资源简介

(共31张PPT)
A
B
学习的意义？
初中阶段的学习
不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
给生命添加养料
点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
知识的获取
各种能力的培养
各种能力的培养
复习背诵
今年，内蒙古乌兰察布市四子王旗
43岁的牧民娜日娜
和儿子一起参加了2020年高考
双双过了本科线！
有人问牧民娜日娜：你是个牧民，还考什么大学？
“我觉得牧民也需要与时俱进，用知识充实自己，成为大学生是我一直以来的梦想，即使以后找不到合适的工作，但我已经是真正的大学生啦！”娜日娜高兴地说。
厉害了！牧民妈妈和儿子一同参加高考，都被录取了
牧民娜日娜的言行对你有何启示？
学习目标
COMPETITION/REPORT/RESUME
1.如何正确认识学习中的苦与乐
2.如何学会学习
学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”
读书苦，读书累，读书还要交学费；
学费高，学费贵，让我心里很怪味；
好好学，学不会，明天的生活如何去面对；
老师说，家长批，如此的生活真受罪
学习中的苦
学习中的乐
2、休息时间少；
3、考试成绩不如意；
4、被老师批评；……
1、学习压力大，作业多；
1、学习到新的知识；
2、取得进步；
3、老师、家长表扬
4、对某方面知识有强烈兴趣
5、找到志趣相投的同伴
……
一、体味学习
北大通知书飞进这个小山村
艰辛求学路
一步一道坎
张沁芳表示，自己5岁半开始求学，每天天还没亮就要独自打着手电筒走40多分钟的山路去上学，放学回家还得做家务、做饭，很辛苦。
你从张沁芳的求学路中得到什么启示？
乐
苦
1
对某方面的知识有强烈的兴趣时，
自己解决某个问题时，
学习中找到志趣相投的同伴时，
发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。
2
学习过程中需要集中注意力、
耗费精力，
遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等
一、体味学习
单词记不住
记忆力不集中
考前焦虑
失眠多梦
作业做不完
……
很难受体会到学习带来的成就感。
你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？
你有哪些好的学习方法与大家分享？
战胜学习困难--兴趣
延时
二、学会学习
2020高考分数线陆续出炉，湖北省高考状元出来了！
她就是华中师大一附中高三（25）班理科学生唐楚玥，高考成绩高达725分，湖北采用的是全国1卷
别人上学花钱，唐楚玥上学赚钱
成绩优秀的唐楚玥，屡屡获得妈妈单位奖学金奖励，累计已有7万多元。
唐楚玥以武昌区最高分获得者考入华中师大一附中后，在华中师大一附中成绩一直领跑，因为其上课认真、笔记清晰，知识点详尽，她的笔记多次作为该校学霸笔记进行阳光义卖。
笔记多次作为该校学霸笔记，进行阳光义卖
延时
在唐楚玥妈妈眼里，唐楚玥不是盲目刷题的那种学生，遇到问题，总会提问，并找出其中的规律，达到最终掌握的目的。
不盲目刷题，学会问问题
延时
唐楚玥的学习方法对你有何启示？
战胜学习困难--方法
延时
掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
15%
20%
25%
30%
课堂笔记策略：
①课前准备。
②课中记录。
③课后补充。
（1）比较这两幅图有什么不同？
（2）造成这些不同的原因可能有哪些？
（3）回顾自己的一周，你的时间去哪了，你该怎样有效利用时间？
低效学习者：在不重要的事情上，耗费过多的时间；高效学习者：对于重要的事情有计划地完成。
做事是否有计划、能合理安排时间等。
分清轻重缓急，最重要的事情，高效完成；制定计划，列出清单；立即行动等
艾宾浩斯遗忘曲线图
曲线说明了什么，我们应该怎么做？
这也就表明了及时复习的重要性。
一般记住后，一共有八个记忆周期，复习点的确定是：
在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。
（3）善于运用不同的学习方式
“独学而无友，则孤陋而寡闻”：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。
战胜学习困难--善用不同的学习方式
我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
怎样学会学习？
需要发现并保持对学习的兴趣
还意味着要善于运用不同的学习方式
需要掌握科学的学习方法
A
C
B
A
B
怎样学会学习
学习中的苦与乐
课堂总结
兴趣
方法
方式
苦乐
交织
1.下列语句是对学习苦与乐的描述，其中描述以学习为乐事的是
A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B、头悬梁，锥刺股
