅毫无权利可言,而且被列为专政对象,妇女和外邦人不能参政,这是在实施范围上存在明显局限。
ABD三项在题干材料中不能体现,不符合题意;
C项在实施范围上存在明显局限是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查雅典民主政治,要求具备运用所学解读题干信息解决问题的能力。
二、材料分析题
11.【答案】
(1)妇女、奴隶、外邦人
(2)因为城邦对参加政治活动的公民发放工资或津贴。
(3)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
(4)对于雅典民主政治,应该站在客观的角度上一分为二地进行评价。进步性:雅典的民主政治,使社会繁荣,文化昌盛,带古代希腊进入黄金时代。局限性:雅典民主制建立在奴隶制度的基础上,只是少数人的民主。
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,雅典民主政治建立在奴隶主基础上,只有成年男性公民才真正享有权利,而妇女、外邦人、奴隶、儿童被排除在外。
(2)依据所学知识,雅典民主政治在伯里克利时代达到全盛,公民大会拥有最高的权利,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。所以阿帕斯很愿意参加公民大会。
(3)材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是罗马法。?罗马法奠定近代欧洲各国立法的基础,对后世世界各国法律产生重要影响。
(4)雅典的民主制度具有两重性。积极方面,使雅典公民享有各种权利,积极地参政议政。消极方面,雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。
故答案为:(1)妇女、奴隶、外邦人。
(2)因为城邦对参加政治活动的公民发放工资或津贴。
(3)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
(4)对于雅典民主政治,应该站在客观的角度上一分为二地进行评价。进步性:雅典的民主政治,使社会繁荣,文化昌盛,带古代希腊进入黄金时代。局限性:雅典民主制建立在奴隶制度的基础上,只是少数人的民主。
【点评】本题难度适中,以三段文字材料为背景,考查雅典民主政治、罗马法的相关知识。注意对材料的解读,识记雅典民主政治、罗马法的相关知识。
12.【答案】
(1)新月沃地。古巴比伦王国。成就:《汉谟拉比法典》、太阴历、星期制度。(两点即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴达,贵族统治。
(3)古希腊:阿基来德,杠杆定律、浮力定律;亚里士多德,创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系;米隆,《椰铁饼者》等。古中国:孔子,提出“仁”“礼”学说.创办私学;老子,对立转化、“自然”“无为”的思想;孙武.《孙子兵法》等。(各选一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希腊:海洋文明。
【解析】【分析】(1)读图可知,依据图片中“地中海”“红海”“波斯湾”等信息可知,图1中弧形的狭长地带被称作“新月沃土”。在新月沃地东部,并行奔流着幼发拉底河和底格里斯河,两河流经的地区叫两河流域或“美索不达米亚平原”,也叫“新月沃地”,这里就是两河文明的发源地。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。《汉谟拉比法典》比较全面地反映了当时的社会情况,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产;生活在两河流域的苏美尔人,创造了楔形文字,后来流传到西亚许多地方,被西亚古代民族所采用,为人类文明的发展作了重大贡献。苏美尔人利用月亮阴晴圆缺的规律,把一年定为365天,划分为12个月,一昼夜分为12时,并第一次使用了闰月,而且设立7天为一周,这就是太阴历和星期制度。
(2)依据所学可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。雅典和斯巴达是其中最著名的城邦。雅典实行民主政治,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰;斯巴达实现贵族统治,崇尚武力,斯巴达人从小就接受军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。
(3)依据所学知识列举出当时古希腊和古中国在文化上作出的贡献及成就即可。如古希腊的阿基米德发现浮力定律和杠杆定律;亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。古中国的孔子创立儒家学派,推行“仁”、“克己复礼”;老子创立道家学派,崇尚“自然”,主张“无为”等。
