资源简介 (共21张PPT)第二单元呼吸与消化教科版科学四年级上册2.呼吸和健康生活新知导入体育课做作业同学们的呼吸有什么不一样?比较急促比较平缓揭示课题教科版四年级上册《呼吸与消化》单元2.呼吸和健康生活新知讲解探索活动一:阅读资料同学们通过阅读资料你明白了什么?探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同视频氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%仔细观察这两张图表,你发现了什么?新知讲解我们发现人的呼吸实际上是氧气和二氧化碳的交换新知讲解探索活动二:探究人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数按下开始键开始测量,铃响即停。设定1分钟探索材料温馨提示:一呼一吸算一次呼吸!新知讲解人在安静状态下一分钟呼吸几次?安静状态第一次第二次第三次每分钟呼吸的次数体验一选择相同数值较多的数作为最终数值。安静状态第一次第二次第三次每分钟呼吸的次数222224新知讲解三次数值不同怎么办?新知讲解哪些活动会让我们的呼吸发生变化?运动……新知讲解体验二人在慢走20步后一分钟呼吸几次?慢走20步后第一次第二次第三次每分钟呼吸的次数新知讲解三次数值不同怎么办?跑步状态第一次第二次第三次每分钟呼吸的次数252423没有相同的数值,可选位于中间大小的数。新知讲解体验三人在不同运动后一分钟呼吸几次?运动原地踏步1分钟后跳动20次后连续深蹲20个后每分钟呼吸的次数结论:_______________________________运动后呼吸次数会增加。252624新知讲解研究讨论人运动之后,呼吸次数的增加,对我们的健康有好处吗??呼吸次数增加更有利于氧气的吸入和二氧化碳的排出经常锻炼的人肺功能都比较强大运动时改善呼吸系统的功能新知讲解人运动之后,呼吸次数的增加,在哪些情况下呼吸会减慢?研究讨论晚上睡觉的时候呼吸会减慢上课安静的时候呼吸会减慢我们发现:()有的活动会使我们呼吸加快,有的活动会使我们呼吸减缓。人每时每刻都在呼吸,保护好呼吸器官,才能更健康。经常开窗通风雾霾天出门戴口罩远离二手烟经常性锻炼扫地前洒水新知讲解拓展提高课堂总结这节课,我们了解了人的跑跳、打球、做游戏等一系列活动,都会影响我们每分钟的呼吸次数,增强我们的呼吸功能,因此经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。下一节课,我们将研究肺活量的问题,请大家课后认真预习。板书设计课堂作业1.会使人体每分钟呼吸次数增加得最多、会使人体每分钟呼吸次数减少。()A.慢走20步B.睡觉时C.跑100米2.下表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。从上面的数据中,我们发现__________________________。3.下列做法不能保护我们的呼吸器官的是()。A.教室里经常通风开窗B.大雾天外出活动C.扫地前先洒水安静状态下慢走1分钟后跑完100米后每分钟呼吸次数23次28次55次BB运动后呼吸次数会增加。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新教科版科学四年级上册2.2呼吸与健康生活课件.ppt 第2单元第2课:探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同.mp4