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高中政治复习提问目录（全四册）
高中政治必修教材主要内容串联整理！
01
高中政治复习提问目录·经济生活
□1.影响商品价格的因素有哪些？供求关系如何影响商品的价格？
□2.商品价格的变动会产生哪些影响？（价格变动如何影响消费需求？如何影响生产供应？）
□3.影响居民消费的主要因素有哪些？收入如何影响消费水平？（三条）如何提高居民消费水平？
□4.居民收入增加、生活水平提高，消费结构会有什么变化？
□5.正确的消费观。（四条）
□6.社会再生产过程包括哪四个环节？各自什么地位（作用）？
□7.生产与消费的关系。（生产如何决定消费？消费如何反作用于生产？）
□8.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？如何坚持和完善这一基本经济制度？
□9.企业在国民经济中的地位、作用。
□10.公司制的组织管理体制有什么优点？
□11.企业的经营与发展。
□12.企业兼并、破产、强强联合，有什么意义？
□13.就业的意义。
□14.正确的就业观。（四条）
□15.我国现阶段的分配制度是什么？
□16.健全生产要素按贡献参与分配的制度，有什么意义？
□17.促进收入分配公平的“两个提高”、“两个同步”。
□18.效率与公平的关系。
□19.影响财政收入的主要因素有哪些？
□20.财政的作用。
□21.税收的作用。
□22.市场经济条件下，市场在资源配置中什么作用？市场如何配置资源？市场调节有什么积极作用？
□23.市场调节存在哪些弊端？有什么危害？
□24.规范市场秩序的治本之策是什么？
□25.国家宏观调控的主要目标是什么？宏观调控的手段有哪些？
□26.科学发展观的基本内涵。
□27.如何转变经济发展方式？
□28.如何推进经济结构战略性调整？
□29.经济全球化主要表现有哪些？经济全球化的载体是什么？
□30.经济全球化有什么影响？
□31.如何提高开放型经济水平？
□32.如何转变对外经济发展方式？
□33.“走出去”的意义
02
高中政治复习提问目录·政治生活
□1.有关公民的知识。
我国的国体（人民民主专政的本质）
公民的政治权利（四个权）
公民的政治性义务
公民参与政治生活要遵循的基本原则
公民政治参与的途径和方式
□2.公民直接参与民主决策的渠道有哪些？公民参与民主决策有什么意义？
□3.村民自治的主要内容
□4.发展基层民主有什么意义？
□5.民主监督的意义
民主监督的方式和渠道
公民如何负责地行使监督权利？
□6.有关政府的知识。
我国政府的性质
职能
宗旨和原则（为人民服务、对人民负责、建设型政府、转变政府职能、依法行政、科学民主依法决策、自觉接受监督、提高公信力
树立威信等）
□7.政府如何做到对人民负责？
□8.政府为什么要依法行政？依法行政的具体要求是什么？依法行政有什么意义？
□9.政府如何做到审慎行使权力，科学、民主、依法决策？
□10.为什么要对政府权力进行制约和监督？有效制约和监督权力的关键是什么？
□11.政务公开有什么意义？
□11.发展社会主义民主政治，必须坚持哪三者的统一？应坚持哪些政治制度？
□12.有关人大的知识（人民代表大会的法律地位、职权
人民代表大会制度组织和活动的原则）
□13.有关人大代表的知识（人大代表的权利与义务）
□14.有关中国共产党的知识
中国共产党的性质（两个先锋队）
宗旨
“三个代表”
政治地位
执政方式
党的建设
□15.我国的政党制度是什么？
□16.民主党派的政治地位、与中国共产党的关系、如何参政？
□17.人民政协的性质、职能。
□18.我国处理民族关系的基本原则、基本的民族政策基本的宗教政策
□19.主权国家在国际社会中享有的基本权利
应履行的义务
□20.联合国的宗旨，在国际社会中的地位、作用
□21.国际关系的基本形式
国际关系的决定性因素
国家合作的基础冲突的根源
□22.当今时代的主题
解决和平与发展问题的主要障碍
维护和平、促进发展的有效途径
□23.当今世界的格局
□24.当前国际竞争的实质
□25.我国的外交政策
决定我国外交政策的因素
我国外交政策的宗旨基本目标
基本立场
我国对外关系的基本准则
我国在国际社会的角色和在国际事务中的作用
我国的发展道路
03
高中政治复习提问目录·文化生活
□1.文化的特点（三条）
□2.文化的作用（功能、影响、力量）包括哪些方面？
□3.文化与经济、政治的关系
□4.文化的经济功能
□5.文化与政治如何相互交融？
□6.文化对综合国力的影响
□7.我国的文化建设，为现代化建设提供正确的______保证、不竭的________动力和强大的___________支持。
□8.文化对人的影响
途径、特点、表现
优秀文化如何塑造人生？
□9.①民族文化的集中展示：_____________②民族情感的集中表达：_______________③一个国家和民族历史文化成就的重要标志：____________④文化的基本载体：________
⑤一个民族文明程度的重要标志：____________
⑥______________对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特作用
□10.民族节日的价值
□11.文化遗产的价值
□12.为什么要尊重文化多样性？对待文化多样性的正确态度是什么？
□13.文化传播途径有哪些？现代文化传播的主要手段是什么？
□14.传统文化有什么特点？如何正确对待传统文化？
□15.影响文化发展的重要因素有哪些？
□16.教育在文化传承中起什么作用？
□17.现代科技在文化传承中有什么作用？
□18.推动中外文化交流的意义
□19.为什么要尊重、认同本民族文化？（民族文化的价值）
□20.如何正确对待外来文化？
□21.社会实践与文化创新的关系。
文化创新的意义
□22.文化继承与发展的关系
□23.文化创新的途径。文化创新的根本途径是什么？
□24.中华文化的特征
□25.中华文化的包容性
表现
作用
□26.中华民族精神的基本内涵
核心
□27.中华民族精神的力量
□28.学会在文化生活中选择
□29.发展怎样的大众文化？
□30.发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。建设社会主义文化强国的必由之路。
走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是什么？为此，要树立高度的__________和_________。
□31.什么是文化自觉、文化自信？
□32.发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？
□33.