(4)材料一中的古巴比伦所处的地理环境位于大河流域,属于大河文明。古希腊是海洋文明类型的代表。
故答案为:(1)新月沃地。古巴比伦王国。成就:《汉谟拉比法典》、太阴历、星期制度。(两点即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴达,贵族统治。
(3)古希腊:阿基米德,杠杆定律、浮力定律;亚里士多德,创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系;米隆,《椰铁饼者》等。古中国:孔子,提出“仁”“礼”学说.创办私学;老子,对立转化、“自然”“无为”的思想;孙武.《孙子兵法》等。(各选一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希腊:海洋文明。
【点评】本题难度适中,考查两河流域、古代希腊的相关知识,掌握相关基础知识即可作答。
三、综合题
13.【答案】
(1)希腊濒临海洋,陆地上平原面积小,希腊人只能开创海上交通,发展海外贸易,由此使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。(意思相近即可)
(2)大河文明地处大河流域,水源充沛,土地肥沃,农业发达。希腊海洋文明靠海,平原面积小,海上交通便利,海外贸易频繁。(意思相近即可)
【解析】【分析】(1)本题考查的是古希腊文明的有关知识。根据所学知识可知,希腊濒临海洋,陆地上平原面积小,希腊人只能开创海上交通,发展海外贸易,由此使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。
(2)本题考查的是大河文明和海洋文明的有关知识。根据所学知识可知,大河文明地处大河流域,水源充沛,土地肥沃,农业发达。希腊海洋文明靠海,平原面积小,海上交通便利,海外贸易频繁。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对古希腊海洋文明和大河文明的了解。
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1.3.1
西方文明的摇篮
人教版
八年级上
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版权所有
侵权必究
雅典是希腊共和国的首都和最大的城市,
位于巴尔干半岛南端,是欧洲第八大城市,也是欧盟商业中心之一。
曾先后在1896年和2004年举办过第一届夏季奥运会和第28届夏季奥运会。
2019年12月26日,位列2019年全球城市500强榜单第89名。
今日雅典
西方文明
的摇篮
雅典记载于册的历史长达3000多年,被誉为“西方文明的摇篮”。是欧洲哲学的发源地,对欧洲以及世界文化产生过重大影响。诞生了苏格拉底、柏拉图等一大批历史伟人,被称为民主的起源地。至今仍保留了很多历史遗迹和大量的艺术作品,其中最著名的是雅典卫城的帕特农神庙,被视为西方文化的象征。是现代奥运会起源地。公元前5世纪和4世纪在文化和政治上的成就对欧洲及世界文化产生重大影响
走近雅典
据说,雅典娜成为雅典的守护神的传说和女神与波塞冬之间的争斗有关。当雅典首次由一个腓尼基人建成时,波塞冬与雅典娜争夺为之命名的荣耀。最后达成协议;能为人类提供最有用东西的人将成为该城的守护神。波塞冬用他的三叉戟敲打地面变出了一匹战马。而雅典娜则变出了一棵橄榄树——和平与富裕的象征。因战马被认为是代表战争与悲伤,因此雅典就以女神的名字命名为雅典,女神很快将该城纳入她的保护之中。
名字
由来
1.
地理位置
希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海。多山靠海,地势崎岖,平原小,土地贫瘠。海岸线曲折,多良港。
海洋环绕孕文明
新知讲解
地理位置优越
扼欧、亚、非三洲要冲。地理范围大致以希腊半岛为中心、小亚细亚西部沿海,爱奥尼亚群岛以及意大利南部和西西里岛的殖民地。
1.
什么是城邦
城邦是以城市为中心的小国,包括周边的一些村落,面积不大,人口不多。
2.
城邦的特征
小国寡民
(城邦是古希腊文明的基本特征之一)
3.
出现城邦的时间
公元前8世纪——公元前6世纪
新知讲解
城邦内部具有怎样的特点
?
①市场
②神庙
③卫城
④私人住宅
⑤城墙
⑥运动场
⑦剧场







小国
寡民
城邦内部布局有致,设施完备,神庙、剧场和运动场更具希腊特色,体现了小国寡民的城邦特征。
公元前8世纪,希腊出现了许多的城邦,其中雅典城邦是最重要的城邦之一。
在希腊一百多个城邦中,最著名的是雅典。
雅典
斯巴达
1.地形以山地为主,平原稀少
2.古希腊被海洋环绕,海岸线崎岖
3.天然港湾众多
4.岛屿星罗棋布
因此,海洋和山峦把希腊人分隔在彼此孤立的山谷和岛屿上,这种地理环境下,众多小国纷纷建立。
思考:为什么会出现众多城邦?
