资源简介 (共26张PPT)第四节 发现明确问题制定设计方案技术设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、产品的使用和维护收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选爱因斯坦:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。发现问题的重要性技术的定义是什么?人类需求与愿望问题是什么呢?1、是否能够解决——有没有违反科学理论和客观规律2、是否当前可以解决——是否超出了当前的能力与条件能力:(1)设计者或设计团队(2)受社会发展水平和科学技术水平的制约条件:(1)时间条件——解决问题所需的时间(2)经费条件——解决问题所需的费用(3)设备条件——解决问题所需的科学仪器与机器设备(4)其他条件(如需特殊材料)3、是否有价值——投入产出比如何?社会效益如何?……明确问题技术设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、测试、评估及优化五、产品的使用和维护收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选收集什么信息?制定设计方案用户调查查阅图书专家咨询浏览互联网如何收集信息?怎样处理信息?归类、去伪存真、误差处理、抓住重点突出主要原因制定设计方案设计分析些什么?产品设计物人环境物功能结构材料人对象年龄体重身高性别环境地面放置场所文化安全性能六、制定设计方案材料分析1、材料的分类天然材料:指竹、木、石、宝石等。金属材料:指铜、铁、铝等。化学材料:指塑料、涂料、油漆等。复合材料:指各类合金、玻璃纤维等。2、标准件和元器件标准件:指具有统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件元器件:在电子和电器产品中,因某一功能部件被广泛、大量使用,人们处于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求,单独设计和生产的零部件。设计“分”析方案“构”思设计分析与方案构思的关系?构思方法方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的过程。方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的、而且也是不具体的。怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变为我们能看到的、比较完整的具体方案呢?这就要采取一定的方法。3、方案的构思方法画草图法 —— 直观明了画草图法 —— 直观明了模仿法 ——简单易行甲壳虫车联想法 ——由此及彼奇特构思法 —— 与众不同方案的比较和权衡一般的权衡方法:1.权衡时首先要考虑最关键因素;2.其次考虑稳定性和耐久性;3.最后考虑加工难易程度、成本、环保性等。方案的权衡是一个综合考虑过程,它们相互关联、互相制约,要抓住设计的核心与关键。2方案的筛选1方案的比较方案的权衡产品设计物人环境设计说明书产品名称 XXXXXXX功能标准 板凳,书架,学生用品盒基本功能,及创新功能结构组成 底板、背板、挡板、抽屉等等………..尺寸范围 长≤200 宽≤200 高≤200 及其他零部件尺寸草图及零部件图(尺寸标注)名 称 尺 寸 功能实现 外形、结构创新 功能创新板 凳 登面长≤250登面宽≤200板凳高≤200 板凳基本功能,注重结构的稳定性及强度 使用线性,结构上可实现折叠,调大小或其他形式创新 实现其他多种功能学习用品盒 长≤200宽≤200高≤200 笔筒、小件、尺架功能,结构的稳定性好强度大 外形新奇,结构精巧合理 实现其他多种功能书 架 长≤300宽≤300高≤250 书架功能,注重结构的稳定性及强度 外形新颖,结构上可调节大小及其他形式创新 实现其他多种功能名称 规格(单位mm) 用途 加工工具 连接方式 难易桐木板 长400×宽300×厚10长350×宽300×厚10 面板、侧面板底板、底座 木工板锯锉刀 胶接 钉接插接 榫接 一般纤维板(密度板) 长400×宽400×厚3 面板、底板、侧板 木工板锯 锉刀 胶接 插接 易胶合板(三合板) 长400×宽400×厚2 侧板 木工板锯 锉刀 胶接 插接 易小木方 长1000×宽14×厚14 立柱 横档 金工手锯 胶接 插接 钉接 一般竹 签 400 侧面板 剥线钳 锉刀 胶接 绳接 一般木 筷 180 围栏 剥线钳 锉刀 胶接 绳结 易合 页 25×13 装配 螺丝刀 螺钉 易绳 子 直径d=3 装配 剪刀、壁纸刀 易彩 纸 500×450 表面涂饰 剪刀 易胶 棒 210 装配 热熔胶枪铁 钉 20 装配 锤子螺钉 螺栓 15 装配 螺丝刀双面胶 宽15 装配 剪刀 展开更多...... 收起↑ 资源预览