资源简介

(共22张PPT)
《网络改变世界》
八年级上册第一单元第二课第一框
新知导入
观看《辉煌中国》之“老外在中国”的纪录片片段
提问：通过这段视频，你们发现了什么？
网络和信息技术在日常生活中无处不在，不断地改变着我们的生活，改变着我们的世界
新知讲解
（２）在生活中，你经常借助互联网做哪些事？
（３）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
（１）在手机，电脑上你经常使用哪些APP？
新知讲解
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
新知讲解
中国互联网信息中心发布的第４５次《中国互联网络发展状况统计报告》显示的数据：截至2020年3月，我国网民达9.04亿，网络通信用户规模达8.96亿，网络游戏用户规模达5.32亿，网络新闻用户规模达7.31亿，网络购物用户规模达7.10...我们每个人几乎都是这些数据中的一个!
课堂笔记
网络丰富日常生活的表现：
（１）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
（２）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（３）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
新知讲解
５G引领新基建，使城市建设更加智慧
（播放5G传承未来-工业和信息化部宣传片）
根据工信部数据，截至3月末，我国移动电话基站总数达852.3万个，其中在5G方面，根据三大运营商2020年中期财报，到2020年6月，中国移动已开通18.8万个5G基站，中国电信和中国联通共享共建21万个5G基站，实现了电信、移动、联通5G独立组网全覆盖。应用示范方面，已搭建实施5G+智慧警务、5G+智慧医疗、5G+智慧园区等多个应用示范场景。在交通、警务、城管、水务、医疗、教育、旅游等十个政务领域,超高清5G视频、智能网联汽车、联网无人机、工业互联网等十个垂直行业领域确定了一批5G应用示范项目。到2035年，5G的市场规模能够使全球经济产出增长大概5%,对于中国而言，2035年5G会使国内GDP增加一万多亿美元，并且推动新增就业机会1090万人。
课堂笔记
结合视频和材料来谈谈网络对社会发展有怎样的作用?
网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业的转型升级，提升了经济的发展水平。
新知讲解
此次疫情期间，云办公、云课堂、云视频、云商贸、云签约等需求和创新层出不穷。对此，通信专家邬贺铨表示，云赋予终端更强的能力，基于云的一些服务,云经济也将随之发展起来。
工信部专家邬贺铨还谈到5G在产业端的发力。邬贺铨表示，目前工业高清视频经过5G和边缘计算与中心云相连，基础AI与预存的视频图像比对和分析，机器视觉能力已超人类。“现在
工人戴上5G眼镜，可以轻松完成高准确度工作,大大提高工作效率。”邬贺铨说。
课堂笔记
云办公、云课堂、云视频、云商贸、云签约依于网络,说明网络有什么作用?
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
新知讲解
政府开通“我向总理说句话”让广大群众留言，这种网络渠道有什么作用？
课堂笔记
网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的民主权利发挥着重要的作用。
新知讲解
观看视频“捏造sk5病毒，被警方依法惩处”
（1）视频中传播虚假信息的行为会产生哪些影响？
带给我们什么启示？
（2）除此之外，你认为网络还会带来哪些弊端？
课堂笔记
1.在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息;
2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系;
3.网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
网络的弊端
拓展提高
针对网络中的这些弊端，你认为我们应该如何防范？
学习相关的法律知识，提高警惕，提高自制力，自觉遵守网络规则，把精力多投入学习中去，在现实生活中多结交朋友等
教师寄语
网络是把双刃剑，在网络生活的参与中，我们应该遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者，传播人间的正能量，传递世间的真善美，让网络世界成为温暖你我他的美丽世界。
板书设计
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
网络也存在弊端，
网络是把双刃剑
网络改变世界
理性利用互联网，做网络生活的主人
谢谢
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《网络改变世界》课堂教学设计
章节名称
八年级上册第一单元《走进社会生活》第二课《网络生活新空间》第一框《网络改变世界》
学时
1学时
课标要求
本课所依据的课程标准内容是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，“合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批判能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。
内容与学情分析
内容分析
本节课是八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活中的第二课，其内容是学生在学习了第一课《丰富的社会生活》之后如何更好地认识网络世界。当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间；世界因互联网而绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，但互联网也给生活带来一些困扰。通过学习本节课的相关内容,使学生对网络有全新的认识，从而走出网络误区，学会理性利用互联网；通过学习和引导，让学生明白网络是把双刃剑，合理利用则利大于弊,积极做网络生活的主人。
教学重点
网络对社会进步和丰富人们日常生活的积极作用。
教学难点
网络是一把双刃剑。
学情分析
当前，网络环境日益复杂多变,各类信息充斥网络,中小学生容易受到不良信息的影响,甚至出现个别学生沉迷网络的现象。因此，引导学生绿色上网、文明上网，促进学生身心健康发展是学习这节课的目的。但从学生年龄和生理特点上看,他们有好奇心，有时难以抵挡诱惑，如何真正让学生自觉抵制网络不良诱惑、做网络生活的主人也有困难。通过本节课的学习让学生能从思想上到行动，上产生积极的转变,从而养成良好的上网习惯。