材料一:(希腊)多山岛的地理环境,造成相对隔绝的地域分隔。
这就使得各城邦国家建立时的人口、面积不会太大。…….这种“小国寡民”的状态...对实行公民政治和直接民主是比较有利的。
——《论古希腊民主制度的起源》
材料二: 雅典经济繁荣工商业发达,海外贸易活跃,当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易,有些人渴望追求民主权利。
——《古代雅典的民主政治》
结合材料分析,雅典为什么会出现民主制度?
多山、多港湾、岛屿阻隔,造就了希腊城邦小国寡民的特点,很难建立一个统一的中央集权国家。
同时又由于少平原、少耕地,所以不适合农业生产,却促使了工商业和航海业的发达,工商业阶层渴望追求民主权利。
帕特农神庙又名巴特农神庙,为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建。
它位于雅典卫城坐落的古城堡中心、石灰岩的山岗上,耸峙着一座巍峨的矩形建筑物,神庙矗立在卫城的最高点。
它是雅典卫城最重要的主体建筑。帕特农神庙之名出于雅典娜的别名。帕特农神庙呈长方形,庙内有前殿、正殿和后殿。神庙基座占地面积达2300平方英尺,
有半个足球场那么大,46根高达34英尺的大理石柱撑起了神庙。其设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。柱式上,帕特农神庙采用的多立克柱式。
雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群,是综合性的公共建筑,为宗教政治的中心地。雅典卫城面积约有4平方千米,始建于公元前580年。卫城中最早的建筑是雅典娜神庙和其他宗教建筑。雅典卫城,也称为雅典的阿克罗波利斯,希腊语为“阿克罗波利斯”,原意为“高处的城市”或“高丘上的城邦”。
雅典的城名来自智慧女神雅典娜的名字。在古希腊神话中,人们在爱琴海边建立了一座新城,雅典娜希望成为这座城的保护神,海神波塞冬也想获得新城的归属权,他们互不相让,于是争夺起来。
后来,神王宙斯裁定,谁能给人类一件最有用的东西,该城就归属谁。波塞冬用三叉戟敲了敲岩石,从里面跑出了一匹象征战争的战马。而雅典娜用长矛一击岩石,石头上立即迅速地生长出一株枝叶繁茂、果实累累的橄榄树。橄榄树象征着和平和丰收,人们欢呼起来。于是,雅典娜成为了新城的保护神。人们用她的名字把城命名为雅典。
名称
由来
卫城南侧有两个半圆形的剧场,由门廊相连,充分体现了古希腊人对艺术的热爱。西侧的Odium
of
Herodes
Attius剧场现在仍然作为夏季露天音乐会和戏剧表演的场所,该剧场建于公元前5世纪,最早是向酒神祈祷的地方
雅典酒神剧场
深究民主
1.
雅典的民主政治主要经历了哪两个重要时期?
各有什么贡献?
2.
在雅典,参与国家管理的主要是什么人?
3.
雅典公民享有哪些权利?
