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第18课
从九一八事变到西安事变
部编版本
八年级
新知导入
一个优秀的民族必是一个牢记历史的民族，每年的9月18日我国东北的很多城市都会鸣响警笛，以便让人们都能牢记历史，勿忘国耻。这是为了让人们记住1931年9月18日发生的“九一八事变”这个国耻日。今天然后我们一起走近那个战火纷飞的年代。
一.九一八事变
1.日本发动九一八事变的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。”
——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。”
——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
日本大陆政策（蓄谋已久）
日本将中国东北视为生命线
新知讲解
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。
日本为摆脱危机加紧侵略中国
蒋介石积极内战，日本有机可乘
日本侵略军侵略
中国东北，为什么
先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
2.借口——柳条湖事件
九一八事变
时间
地点
经过
结果
影响
1931年9月18日
沈阳
日军制造柳条湖事件（借口）
进攻北大营，炮轰沈阳城。
东北三省沦亡
扶植溥仪，建立伪满洲国
成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
日军在沈阳城楼上射杀中国百姓
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
九一八事变前后蒋介石发给张学良的电文
“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,
力避冲突.吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族于不顾.”
“
力
避
冲
突
,
以
免
事
态
扩大.”
前
后
【历史探究】面对日本的侵略，蒋介石采取了怎样的政策？
不抵抗政策
认为共产党威胁更大
日本国力大大强于中国，抗日必亡
攘外必先安内
【历史探究】蒋介石为什么要采取“不抵抗”政策？
材料一、中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”
——冯玉祥《我所认识的蒋介石》
材料二、“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
——蒋介石在南昌的讲话
材料三、“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”
东三省沦亡
1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。
长春
伪满洲国
时间：
地点：
皇帝：
1932
长春
溥仪
在日军的铁蹄下，东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
《松花江上》
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿，
还有那满山遍野的大豆高梁。
我的家在东北松花江上，
那里我有的同胞，
还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，
从那个悲惨的时候，
脱离了我的家乡，
抛弃那无尽的宝藏，
流浪！流浪！整日价在关内流浪！
哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？
哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？
爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？
日
军
在
东
北
犯
下
滔
天
罪
行
活埋中国人的万人坑
日军对我平民大屠杀
日军残杀东北义勇军
日军虐杀中国平民
部分国民党爱国将领
西安事变
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。
中国共产党
派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。确立建立抗日民族统一战线的方针
东北抗日联军
爱国学生
一二·九运动
【问题探究】相比于蒋介石的“不抵抗”政策，面对日军的残酷行径，中国共产党和中国人民采取了怎样的措施？
什么态度？
全国人民
中国共产党
东北人民和未撤走的东北军部队
是怎么做的呢？
反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略
组织抗日义勇军，
抵抗日本的侵略。
派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。
杨靖宇
中国人民的
局部抗战开始了
华北危急！
时间
背景
经过
影响
1935年下半年
日本占领东北后，又将侵略的魔抓伸向华北
日本策划所谓的“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
中华民族面临亡国灭种的危险
（中日民族矛盾上升为主要矛盾
）
二.华北危机与一二·九运动
1.华北危机
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求？
建立抗日民族统一战线
②学生——“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”
一二·九运动
时间
地点
口号
结果
影响
1935年12月9日
北平新华门前
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
2.一二·九运动
三.西安事变
1.历史背景
（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾；
（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张；
（3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日；
（4）蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。
西安事变（双十二事变）
时间
目的
人物
性质
经过
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日
一次爱国性质的“兵谏”
2.概
况
张学良
杨虎城
放蒋？放蒋？
杀蒋？杀蒋？
在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，该“杀蒋”？还是“放蒋”？
和平：可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
中国共产党的声音：
主张：和平解决！民族利益高于一切！
武力：中国有可能爆发更大的内战，内战再起，更有利于日本的侵略。
中共派周恩来等人去西安调停，终于促成了西安事变的和平解决
西安事变的和平解决有何重要意义？
标志着国共十年内战基本结束，以国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。
日本侵略
中国抗争
九一八事变
东北抗日联军
（局部抗战）
扩大侵华
华北事变
一二九运动
全国性抗日救亡运动的高潮
西安事变
九一八事变和西安事变
课堂小结
谢谢
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