教学目标
1、通过观看《辉煌中国》记录片的片段，感受网络对日常生活的影响。2、透过5G、云课堂、我向总理说句话等热点，总结归纳网络对社会进步的作用3、通过观看网络谣言的热点新闻、结合学生的生活实际，认识到网络的弊端，能全面辩证地看待网络，增强自我保护意识。
学生课前需要做的准备工作
1、通览全文，熟悉本课内容2、收集网络推动经济、政治、文化、科技进步的例子
教学策略
情境分析、小组合作探究
教学环节
学习任务设计与教师活动
学生活动设计
设计意图
课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路
导入新课
环节一：经验分享：我的网络生活环节二：探究分享“网络推动社会进步”环节二：探究分享“网络推动社会进步”环节三：智慧分享“慧眼识陷阱”
播放《辉煌中国》之“老外在中国”的纪录片片段提问：通过这段视频，你们发现了什么？师引领：网络和信息技术在日常生活中无处不在，不断地改变着我们的生活，改变着我们的世界，这节课让我们来进一步地认识网络，共同走进《网络改变世界》的学习。PPT出示APP的图标提问：（１）在手机，电脑上你经常使用哪些APP？（２）在生活中，你经常借助互联网做哪些事？（３）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？PPT出示中国互联网信息中心发布的第４５次《中国互联网络发展状况统计报告》显示的数据：截至2020年3月，我国网民达9.04亿，网络通信用户规模达8.96亿，网络游戏用户规模达5.32亿，网络新闻用户规模达7.31亿，网络购物用户规模达7.10...我们每个人几乎都是这些数据中的一个!归纳：网络对我们的日常生活带来了哪些变化？（网络丰富日常生活的表现）PPT呈现：（１）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。（２）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（３）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩播放视频５G赋能传统产业。并出示材料：根据工信部数据，截至3月末，我国移动电话基站总数达852.3万个，其中在5G方面，根据三大运营商2020年中期财报，到2020年6月，中国移动已开通18.8万个5G基站，中国电信和中国联通共享共建21万个5G基站，实现了电信、移动、联通5G独立组网全覆盖。应用示范方面，已搭建实施5G+智慧警务、5G+智慧医疗、5G+智慧园区等多个应用示范场景。在交通、警务、城管、水务、医疗、教育、旅游等十个政务领域,超高清5G视频、智能网联汽车、联网无人机、工业互联网等十个垂直行业领域确定了一批5G应用示范项目。到2035年，5G的市场规模能够使全球经济产出增长大概5%,对于中国而言，2035年5G会使国内GDP增加一万多亿美元，并且推动新增就业机会1090万人。思考:结合视频和材料来谈谈网络对社会发展有怎样的作用?引领学生得出结论：网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业的转型升级，提升了经济的发展水平。PPT出示：此次疫情期间，云办公、云课堂、云视频、云商贸、云签约等需求和创新层出不穷。对此，通信专家邬贺铨表示，云赋予终端更强的能力，基于云的一些服务,云经济也将随之发展起来。工信部专家邬贺铨还谈到5G在产业端的发力。邬贺铨表示，目前工业高清视频经过5G和边缘计算与中心云相连，基础AI与预存的视频图像比对和分析，机器视觉能力已超人类。“现在
工人戴上5G眼镜，可以轻松完成高准确度工作,大大提高工作效率。”邬贺铨说。思考：云办公、云课堂、云视频、云商贸、云签约依于网络,说明网络有什么作用?总结：网络为文化传播和科技创新搭建新平台PPT出示：“我向总理说句话”的网页画面，出示材料：中国政府自２０１４年开办“我向总理说句话”栏目以来，网民的意见和建议《政府工作报告》有吸收，部委有回应，有的还送到了总理案头，实名留言达到了２００万＋，年龄最大的用户是１０５岁，最小的是７岁。思考：政府开通“我向总理说句话”让广大群众留言，这种网络渠道有什么作用？引领学生归纳：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的民主权利发挥着重要的作用。出示视频“捏造sk5病毒，被警方依法惩处”提问：视频中传播虚假信息的行为会产生哪些影响？带给我们什么启示？除此之外，你认为网络还会带来哪些弊端？师小结：1.在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息;2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系;3.网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。承转：针对网络中的这些弊端，你认为我们应该如何防范？师补充：学习相关的法律知识，提高警惕，提高自制力，自觉遵守网络规则，把精力多投入学习中去，在现实生活中多结交朋友等
学生观看视频，思考问题。并联想网络对自已生活的影响学生结合自已的生活经历，自由畅谈学生以小组为单位归纳网络对日常生活的作用学生观看视频，阅读材料。体会５G的影响　，并在小组共同合作下，归纳网络对社会进步的作用学生归纳的语言不规范时，可以引领学生参阅课本学生列举知道了网络危害：如网络诈骗、沉迷于网络不能自拔、个人隐私容易被侵犯等学生在小组内讨论交流，就网络弊端的某一方面提供自已的生活经验
通过老外在中国的生活场景，使学生感受到网络无处不在。我们的生活已经离不开网络为讲述网络的作用做好了铺垫。结合自已的生活实践，畅谈网络对生活的影响，贴近学生的生活，贴近学生的实际，学生乐于参与，也在参与中总结归纳了网络的作用，使知识的渗透水到渠成。透过热点，使学生知晓网络对社会进步的影响，深化对网络对推动社会进步的意义的认识。透过热点，引领学生关注社会现象，学以致用。结合生活经历，列举网络弊端，增强辩证意识。引导学生在网络生活中，学会辨别，增强网络安全意识。
课堂小结
网络是把双刃剑，在网络生活的参与中，我们应该遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者，传播人间的正能量，传递世间的真善美，让网络世界成为温暖你我他的美丽世界。
板书设计
理性利用互联网，做网络生活的主人
网络改变世界
网络也存在弊端，网络是把双刃剑
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
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（共
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