资源简介 (共17张PPT)Lesson6Betty'sClothesUnit1TheClothesWeWear英语冀教版四年级上Let’schantToday,wewillmeetalittlegirl—Betty.Andsheisgoingtoaparty.Whatwillshewear?Doyouknow?Preparetoread认真看一下每幅图,了解故事的梗概,同桌间可以讨论。然后回答下列问题:·Whereisthegirl?·Whatisthegirldoing?·Whatclothesareinthepictures?ReadtheStoryWhatisthegirl'sname?Whatdayistoday?Whatisshegoingto?ReadtheStoryWhatcolouraretheshorts?Whatclothescanyouseeinthecloset?ReadtheStoryWhatcolourarethetrousers?WhatcolouristheT-shirt?Doesshelikethem?ReadtheStoryWhatcolouristhesweater?DoesBettylikethesweater?ReadtheStoryWhatcolouristheshirt?Whatcolouristheskirt?WhenwillBettywearthem?ReadtheStoryWhenwillBettywearthescarf?Doyoulikeit?ReadtheStoryWhatdoyouthinkofthedress?ReadtheStoryWhatcolouristhedress?ReadtheStory全班分成8组,每组练习表演8张图片中的一张。准备好后,每组在全班面前表演。ActoutthestoryAfterReading谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台冀教英语四年级上册Lesson6Betty'sClothes教学设计教学目标:学生能听懂和理解这个简单的故事。学生能就故事进行提问和回答。学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。教学重难点重点学生能听懂和理解这个简单的故事,并能就故事进行提问和回答。难点学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。教学准备:PPT课件教学过程:Step1:Warm-upGreetingT:Hello,boysandgirls!WelcometoEnglishClass.First,let’shaveachanttogether.(大家好,欢迎大家来上英语课。首先,让我们一起唱个儿歌吧。)PPT出示第2课学的歌谣,和学生一起吟唱。LeadinOkay,class.Today,wewillmeetalittlegirl—Betty.Andsheisgoingtoaparty.Whatwillshewear?Doyouknow?Let'sfindout!(好的,同学们,今天我们将要认识一个小女孩—贝蒂。她将要去参加一个聚会。她会穿什么呢?你知道吗?让我们来找到答案。)Step2:presentation1、Preparetoread学生打开课本12页。先不着急读故事,认真看一下每幅图,了解故事的梗概,同桌间可以讨论。然后回答下列问题:·Whereisthegirl?·Whatisthegirldoing?·Whatclothesareinthepictures?2、ReadtheStory将故事从头到尾过一遍,帮助学生理解故事情节。图一,让学生自己阅读,问辅助问题:Whatisthegirl'sname?Whatdayistoday?Whatisshegoingto?图二,Betty打开了衣橱,又发生了什么呢?辅助问题:Whatcolouraretheshorts?Whatclothescanyouseeinthecloset?图三,接着往下看,Betty的裤子和T恤给她说了什么?辅助问题:Whatcolourarethetrousers?WhatcolouristheT-shirt?Doesshelikethem?(4)图四,Betty会不会穿她的毛衣去参加聚会呢吧,咱们接着往下看。辅助问题:Whatcolouristhesweater?DoesBettylikethesweater?(5)图五,一件粉色衬衫和一件紫色裙子也加入了对话,她们说了什么呢?辅助问题:Whatcolouristheshirt?Whatcolouristheskirt?WhenwillBettywearthem?(6)图六,这条围巾真好看呀!她在说什么?辅助问题:WhenwillBettywearthescarf?Doyoulikeit?(7)图七,Betty又看到了什么?辅助问题:Whatdoyouthinkofthedress?(8)图八,Betty最后决定穿什么去参加聚会呢?辅助问题:Whatcolouristhedress?串完故事后,开始朗读。教师先慢速把整个故事给同学们读一遍,然后播放录音,让学生跟读,重点词句可反复听。最后再播放一次录音,让学生跟着大声朗读。AfterReading把学生分成8组,每组练习表演8张图片中的一张。给学生时间练习,期间教师走动,帮助有困难的同学。准备好后,让每组在全班面前表演。Step3:ConsolidationandHomework告诉学生老师喜欢他们的表演。家庭作业是试着用英语把故事读给家长听。板书设计Lesson6Betty'sClothesWhatwillBettyweartotheparty?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Storytime.swf 冀教英语四年级上Unit1TheclotheswewearLesson6Betty'sClothes.doc 冀教英语四年级上Unit1TheclotheswewearLesson6Betty'sClothes.ppt