1.2走向共同富裕 课件 (共31张PPT+4视频)

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1.2走向共同富裕 课件 (共31张PPT+4视频)

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(共31张PPT)
1
课堂导入
说一说:看完视频后有什么感受?
鼓励
部分人
部分地区
诚实劳动
合法经营
先富
带动
帮助
后富
共同
富裕
共同富裕是一个过程
最终目的
共同富裕
同等富裕
    
同步富裕
?
?
共同富裕≠同时、同等、同步富裕
改革开放以来中国经济高速发展,40年来,中国的社会财富获得了巨大的积累,人民生活取得了显著提高,这得益于改革开放,也得益于中国实行的共同富裕,力争全体人民共享改革成果。
第一课
踏上强国之路
走向
共同
富裕
道德与法治
1.掌握改革只有进行时、没有完成时的原因及必要性,熟记我国社会主要矛盾的变化。
2.坚持共享发展成果、努力实现共同富裕的原因及必要性。
3.了解党和政府为让改革发展成果更多更公平惠及全体人民所采取的措施,理解发展的根本目的。
重点:理解全面深化改革的必要性。
难点:让人民群众共享发展成果。
2
学习目标
一、为什么改革只有进行时?
1.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?如何应对?
2.我国经济发展的新常态是什么?如何适应新常态?
3.我国经济发展还面临哪些现实挑战?如何应对?
4.当代中国最鲜明的特色是什么?
二、全面深化改革的总目标是什么?
三、共享发展成果
1.共享发展成果的原因(为什么)
2.共享发展成果的措施(如何做?)
3
自主学习
4
课堂活动
第一部分
改革进行时

考:
为什么现在仍要全面深化改革,将改革进行到底?
探究与分享
回顾改革开放40年来取得的成就,说明了什么?
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分的发展
落后的
社会生产
社会主要矛盾的转化
人民日益增长的物质文化需要
观看视频:我国社会主要矛盾转变
中国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我们如何适应经济发展新常态?
转变发展方式(求质量)
优化经济结构
转换增长动力(创新)
建设现代化经济体系。
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
城镇化水平不高
对策:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。
意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
我国经济发展面临的现实挑战应如何应对?
改革精神
在中华上下五千年发展历程中,如果说有一种力量能够驰越古今、仍历久弥新,有一种精神能够始终如一、又与时俱进,那一定是改革。一部中华民族的文明史就是一部改革史,数千年经济社会的发展历程就是一条改革之路。1978年以来,我国开始了改革开放的历程。习近平主席表示:改革开放只有进行时。
当代中国最鲜明的特色是什么?
改革开放
指的是与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
指的是解放思想、实事求是、知难而进、一往无前的改革精神。
①我国过去40年多年来的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
1.
为什么改革只有进行时?
我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
相关
链接
全面深化改革的内涵和目标
5
拓展空间
只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、秦与探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
如何持续推动全面深化改革的历史进程?
1.我国经济发展进入新常态,要保持经济健康发展,必须正确的发展理念。下列做法不符合“新常态”要求的是
A.依靠改革开放推动经济持续健康发展
B.经济从高速增长转为高质量发展
C.转变经济发展方式,经济结构不断优化升级
D.通过增加投入促进经济发展
D
6
课堂练习
2.我国目前的经济发展水平虽然还处在中等发达市场经济水平,但随着时代的进步和取得的不断优秀成果,我国的经济还是面临很多的机遇和挑战。下列属于我国面临的挑战是(

①区域发展不平衡
②城镇化水平不高
③城乡发展不平衡
④实现共同富裕
A.①③④
B、①②④
C.②③④
D.①②③
D
3.当代中国最鲜明的特色是:
A.共享合作
B.改革开放
C.大众创业
D.万众创新
B
4
课堂活动
第二部分
共享发展成果
幼有所育
学有所教
弱有所扶
劳有所得
病有所医
老有所养
住有所居
观察上列图片,思考衡量一个社会文明程度的标准是什么?
新时代,人民对小康生活有了新的期待。
①衡量一个社会文明程度,要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
2.为什么要共享发展成果?
①有利于促进社会主义公平正义,构建和谐社会。;②有利于满足人民日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续;
③有利于实现全面建成小康社会的目标。
3.共享发展成果的意义
点击画面播放
观看视频:共享小康--民生工程
①坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果。
②提高就业质量和人民收入水平。
③加强社会保障体系建设,打造共建共治共享的社会治理格局。
4.党和政府如何让人民共享发展成果的?
改革进行时
共享发展成果
我国经济发展进入新常态
我国社会的主要矛盾
我国经济发展面临的现实挑战
改革开放是最鲜明的特色
人民为中心的发展思想
发展的根本目的
党的奋斗目标
走向
共同富裕
衡量一个社会文明程度的标准
全面深化改革的内涵及总目标
5
课堂小结
1.如图漫画《援手》(  )
①符合社会可持续发展 
②说明我国坚持按劳分配制度 
③表明扶贫的目的是同步进入小康社会 
④表明人民群众共享改革发展的成果
A.①④
B.②④
C.②③
D.③④
6
课堂练习
2.为了实现共同富裕,党和政府坚持__________
的发展思想。
A.全面协调发展
B.以人民为中心
C.
科技是第一生产力
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
B
3.党的奋斗目标是:
A.人民对美好生活的向往
B.全面建成小康社会
C.解放全人类
D.打破美国的围堵
4.“天地之大,黎元(黎民百姓)为先”---李世民,发展的根本目的就是:
A.都成为百万富翁
B.增进民生福祉
C.成为中等发达国家
D.实现中华民族的伟大复兴
A
B

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