C、读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风
D、梅花香自苦寒来
C
课堂练习
2.学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习的快乐的是
①当我们的好奇心在学习中获得满足时，
②当我们通过学习发现自己潜能时，
③当我们从学习中逐渐了解世界奥秘时
④当我们在学习中遇到无法解决的难题时
A．①②③　　B．②③④　　
C．①②④　　D．①③④
A
3.下列关于学习方式的表述，不正确的是
A、每个人都有自己的学习方式
B、只有适合自己的学习方式才是好的学习方式，他人的学习方式都是不好的
C、在学习不断深化的过程中，一个学习者可以采取不同的学习方式
D、我们需要一定的时间适应新的学习方式
B
4.强强进入中学以后，因为不能适应中学的学习，成绩一直不太好，不想学了。要想改变这种状况，下列建议合理的有
①培养学习的兴趣
②树立远大的志向
③明确学习的意义
④摸索适当的学习方法
A．①②③　　B．①②③④　　
C．②③④　　D．①③④
B
5.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。这句名言说明
A、正确的学习目的能促进我们进步
B、学习态度是学习的动力来源
C、有了学习兴趣，学习是快乐的探索之旅
D、学习是苦乐交织的过程
6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明（
）学习方式是很有效的。
A.自主学习
B.合作学习
C.网络学习
D.独立学习
C
B
谢谢
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七上2.1学习伴我成长教学设计
课题
2.1享受学习
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
七年级上册
学习目标
情感、态度和价值观目标树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。（2）能力目标学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯；学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。（3）知识目标知道学习是个苦乐交织的过程；掌握怎样学会学习
重点
如何学会学习
难点
学习是个苦乐交织的过程
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习背诵厉害了！牧民妈妈和儿子一同参加高考，都被录取了牧民娜日娜的言行对你有何启示？
思考并回答老师提出的问题
引发学生兴趣，同时为后面的内容做好铺垫
讲授新课
体味学习你的学习是快乐还是痛苦的？点拨：1.学习中有快乐：1）经过自己的努力，解出了一道难题来；2）作文当作范文被阅读，心情很好；3）学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。学习还有哪些快乐呢？学习是快乐的，听一节精彩的课，读一篇优美的文章，解决一道难题，做一次完美的作业，考一个满意的分数，交一个真挚的朋友，遇到一位优秀的老师，得到一次表扬，发现自身知识的增长。享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们是快乐的；在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界，发掘自己的潜能，不断超越自我，我们是快乐的；我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现自己的目标和愿望，那是人生最大的快乐
。2.学习中有辛苦：1）学习压力大，作业太多，有时又不会做；
2）每天课程安排满，自由活动时间少，感觉很累；3）学习很枯燥，考试成绩不如意。播放视频：北大通知书飞进这个小山村你从张沁芳的求学路中得到什么启示？教师总结：
学习中既有辛苦，也有快乐。（学习是苦乐交织的过程。）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。(1)学习是一个探究和发现的过程，需要集中注意力、耗费精力，还会遇到困难和阻挠，因此，感受到辛苦是正常的。学习就是先苦后甜的一个过程，是苦乐相伴，相互交融的。学习中的苦是暂时的。每当遇到困难想要放弃时，只要下定决心，努力克服，寻求解决的方法，我们就会收获学习的成果，领略到胜利者的自豪和愉悦。(2)
学习是快乐的。听一节精彩的课，读一篇优美的文章，解决一道难题，做一次完美的作业，考一个满意的分数，交一个真挚的朋友，遇到一位优秀的老师，得到一次表扬，发现自身知识的增长。享受着学习的权利和机会；了解世界的奥妙，满足了好奇心；发掘自己的潜能，发现了自己的进步；我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现自己的目标和愿望，那是人生最大的快乐
