资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治主动拒绝烟酒和毒品第一课时教学设计课题主动拒绝烟酒和毒品第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.知识目标知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。了解毒品和毒品对生命,对社会的危害,知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。2.能力目标能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害,能用实际行动抵制不健康的生活方式。能采取各种形式宣传吸毒的危害,能用实际行动抵制不健康的生活方式。3.情感、态度与价值观目标知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。对生命有一种负责的态度,自觉远离毒品。重点吸烟、喝酒、毒品等的危害。难点吸烟、喝酒、毒品等的危害。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,生活中的危险主要是威胁我们的身体安全,而社会中还有一些危害则对我们的心灵与身体都形成威胁。引入课题《主动拒绝烟酒和毒品》第一课时。思考、回答引入谈论话题。讲授新课一、烟酒有危害活动一吸烟危害知多少1.讨论:在日常生活中,你会见到吸烟、喝酒的现象吗?你对这些行为是如何看待的?你喜欢别人吸烟、喝酒吗?为什么?香烟中含有哪些有害物质?2.对比吸烟前后肺部的变化图。3.播放视频:展示吸烟危害的资料。4.谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。吸烟对青少年的影响活动二酗酒危害大家谈1.谈谈你搜集的酗酒的资料。2.小组内说一说过度饮酒的危害。3.酗酒容易造成交通事故,对人对己都造成伤害,你有哪些拒绝饮酒的好方法吗?4.青少年吸烟、喝酒会有哪些危害?5.?在“认识烟酒危害”展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞”活动。请你结合生活中的事例,采用“说服的理由”,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!6.向学生渗透法制教育。7.小结:吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。二、毒品更危险活动一:认识毒品1、提问:什么是毒品?常见的毒品有哪些?(学生交流资料)师总结:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。图片展示,认识常见毒品(课件展示:常见毒品的图片。)3、教师介绍:大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸活动二:感知毒品危害师:这些毒品产生于看似美丽的花朵,而且有时他们还会有令人眼花缭乱的外包装,可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害,已成为人类共同的敌人。那么,为什么称它们为毒品呢?它有什么危害,下面我们就来一起来探究学习,深入了解。1、小组交流,初知危害(组织学生以小组为单位开展讨论)2、结合事例,集体交流。引导学生回答,并在此基础上加以小结归纳,板书:毁灭自己,祸及家庭,危害社会3、观看组图,引起震撼,提升感悟:(吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒后的疾病、吸毒引发自杀、畸形儿等图片。)说一说:看完图片后你的感受?师:毒品危害之大,给我们的民族,给我们的人民带来了深重的灾难,在经济日益发展的今天,为了社会的和谐发展,毒品引起了党和政府的高度关注。思考,回答。讨论回答讨论、回答讨论,给出观点思考、回答理解、记忆思考、回答阅读、思考、回答问题理解、记忆阅读、思考、回答问题拍手齐读。引导学生如何正确看待吸烟、喝酒的现象引导学生正确认识烟酒的危害通过调查,了解学生感兴趣的活动及带来的收获。引导学生认识毒品达成目标引导学生认识毒品的危害达成目标课堂小结板书21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共45张PPT)3.主动拒绝烟酒和毒品(第一课时)人教部编道德与法治五年级上册01.