_________集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，中心环节是什么？
□34.建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观
坚持_______指导思想，树立_________共同理想，弘扬以_______为核心的_____精神和以_________为核心的____精神，倡导__________________。
□35.社会主义道德建设的基本任务——全面提高公民道德素质
□36.大力发展公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。让一切文化创造源泉充分涌流。
□37.加强自身的______修养和_________修养，不断追求更高的思想道德目标。
04
高中政治复习提问目录·生活与哲学
□1.辩证唯物论的基本原理
□2.意识活动的特点
意识能动性的表现
□3.实践的观点（两部分）
□4.实践的特点（三条）
□5.认识论（求索真理的过程）的基本原理
实践是认识的基础，实践决定认识（四条）真理的特点（三条）
认识过程的特点（三条）
□6.为什么说“实践是认识发展的动力”？（三条）
□7.唯物辩证法的基本原理（四部分）
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法的实质与核心
唯物辩证法的根本要求
□8.唯物辩证法的联系观（联系的观点）的基本原理（六条）
□9.整体与部分的辩证关系
如何正确处理整体与部分的关系
□10.坚持系统优化的方法
□11.唯物辩证法的发展观（发展的观点）的基本原理
（四条）
□12.量变与质变的关系
如何正确处理二者的关系
□13.矛盾的观点和矛盾分析法
□14.矛盾的基本属性（矛盾双方的关系）
□15.矛盾特殊性的表现
如何做到具体问题具体分析
□16.矛盾的普遍性与特殊性的关系
如何处理二者的关系
□17.“两点论和重点论的统一”具体内容
□18.辩证否定观的基本原理（三部分）辩证否定的实质
□19.树立创新意识的具体要求
□20.创新的社会作用
创新如何推动社会生产力的发展？
□21.历史唯物主义的基本原理
□22.社会存在和社会意识的关系
社会意识具有相对独立性的表现
□23.人类社会存在和发展的基础
人类社会的基本矛盾
人类社会发展的普遍规律
社会发展的实现方式
□24.社会主义改革的性质、目的、意义
□25.社会历史的主体的知识
为什么说“人民群众是社会历史的主体和历史的创造者”？（三条）人民群众如何创造社会精神财富？（三条）
“群众观点和群众路线”的内容
□26.价值观的相关知识
价值观的性质、作用
价值判断与价值选择的关系
价值判断和价值选择的特征
正确的价值观的客观标准
□27.价值的创造与实现（如何实现人生价值？）
高中政治必修教材主要内容串联整理！
《经济生活》主要内容
1.国家：坚持基本经济制度——坚持分配制度——
发挥市场的基础性作用——加强宏观调控（目标、手段—财政、货币政策）——倡导科学发展观——完善社会保障制度——关注民生加强社会建设——健全金融市场
2.企业：落实科学发展观——制定正确经营策略——依靠科技进步科学管理——诚信经营-遵循价值规律——参与经济全球化，积极走出去——坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一
3.劳动者：对金钱取之有道，用之有度——树立正确的消费观——树立正确的就业观，提高职业技能——学会理性投资——奉献回报社会
《政治生活》主要内容
1.国家：国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策—民族宗教政策——独立自主的和平外交政策在国际社会的建设性作用
2.公民：主人翁意识—政治权利与义务——积极有序参与政治生活——民主选举、决策、管理、监督——公民意识、国家意识、法律意识
3.政府：政府性质、宗旨——职能——对人民负责原则——依法行政、阳光工程——自觉接受监督——以人为本
4.中共：党的性质、宗旨——党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）——党的执政方式、领导方式——多党合作和政治协商制度——以人为本
《文化生活》主要内容
1.文化作用：文化与经济、政治—文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生
2.文化创新：文化多样性与传播——文化继承与发展——文化创新（根本途径、基本途径）
3.中华文化：中华文化的特点—源远流长、博大精深——中华民族精神（爱国主义）——中华文化集中体现在民族精神上，民族精神植根于中华文化之中
4.文化建设：发展喜闻乐见的大众文化——文化建设重要内容：选择有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，发展先进文化——发展先进文化的根本目标（精神文明建设的根本任务）——发展先进文化的根本要求、根本保证、关键——先进文化的核心、灵魂、中心环节-（思想道德建设）
《生活与哲学》主要内容
1.辩证唯物主义：唯物论（物质与意识、规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止）——认识论（实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律）——辩证法（联系发展全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识）
2.历史唯物主义：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑——价值观的导向作用——价值判断与选择——人生价值的内涵——人生价值的实现

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