。教学目标二：学会学习播放视频：学会学习你有哪些好的学习方法与大家分享？引用：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自：《论语·雍也》——孔子译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。设问：这句话告诉我们什么？点拨：1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关。一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣会浓厚而持久。即便对有些学习科目内容暂时不感兴趣。也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
例：工欲善其事必先利其器出自：《论语·卫灵公》——孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。【注译】利：做动词讲，使······锋利。善：完成。器：就是工具的意思。
图示：设问：这个图表说明什么？点拨：表明了及时复习的重要性。我们要养成及时复习的好习惯。2.学会学习，需要掌握科学的学习方法学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。2020高考分数线陆续出炉，湖北省高考状元出来了！她就是华中师大一附中高三（25）班理科学生唐楚玥，高考成绩高达725分，湖北采用的是全国1卷别人上学花钱，唐楚玥上学赚钱成绩优秀的唐楚玥，屡屡获得妈妈单位奖学金奖励，累计已有7万多元。她的笔记多次作为该校学霸笔记，进行阳光义卖展示：一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起来头脑不清醒，那就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，哪你也可题目的海洋里去遨游一番。”这段话的含义是A、早晨背单词，学习效率不高B、要注意学习别人的学习方法C、学习要敢于创新D、适合自己的学习方法，才是最好的方法点拨：不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。引用：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话是什么意思？出自：《礼记·学记》译文：意思是：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。【注译】独学：指独自学习，不了解外部动向。孤陋寡闻：形容孤偏鄙陋，见闻不多。点拨：3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点，每种方式都有具体长处和短处，我们学习不
同的内容，也往往需要采取不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力
阅读事例，认真思考，深刻体会学习的感受联系自己的实际学习生活，寻找学习中的快乐，思考自己快乐的原因联系自身实际，交流学习中遇到的苦恼认真听讲，感知学习中的快乐观看事例，寻找这些学生感到快乐的原因，归纳出他们的共同点感知名言，思考其含义，对自己的学习有什么帮助。探究怎样培养学习的兴趣。阅读名言，明晓其含义。观察图片，找寻其包涵的道理认真阅读选择题，找出正确答案。阅读名言，感知其含义和包涵的道理。
让学生通过直观现实的例子，深刻体会由学习的辛苦到享受学习的快乐的过程，从而真正享受学习，也认识到学习中既有辛苦，也有快乐理论联系实际，从学生的实际生活出发，让学生从过去的学习经历中寻找学习的快乐，思考让自己快乐的方法，为如何学会学习打下基础。依据学生提出的困扰给出解决问题的具体方法，加以总结找到学习的方法可运用多媒体的功能，让学生亲身体会学习给我们带来的快乐，有了直观而深刻的感受，更易激发学生对学习的兴趣。鼓励学生积极发言，探寻，培养归纳能力，材料分析能力培养学生的语文素养，感知中华文化的美丽，从古人的智慧中获取对自己学习有帮助的方法，联系实际生活，找寻培养学习兴趣的好方法。培养学生课前预习的学习好习惯，联系自身实际，广泛交流，探究适合自己的学习方法。培养学生分析图片的能力，从中探究出及时复习的学习方法从一个简单的选择题中认知适合自己的学习方法才是最好的学习方法。可借用旧教材中几个形象的图片，让学生认识到学习方式各有利弊，适合自己的才是最好的学习方式，要善于运用。
拓展提高
见课本
课堂小结
请同学们谈谈这节课的收获。教师归纳：我始终相信，你们会做得更好
板书
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精品试卷·第
2
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