烟酒有危害社会观察与点评讨论:在日常生活中,你会见到吸烟、喝酒的现象吗?你对这些行为是如何看待的?你喜欢别人吸烟、喝酒吗?为什么?香烟中含有哪些有害物质?重项目香烟中的尼古丁是纯粹的毒素,它和酒中的乙醇(酒精),都具有兴奋和麻醉神经的作用,并且能使人上瘾,导致人体免疫能力降低而染病。活动园(P18)正常人的肺部为灰白色且表面光滑,而达8年以上烟龄的肺部却为煤黑色,不仅会整体干枯萎缩而且表面呈颗粒状,模样恐怖。烟草导致其多达半数使用者死亡。烟草每年使800多万人失去生命,其中有700多万人缘于直接使用烟草,有大约120万人属于接触二手烟雾的非吸烟者。对于成人,二手烟雾可引起严重的心血管病和呼吸道疾病,包括冠心病和肺癌。对于婴儿,二手烟雾会增加婴儿猝死的风险。对于孕妇,二手烟雾可导致妊娠并发症和低出生体重在公共场所近半数儿童经常呼吸遭受烟草烟雾污染的空气。二手烟雾每年导致大约120万人过早死亡。每年有6.5万名儿童死于二手烟雾引起的疾病。死亡癌症呼吸道疾病导致视力减弱或失明阳痿胎儿畸形阻塞肺部通道损害大脑智力剧毒物质危害家人健康破坏白血球牙齿变黄吸烟导致的常见疾病烟中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、镉等上千种有害物质。人在吸烟时,这些有害物质随同烟雾进入身体伤肺、肝、肾、骨骼,使人体健康受到损害。更何况青少年尚未发育成熟,养成吸烟的不良习惯,必然会严重地危害身体健康,影响学习。吸烟损害身体健康。1吸烟对青少年的影响少数青少年误以为吸烟“像大人”、“够气派”、“很好玩”、“很刺激”,于是从模仿成人学着吸,背着老师、家长偷着吸、三五成群扎堆吸,到操场或校外吸、厕所吸,最后吸上瘾。他们整天琢磨怎么吸,怎么搞到烟,怎么躲避上课,必然影响了学业。人在吸烟时,会大量吸入一氧化碳等有毒物,使血液中缺氧,造成头痛、头晕、乏力等症状,同时智力下降。养成吸烟恶习,会影响学业进步。2吸烟损害大脑,使智力受到影响。在烟草的烟气中,一氧化碳含量很高。一氧化碳吸入人体后,与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白,使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白,因而失去携氧的功能。由于人的大脑对氧的需要量大,对缺氧十分敏感,因此吸多了烟就会感到精力不集中,甚至出现头痛、头昏现象。久之,大脑就要受到损害,使思维变得迟钝。这样,必然会影响学习和工作,使学生的学习成绩下降。3请同学们小组交流喝酒会有哪些危害?然后,小组代表进行汇报交流。【小组交流】酒的危害是什么?重项目酒精是“迷魂”毒素,它能降低人的识别力与判断力。酒精和酒中的其他有害物质还会导致人的大脑和肝、胃、心、肺功能损坏,造成急性或慢性死亡。情境一:全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。情境二:只要是在家里吸烟就没关系。情境三:吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。其它对烟酒的错误认识。青少年吸烟喝酒会促成不良交往,影响身心发育。过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突,酒驾还会引发交通事故。二手烟会危害家人的健康.........结合这些生活中的事例,各小组自选一个情境进行演绎,考虑采用何种“说服理由”,澄清这些“错误的认识”。未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展。酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。为什么有些青少年喜好抽烟喝酒?重项目男孩女孩进入青春期,面临成长的困惑与烦恼。看到媒体上和现实生活中确实有些成年人用烟解困、用酒浇愁,还有人鼓吹烟酒可以添“酷”,男人吸烟有“风度”等,有些青少年就去尝试和模仿。随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒不仅会为危害我们的身心健康。还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。只有认清危害,主动拒绝,学会自我保护,我们才能健康地成长。其实,除了烟酒之外,还有一种比烟酒危害更大的东西,那就是毒品,接下来我们来聊聊毒品的危害。02.毒品更危险问题看了视频:毒品预防宣传片,大家还记得里面讲了哪些毒品么?