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六年级上册语文
第二单元达标卷
测试时间∶90分钟满分∶100分
知识
·能力·运用（共42分）
按要求完成字词练习。（12分）
1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（5分）
rì
kòu
lūn
qǐ
xǐan
yào
xuán
yá
pān
dēng
2.选择合适的字填空。（4分）
【豪
毫】（
）米
（
）迈
【幅
副】（
）手
一（
）画
【度
渡】（
）口
角（
）
【爆
暴】（
）炸
（
）动
3.给加点字选择合适的解释。（填序号）（3分）
举∶①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
（1）举一反三（
）
（2）举国欢庆（
）
（3）选举代表（
）
（4）举重
（
）
（5）一举两得（
）
（4）举兵
(
)
二、选择正确答案，把序号填写在括号里。（12分）
1.下列词语中加点字的读音相同的一组是（
）。
A.尽管
尽力
B.乘车
乘法
C.奔腾
投奔
D.坚强
勉强
2.下列词语中字形、加点字的读音完全正确的一项是（
)。
A.深仇大恨
山涧（jiān）
B.壮烈豪迈
首都（dū）
C.捡阅部队
飘拂（fó）
D.人流会集
千钧一发(
fà
）
3.下列词语搭配不恰当的一项是（
）。
A.崎岖的广场
B.猛烈的炮火
C.豪迈的口号
D.雄伟的丰碑
4.下列词语解释不正确的一项是（
）。
A.逶迤：山脉等弯曲绵延的样子
B.等闲∶休闲，悠闲
C.泥丸∶用泥制成的小球。
D.云崖∶高耸入云的山崖。
5.“毛主席曾经这样评价孙中山∶‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的
精力，真是
’”。填入句中空缺处最恰当的是（
）。
A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
B.鞠躬尽瘁，死而后已
C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人
D.捐躯赴国难，视死忽如归
6.下列对加点部分分析不正确的一项是(
)。
A.《狼牙山五壮士》∶战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。
B.《七律·长征》∶更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。
C.《开国大典》∶起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗旗飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中，显得重复了。
D.《灯光》∶广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里，心头感到温暖。
三、根据所学内容完成练习。（6分）
1.《七律·长征）的作者是
。诗歌首联“
，
开门见山”，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄
气概。
《狼牙山五壮士》按照“接受任务——痛歼敌人——
——
跳下悬崖”的顺序记叙了五位壮士的英雄事迹，刻画出五位壮士
的形象。
四、张凯参加了主题为“革命精神”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。（7分）
1.他搜集了以下六个故事，其中不符合主题要求的是（
）和（
）（2分）
①军民团结一心反“围剿”
②红军过草地
③瞿秋白宁死不屈
④詹天佑修筑铁路
⑤江姐英勇就义
⑥林则徐虎门销烟
2.演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，请你帮他想两句。（2分）
3.下面是他的演讲稿的开头部分，按要求完成练习。（3分）
①当今中国正处在一个历史的拐点上。②能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。③在这样的大背景下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。④对此，我说∶“我会踏实认真地传承和发杨革命精神，为铸就强国而努力。”
（1）第②句不合逻辑，应当删去“
”。（1分）
（2）第③句中有一处语序不当，应当交换“
”和“
”的位
置。（1分）
写人物说话时，可以不用“说”来表达，第④句中的“说”可换成
。
（1分）
阅读·理解·感悟（共33分）
五、课内阅读。（13分）
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场（肃静
寂静
安静），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告
宣布
宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热情
热烈
热心）的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
从选文的括号中选择恰当的词语，打“√”。（3分）
2.选文按顺序写了开国大典的
、
两个环节。（2分）
3.画“
”的句子中“站起来”指的是什么?（3分）
4.选文
次写到“掌声”，从中可以体会到
。
你在什么地方听到过掌声?那是什么样的掌声?用下面的句式写一写。（5分）
当
，
响起了
的掌声。
课外阅读。（20分）
董存瑞舍身炸碉堡
①1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。
②董存瑞瞪着敌人的碉堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说∶“连长，我去炸掉它!”
③“连长，我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。
④连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。
⑤“同志们，扔手榴弹!”连长给战士们下了命令。
⑥董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
⑦敌人的机枪更疯狂了，子弹不断打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米。突然，他身子一震，左腿中了一枪，他用手一摸，全是血。敌人的机枪一齐向重存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。董存瑞离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块儿凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟猛冲到桥下。
⑧董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
⑨巨大的爆炸声震得地动山摇，前进的道路被炸通了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬.
1.用简洁的语言概括第⑥到⑧段的主要内容。（4分）
在第⑦段中各找出一句“点”和“面”的描写，分别用“
”和“
”画出来，并说说这样写的好处是什么。（6分）
3.把描写董存瑞舍身炸碉堡时的动词写下来，并分析这些动词的表达效果。（4分）
4.“他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话生动地刻画了董存瑞的形象。结合文章，把这样写的好处写在横线上。（4分）
本文的写作顺序是（
）。
A.时间顺序
B.空间顺序
C.事情发展顺序
D.逻辑顺序
选材
·构思·表达（共30分）
习作表达。（30分）
题目∶第一次
人生有很多难忘的第一次∶第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路…
要求∶把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次;内容完整，字数不少于400。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第二单元达标测试
一、
1.日寇
抡起
险要
悬崖
攀登
2.毫
豪
副
幅
渡
度
爆
暴
3.(1)⑤
(2)⑥
(3)④
(4)①
(5)②
(6)③
二、
B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
三、
毛泽东
红军不怕远征难
万水千山只等闲
2.引上绝路
顶峰歼敌
热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人，不怕牺牲
四、
1.④
⑥
2.示例∶（1）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（2）与其忍辱生，毋宁报国死。
3.（1）能否
（2）发扬
传承
（3）示例;承诺
五、
1.肃静
宣读
热烈
2.
升国旗
宣读公告
3.中国人民摆脱了黑暗统治，从此当家作主了。
4.3
人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情
示例∶五星红旗在奥运会赛场升起的时候
场上持久而热烈
六、
1．在战友的掩护下，董存瑞夹着炸药包冲到桥下，在万分紧急的关头，他托起炸药包，拉开了导火索。
2.示例∶董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米。敌人的机枪更疯狂了，子弹不断打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。既有对董存瑞的描写，也有对整个场面的描写，两者结合更加表现了董存瑞在危险的环境下机智、果断、舍生忘死的精神。
3.站、托、顶、拉。这些动词写出了董存瑞的坚决、果断、义无反顾。
4.这句话通过动作和神态描写，生动形象地表现了董存瑞视死如归的英雄气概。
C
略

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