学习探究
雅典的民主政治发展历程
发展
克里斯提尼
改革
伯里克利
极盛
完善
形成
雅典平民
反对贵族斗争
克里斯提尼(公元前6世纪)古希腊雅典城邦著名政治改革家。公元前509年联合平民推翻贵族统治,并当选为首席执政官。
确立了雅典民主制度
他在家族的支持和斯巴达人的帮助下推翻了庇西特拉图之子希庇亚斯对雅典的统治。在独裁政权倒台后的权力真空中,他又面对著伊萨哥拉斯的挑战。后者抢得先手,于公元前508-507年成为执政官;而克里斯提尼则以改革的方案赢得了大众的支持。伊萨哥拉斯见势向斯巴达国王克莱奥梅尼一世寻求支援以流放克里斯提尼,得到了回应。后者派出一小支军队,重申了阿尔刻迈翁家族的诅咒,迫使克里斯提尼及其支持者流落他乡,而伊萨哥拉斯则在无人竞争的情况下攫取了政权。他试图建立寡头统治,并寻求解散议会。此举遭到议会的强烈抵制,而后者也受到雅典人民的广泛支持。伊萨哥拉斯及其幕僚被迫逃奔卫城,在那里被围困了两天。而他们终于在第三天投降,交出权力。如此克里斯提尼得以被召回,重新掌握权力并继续他的民主改革。
革命历程
我是卡迪娅,是帕卡迪的妻子
帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
欢迎嘿,大家好!我是帕卡迪,大家来到雅典城邦!想了解雅典的民主制?那就跟我来吧......
帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。
“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
1.
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?
2.
帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢?
雅典民主政治生活有工资、津贴保证。公民享有参政议政的权利,另外还有观剧津贴。
问题探究
因为雅典妇女和奴隶没有政治权力,不能参加公民大会
公民大会由全体雅典成年男性公民参加,是国家的最高权力机构,决定国家内政、外交的一切大事。
(1)五百人会议从10个部落的任何等级公民中,经抽签各选出50人组成;
(2)五百人会议享有很大权力,并且对所有等级公民开放;
(3)公民大会闭幕期间,负责处理大部分城邦政务。
五百人会议由五百个年满三十岁的公民组成,每个部落皆平均的派出五十个议员
克里斯提尼将雅典分配作三个不同地区,包括
沿海地区、
内陆地区、以及雅典城及其近郊组成的城市地区,五百人会议的议员任期是一年,而且不得连任,每个公民一生也最多只可以担当议员两次。和
四百人会议一样,议员资格是五百阶级、骑士阶级、有轭牲阶级成员才可参选,雇工阶级是被排除出外的。
五百人会议每日在雅典城
中亚哥拉市集中的大会堂内召开会议,除了节日及凶兆日子外,会议皆会举行。
五百人会议
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片,写下名字后,将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字,只好请旁边一位体面的贵族帮忙,写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族,很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说:“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现在对国家漠不关心,只注重个人的利益,现在居然还贪污公款。”......
最后,主持人宣布本次公民大会顺利结束,表示在休会期间,公民可以通过五百人议事会反映问题。
雅典公民投票表决的这种方式叫什么?
特森为什么会成为“大热门”?
为什么在休会期间,大家可以通过五百人议事会反映问题?
雅典书签
知识归纳
五百人议事会是公民大会的常设机关,在休会期,负责处理城邦的日常事务。其人员在公民中抽签产生。
陶片放逐法由克里斯梯尼于前509年创立。投票者将他们认为是民主敌人的名字刻在陶片上。
如出席公民大会的人数超过6000人,得票最多的人就会受到为期10年的放逐。期间,被放逐者的公民权和财产权被保留,并于期满后自动恢复。
其目的是为了防止某些人权力过大而破坏民主制度。
约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。公元前415年春,雅典著名平民领袖海柏波拉斯因党派斗争无辜被逐,而后被政敌杀害,陶片放逐法在雅典城邦的适用自此终结。
陶片放逐法
阿里斯泰德是较早被“贝壳放逐法”流放的一位权势者。阿里斯泰德指挥过著名的马拉松战役,马拉松战役之后,他利用职权,背离民主原则,操纵贵族会议,企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。反对发展工商贸易,甚而反对新建海军以对付波斯的侵略。在民主势力急剧高涨的情况下,使他与民主派发生了尖锐的对立。于是,被激怒了的民众把他看作是民主政治最危险的敌人。在一次公民大会上,雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政、图谋建立
君主专制为理由,用“陶片放逐法”将他放逐了。他下台之后,民主派掌权,使雅典民主政治得到了巩固和发展。
西蒙是继地米斯托克之后雅典著名的政治领袖。对雅典的贡献巨大。他执政期间,使雅典财富猛增,国力强大,文化事业和市政建设都得到空前的发展。西蒙的这些成就,使他一度获得雅典民众的热烈拥戴,因而在希腊诸邦名噪一时。但由于西蒙本身是贵族,在政治和经济利益上与广大的民众格格不入,所以;在希波战争结束以后,便把持国政,排斥平民,压制民主,滥用权力,甚而接受
马其顿王的贿赂。这些行为使他逐渐失去了民众的支持。当斯巴达发生人民起义时,西蒙不顾民众的反对,无视国家利益,亲自带兵到斯巴达镇压起义者。而斯巴达人却认为入境的雅典人居心叵测,将他们赶出了斯巴达。这件事使雅典的国家尊严受到了极大的侮辱,导致了
斯巴达和雅典的公开对抗。西蒙的声誉因此更一落千丈。
陶片放逐法
我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具备的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上堙没无闻
——伯利克里
思考:雅典民主制度是全民民主吗?请说明理由。
它是建立在奴隶制基础上的,占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。
帕卡迪是如何当上陪审员的?
