资源简介

(共26张PPT)
环节一：导入新课
视频是关于什么话题的？这条线路的开通有什么意义？
环节一：导入新课
根据四川省发改委的批复文件，成都市地铁7号线工程线路全长38.61公里，共设车站31座，为沿成都市城市道路网二、三环之间敷设的环线，7号线沿线将串联起火车北站、火车东站、火车南站3个铁路交通枢纽，并与多条城市快速轨道交通和市域轨道交通放射线形成换乘关系，建设工期为4年2个月。
结合八下所学知识，说说发改委的性质是什么？有人说类似于7号线的开通这样的公共事务只有政府部门有权管理，而我们普通公民不能参与管理，你赞同吗？
参与民主生活
第三课
追求民主价值
01
谁当代表我来选
02
票价多少我来定
03
遇到问题我来管
04
民主意识我来增
环节二：谁当代表我来选
深入实施中心城区缓堵保畅工程，优先发展公共交通，加快交通设施建设，建成营运地铁2号线，加快建设地铁4号线，开工建设地铁3号和7号线。
———2012年成都市第十五届人民代表大会第五次会议通过的《政府工作报告》
谁决定建设地铁7号线？人大代表是如何产生的？
民主选举
环节二：谁当代表我来选
民主选举
结合八下知识，说说现在的你能行使选举权吗？选举权的三个条件是什么？
环节二：谁当代表我来选
民主选举
选举权和被选举权的三个条件
中华人民共和国公民
年满十八周岁
未被剥夺政治权利
第三十四条
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
缺一不可
环节二：谁当代表我来选
民主选举
成都市人大选举候选人与选民见面会
候选人1：四川大学毕业生村官，基层工作5年，熟悉基层工作，致力于带领村民脱贫致富。
候选人2：曾任乡镇公务员，认识地方上的领导，与选民关系很好，相信他们会把票给我。
候选人3：现任村干部，承诺当选后给选民每人300元的误工费作为报酬。
思考：你准备选谁为市人大代表？请说明理由。
环节二：谁当代表我来选
民主选举
第五十七条
为保障选民和代表自由行使选举权和被选举权，对有下列行为之一，破坏选举，违反治安管理规定的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）以金钱或者其他财物贿赂选民或者代表，妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的；
（二）以暴力、威胁、欺骗或者其他非法手段妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的；
环节二：谁当代表我来选
民主选举
徐进明（右一）给村民做工作，带领大家学经验
工作期间，帮助第一书记主动融入基层，迅速转变角色，走访群众100余人次，召开新村动员大会6次，开展困难帮扶8人，编制农业产业规划1个，争取农业项目2个。
环节二：谁当代表我来选
民主选举
权利：人民实现民主权利的一种形式
01
义务：积极、主动、理性地参与民主选举
02
原则：公开、公平和公正
03
环节三：票价多少我来定
民主决策
公民积极参与票价听证会有哪些意义？
（1）地位：
（2）要求：
（3）方式：
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，促进决策的科学性和民主性。
民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
民主决策
?
方式
依据
社情民意反映制度
?电话、信函、传真、媒体、面谈、短信….
?拓宽民意反映渠道
专家咨询
制度
?论证会.座谈会…
专家有专业、信息优势
重大事项社会公示制度
?公示板、各种媒体
?事关公众利益，公众有知情权
社会听证
制度
?听证会
事关公众利益，公众有知情权
直接参与决策的四种形式
环节四：遇到问题我来管
民主监督
6小时
遇到这种情况，我们可以怎么办？
环节四：遇到问题我来管
民主监督
环节四：遇到问题我来管
民主监督
结合图片，谈谈公民的民主监督有何意义？
1、地位：
2、民主监督的作用：
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
①
实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
民主监督
环节五：民主意识我来增
民主意识
你如何看待这些现象？你认为公民参与民主生活应该具备哪些素养？结合前面所学谈谈如何增强民主意识？
①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
公民参与民主生活的要求
①公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
公民如何增强民主意识？
知识体系
感
谢
倾
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统编版《道德与法治》第三课第二框参与民主生活教学设计
课题
参与民主生活
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
1.能够说出行使民主权利的意义和做法；知道增强民主意识的意义和做法;2.能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平;3.增强学生的民族自豪感与自信心，坚定制度自信。
重点
行使民主权利的途径
难点
增强民主意识
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情景导入新课
环节一：导入新课视频“成都地铁7号线开通”问：视频是关于什么话题的？这条线路的开通有什么意义？展示材料问：结合八下所学知识，说说发改委的性质是什么？有人说类似于7号线的开通这样的公共事务只有政府部门有权管理，而我们普通公民不能参与管理，你赞同吗？过渡：公民参与民主生活的途径有哪些？如何增强民主意识呢？本节课我们学习“参与民主生活”。
【回答】成都地铁开通，方便居民生活，交通基础设施的建设和完善。政府职能部门，不赞同
1.创设情境，激发学生的学习兴趣。2.引出“参与民主生活”，导入新课。
二、合作探究讲授新课二、合作探究讲授新课
环节二：谁当代表我来选材料：深入实施中心城区缓堵保畅工程，优先发展公共交通，加快交通设施建设，建成营运地铁2号线，加快建设地铁4号线，开工建设地铁3号和7号线。———2012年成都市第十五届人民代表大会第五次会议通过的《政府工作报告》问：谁决定建设地铁7号线？人大代表是如何产生的？过渡：民主选举的形式有哪些呢？视频：“选举形式”问：结合八下知识，说说现在的你能行使选举权吗？选举权的三个条件是什么？宪法第三十四条的法律条文过渡：当我们具备选举权的三个条件以后，凭借一张选民证，我们就可行使自己的权利，同时正式选举之前会有一次候选人和选民的见面会。下面请三位候选人发表竞选演说。候选人1：优秀大学毕业生村官。。。候选人2：曾任乡镇公务员。。。候选人3：现任村干部，承诺给300元的误工费。。。问：你准备选谁为市人大代表？请说明理由。选举法的相关规定。环节三：票价多少我来定视频“成都市地铁票价听证会”问：公民积极参与票价听证会有哪些意义？补充：直接参与民主决策的四种形式。环节四：遇到问题我来管图片——地铁施工噪音扰民问题问：遇到这种情况，我们可以怎么办？图片——市民反应问题问：结合图片，谈谈公民的民主监督有何意义？①
实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。环节五：民主意识我来增图片问：你如何看待这些现象？你认为公民参与民主生活应该具备哪些素养？结合前面所学谈谈如何增强民主意识？
①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。①公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
【回答】成都市人大，，民主选举产生的直接选举和间接选举，差额选举和等额选举。不能，年龄条件、国籍条件和未被剥夺政治权利。候选人1，真心位百姓办事。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，促进决策的科学性和民主性。微博热搜，市长热线，。。。①
实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。①公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
通过活动让学生能了解参与民主生活的途径，突破重点，攻克难点。通过活动让学生能了解参与民主生活的方式，为什么要增强民主意识及如何增强民主意识，突破重点，攻克难点。
课堂小结
知识点总结
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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