资源简介

历史智慧课堂集体备课单——单元备课
年级
七年级
学科
历史
课题
第二单元
夏商周时期：早期国家与社会变革
【教材分析】本单元由“夏商周的更替”“青铜器与甲骨文”“动荡的春秋时期”“战国时期的社会变化”百家争鸣”共五课组成，主要讲述了下列内容:约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国的第一个王朝，国家由此产生。西的儿子启改变了禅让的传统，继承父亲的王位，变“公天下”为“家天下”。夏、商、周在中国历史上被称为“三代”，是国家产生和发展的时代。甲骨文和青铜器上的成熟文字，为商周历史的研究提供了直接资料，把我们从历史传说中解放出来。尊贵的王位成为权柄和荣华的象征，也因此引发了商汤灭夏和武王伐纣的战争。春秋战国时期，铁农具的使用和牛耕的推广，促成了生产方式的重大变化和阶级的分化，残酷的争霸和兼并战争，推动各国竞相变法。与这种全方位的社会変革相适应，思想文化领域呈现出百家争鸣的活跃局面。老子、孔子等先贤们容智犀利的思想和简练雄浑的论辩文字，成为我们中华民族文化的宝贵遗产。文学、艺术、科技、医学方面的成就，是先民们数十万年积累的结晶，莫定了后代发展的基石。在这一时期国家和阶级产生了，我国从此开始进入封建社会，为以后国家之间的纷争作了铺垫。学好本单元的课文至关重要，不仅可以了解悠久的历史，还可以体会这一时灿烂的文化，从而增强民族自豪感。【单元重难点】重点:1.夏、商、西周兴亡过程，分封制。2.著名的青铜器司母励、水利工程都江、甲骨文。3百家争鸣。难点：1.世袭制与禅让制的区别2.春秋争霸战争和战国兼并战争的特点及历史影响。3.我国封建社会的形成4.各思想家的主张。国单元学分新及学的【单元学情分析及教学建议】
本单元主要内容是国家的产生和社会变革，说明由夏朝开始出现国家，到商与西周时期创造青铜文明、春秋战国进入铁器时代，先进技术推动了生产发展和社会变革，进而推动了社会的发展，经济变革又促进了思想的解放和学术的紧荣，初一学生尚未接受系统的历史知识学习，独立分析问题和解决问题的能力有待培养和提高，因此教学中宜采用简单明了的方式，运用学生身边的感性史料来讲解。根据学生的实际情况，本单元教学建议如下:1.学习本单元时要注意结合史实、资料和视频，让学生感悟历史，同时培养学生的综合分析能力。2.培养学生乐于同他人合作的意识，共同探讨问题，在分组活动中注重探究式学习，鼓励学生敢于从不同的角度提出问题。可通过小组交流、展示的方式，让学生从不同的角度提出自己的意见和想法。3.注重培养学生大胆联想的能力，用联系发展的眼光看待问题，注意课与课之间的联系可让学生结合视频和课前搜集的资料展开丰富的想象，对历史事件进行客观公正、一分为的评判，用发展的眼光看待历史。4.用比较的方法学习本单元的知识，如从夏商两方面分析商汤灭夏的原因，从面培养学生分析想象的能力和联系现实、以史为鉴的观念。【知识结构】【巩固练习】1.中国历史上第一个王朝是（
）A.
夏朝
B.
商朝
C.
周朝D.
秦朝
2.战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（
）A.
兴修水利工程
B.
推行重农抑商
C.
承认土地私有
D.
推广牛耕生产
3.下列诸侯国与其都城连线正确的是（
）A.
赵国──大梁
B.
秦国──咸阳
C.
魏国──邯郸
D.
楚国──临淄
4.我国历史上最早的成熟汉字是（
）A.
金文
B.
小篆
C.
隶书
D.
甲骨文
5.明朝状元赵秉忠在《状元卷》中提出“天民说”，认为皇帝必须爱护人民，否则就违背天意，这一观点继
承和发展了我国传统文化中的）A.
道家思想
B.
法家思想
C.
墨家思想
D.
儒家思想
6.下列发生在春秋时期的战役是（
）A.
城濮大战
B.
桂陵之战
C.
马陵之战
D.
长平之战
7.改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内
容中，对后世影响最为深远的是（
）A.
建立县制
B.
鼓励农民开垦荒地
C.
奖励打仗有功的人
D.
废除贵族的世袭特权
8.战国时期，占主导地位的农具是
(
)A.
木器和石器
B.
铜器
C.
青铜器
D.
铁器
9.“对那些没受过教育，又有不良倾向的青年，孔子也不歧视他们”这反映了孔子教育主张中的（
）A.
“有教无类”
B.
“当仁不让于师”C.
因材施教，使学生的潜能都能得到发展
D.
以“德”教化人民9.
阅读下列材料，回答问题。阅读材料，回答问题
材料一：废除奴隶主贵族的世卿世禄制度，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。
下级士兵在战争中勇敢杀敌的，也可以得到官爵。
材料二：在法律上承认土地私有和买卖。凡是劳动好，生产粮食和织布多的免除徭役和赋税。对弃农经商
或因懒惰而贫穷的人，连同其家属罚作奴婢。材料三：全国设
31
个县，官吏由中央直接任免，同时进行户口编制。
请回答：此次变法由谁主持？请根据以上材料写出变法的措施。（3）这次变法起到了怎样的历史作用？

展开更多......

收起↑