公民大会结束后,帕卡迪有资格参与法庭陪审员的抽签。倒霉的帕卡迪在参加无数次抽签后,终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他幸运的成为了陪审法庭的一员,这在他的人生中还是第一次,这让他欣喜若狂。
这次他审判的对象是一名公职人员,罪名是玩忽职守,在经过辩论后,表决以多数票(360票)对少数票(140票)通过了对该公职人员的死刑判决,随后,立即执行了刑罚。
在案子的审理中,陪审法庭是根据什么原则判处公职人员死刑的?
陪审法庭主要职责是什么?它是一个什么性质的机构?
雅典书签
知识归纳
陪审法庭是雅典的最高司法机构,负责审理各种重大案件,陪审员由抽签产生。
苏格拉底(理性与人)苏格拉底之死苏格拉底以不尊敬传统的神和蛊惑青年被判处死刑。最后留下学生为拯救他,买通狱卒,面对生路,他却婉言谢绝,以公民应服从从法律为荣,从容赴死。他最后的遗言是:克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。体现了遵守法律,捍卫思想自由和人格尊严的人文精神
表明直接民主可能导致多数人的暴政。苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不表示结果必然公正。
苏格拉底之死
苏格拉底被判处死刑说明了说明问题?
以281票赞同
220票反对
被判处死刑
雅典民主政治的主要机构:
机构
性质或地位
主要职责
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
最高权力机构
最高司法机构
决定内政、外交等一切国家大事
负责处理城邦的日常事务
负责审理各种重要案件
公民大会常设机关
你如何评价雅典城邦民主政治?
积极性:使公民获得更多的权利,能主动积极地参政议政。
消极性:它是建立在奴隶制基础上的,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利,真正享有这种民主的人只占少数。
希腊城邦国家的终结
由于各城邦内部的混乱和许多城邦之间的长期混战,使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微。马其顿王国征服了希腊,标志着希腊的城邦时代随之终结。
由于斯巴达和雅典都想称霸希腊世界,双方展开了长达27年的伯罗奔尼撒战争,最后以雅典的失败而告终。长时间的争霸,使雅典和斯巴达国力迅速衰落(BC5世纪晚期)。公元前4世纪中叶,希腊最后被北部的马其顿征服。
1.
自然位置
三面环山,中间为平原
2.
对斯巴达经济的影响
农业生产较发达
斯巴达
斯巴达
3.