接下来我们看看谁记得最多,大家先把答案写在纸上,写完后大家举手回答,我们请一个同学记录,看谁说的最多,我们奖励奖品喔。通过刚刚的学习,我们认识了一些常见的毒品,这些毒品分别是小结答案:(鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、K粉)大小上下田地填麻云白空古水粉玉宇跳动的新用麻赶紧大万鸦飞空平片噢要K没才多少粉等爱生会好任年你和无中生有唉摇下人想我头李止咳水丸无中生有唉摇下人想我头李止咳水丸实践平台游戏:大侦探规则:从右图中找出毒品的名称,在规定的时间内找出最多的获胜。实践平台大侦探答案123麻古大麻摇头丸4冰毒5白粉6鸦片7止咳水8K粉传统毒品一般来说,我们把毒品分为传统毒品、合成毒品两大类。传统毒品通过罂粟等植物提取,包括鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等,吸食会对身体器官造成严重伤害,引发大量疾病,威胁吸毒者的生命。同时还会产生严重的心理依赖,使吸毒者和他周围的人都十分痛苦。合成毒品“合成毒品”是相对于传统毒品而言的。传统毒品主要取材于天然植物,合成毒品是由人工化学合成的,直接作用于大脑中枢神经系统,大脑神经很容易受到损害,且受损后无法恢复。心理依赖性强,“一朝吸毒,终生想毒”。“伪装”毒品除常见的毒品种类外,目前市面上还出现了不少毒品“伪装品”,极具欺骗性和诱惑性。所以大小朋友们千万要记住:不要随便吃陌生人给的东西,不要吃来路不明的零食、饮料等,以防被不法分子毒害。阿拉伯茶又名恰特草,长久嚼食会成瘾,中毒症状与海洛因相似。外形极具迷惑性,稍不注意就会以为是茶叶或青菜。“奶茶”这类毒品常用奶茶、咖啡等包装掩饰。冲泡后散发奶茶香味,但其中混合了冰毒、K粉。此类新型毒品迷惑性很强,毒性大,对吸毒者极具诱惑力。“奶茶”其实是一个伪装类别的统称,统一以小包装进行伪装。不法分子往往装出好心,给下手对象泡上一杯,必须警惕这类陌生人!止咳水止咳水是一种处方药,其代谢物就是吗啡。如果病后遵医嘱服用,是不会有问题的。但如果毫无节制地滥用,便会成瘾,对身体造成严重伤害。笑气是一种“无色有甜味”的气体,吸服后令人兴奋,让人不由自主的开怀大笑,吸食久了会产生依赖,肢体麻木,记忆力和认知能力越来越差,大脑和呼吸器官等受到损坏,严重者会瘫痪。“跳跳糖”伪装成“跳跳糖”的新型毒品,遇水即溶,即冲即饮,与各种饮品混合后,口味不发生变化,甚至香味都相似。后劲很强,喝一次两天都会处于兴奋当中,十分危害青少年身心健康。“果冻”这种大家颇为熟悉的零食,如今也成为毒品的伪装,在此前的新闻资料中也有曝光。毒品“果冻”为重庆地区首次查获的新型毒品。最近两年内,在部分国家和地区查获的毒品“果冻”中,就曾发现其中主要成分为新精神活性物质。吸毒者的惨状吸毒者的惨状【说一说】看完图片后,你有什么样的感受?小提示:(1)吸毒损害身体健康:它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。(2)吸毒祸害家庭:毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。(3)吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。【说一说】毒贩子用哪些花招诱惑青少年?重项目谎称“这玩意儿用了很舒服,让你永远开心无烦恼”。其实是一日吸毒,永远迷毒。重项目利用青少年手头钱少,贪图便宜的特点,免费让你尝试,诱使你上瘾后,你就会高价去买。重项目打着“治病”的幌子,当做“偏方”推荐给你,实则让你上瘾,最终将失去免疫力,导致大病缠身。重项目利用少女爱美之心,谎称“摇头丸可减肥”。然而一旦上瘾,食欲减退,面容憔悴,骨瘦如柴,生命之火熄灭,还谈什么“美”?触碰它你将走向死亡生命只有一次请你远离它毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。所以必须要灭它,禁毒必须进行到底!!实践:我是小小宣传员当个小小宣传员,将今天学到的毒品知识讲给家人、亲戚和朋友听,也让他们了解到毒品的真面目,防止在不知情的情况下受到伤害,也可以问问他们知道些什么样的毒品知识,和他们相互交流,回来后可以告诉同学,看看谁得到的消息多。第一课时烟酒有危害认识烟酒的危害毒品更危险认识毒品的危害1.11.3课堂总结谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3主动拒绝烟酒和毒品第一课时.doc 3主动拒绝烟酒和毒品第一课时.ppt 什么是毒品.mp4 吸烟的危害.mp4