斯巴达政治制度
奴隶主贵族专制统治,崇尚武力
新知讲解
古埃及
两河流域
波斯帝国
建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国
亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那里兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。
——《世界历史》
(公元前356年7月20日——前323年6月1日),古马其顿帝国国王,亚历山大帝国皇帝,世界历史上著名的军事家和政治家。是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首20岁继位,就发动隆隆战车,以其雄才大略,先后统一希腊全境,进而横扫中亚,荡平波斯帝
国,大军开到印度河流域,不费一兵一卒而占领埃及
世界四大文明古国占据其三。公元前323年的亚历山大帝国是当时世界上领土面积最大的国家,超过东方七国领土总和)
其个人征服领土超过成吉思汗本人征服领土面积。亚历山大大帝在短短的13年时间里创下了前无古人的辉煌业绩,促进了希腊古文化的繁栄和发展、
东西方文化的交流和经济的发展,对人类社会文化的进展产生了重大的影响。
亚历山大大帝
亚历山大帝国虽然短暂,但它是希腊城邦制度的终结者,又是希腊文明的传播者,也是东西方文明交融的促进者。亚历山大帝国使希腊文化传播到东方、东方文化渗透到西方,促进了东西方文化的交融。
2.
亚历山大帝国在世界文化融合方面的贡献
亚历山大东征促进了东西方经济的交流和文化的融合,古希腊文明进入“希腊化”时期,在东方各国文明的的影响下,在更为广泛的范围内得到新的发展。古代希腊作为一个文明古国,曾经在科技、数学、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为后代欧洲文明发展的源头。
1.
希腊文化对这些国家产生了什么影响
问题探究
“在第一次希腊和波斯战争中,斯巴达国王列奥尼达斯率领三百斯巴达勇士及其希洛随从们在希腊北部温泉关抵挡五万波斯军队的轮番猛攻,一步不退的坚持了很长时间,为希腊联军在海上集结赢得了宝贵的时间,成为后来希腊联军战胜波斯军队的关键,最后全部壮烈牺牲。
后人为纪念他们在当地立碑:“路人啊,
请告诉斯巴达人,我们遵守了诺言,长眠于此。”
斯巴达三百勇士
雅典民主政治的主要机构
机构
性质或地位
主要职责
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
最高权力机构
最高司法机构
决定内政、外交等一切国家大事
负责处理城邦的日常事务
负责审理各种重要案件
公民大会常设机关
雅典城邦民主政治的积极性和消极性
积极性:使公民获得更多的权利,能主动积极地参政议政。
消极性:它是建立在奴隶制基础上的,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利,真正享有这种民主的人只占少数。
课堂小结
城邦时代
前4世纪
前8世纪
雅典
斯巴达
相对民主
公民大会
崇尚武力
贵族统治
亚历山大帝国
传播、交流
希腊
文化
古希腊
西方文明的摇篮
前6世纪
课堂小结
1.
位于地中海海岸,她是西方文明之源。这个国家是(

A.
埃及
B.
巴比伦
C.
希腊
D.
罗马
2.
英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为(  )
A.
英国人都是希腊人的后裔
B.
英国人和希腊人生活习惯一样
C.
希腊是西方文明之源
D.
希腊人曾统治过欧洲
课堂练习
C
C
课堂练习
3.
公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(  )
A.
所有居民
B.
妇女
C.
成年男性公民
D.
外邦移民
4.
世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期的是(  )
A.
罗马帝国
B.
亚历山大帝国
C.
波斯帝国
D.
拜占庭帝国
C
A
5.
民主与法制是人类几千年积淀的精华,希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是个雅典手工业者,今年(前438年)三十岁,是家庭中的男主人。今天他要去广场参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响阿帕斯的生产,但他还是愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯来到广场,大会尚未正式开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶。会场围着篱笆,设有多道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德国法学家说过:罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根据材料一、二,哪些人没有参加雅典公民大会的权利?
(2)结合所学知识,分析阿帕斯很愿意参加公民大会的原因。
(3)材料三中所说的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影响?
(4)根据材料和所学知识,评价雅典的民主政治。
课堂练习
5.
(1)妇女、奴隶、外邦人
(2)因为城邦对参加政治活动的公民发放工资或津贴。
(3)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
(4)对于雅典民主政治,应该站在客观的角度上一分为二地进行评价。
进步性:雅典的民主政治,使社会繁荣,文化昌盛,带古代希腊进入黄金时代。
局限性:雅典民主制建立在奴隶制度的基础上,只是少数人的民主。
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