资源简介

(共27张PPT)
张圣听
第二课·学习新天地
目录
上节内容复习
《少年有梦》知识点回顾
本节学习目标
带着目标听课效率才更高
本节主要知识
认真听讲，做好笔记
课后作业布置
练习册
+
背书
PART.01
上节内容复习
第1课第2课时《少年有梦》知识点回顾
上节内容复习
梦想是对未来美好生活的愿望
有梦，就有希望
梦想的含义
是青少年时期的重要生命主题
促进人类进步和发展
与人生目标和中国梦紧密相连
梦想的重要性
努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。是对自我的坚定信念和美好的不懈追求
怎样实现梦想
把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起
努力需要坚持，需要方法
怎样努力
PART.02
本节学习目标
带着目标，听课效率才更高
本节学习目标
掌握学习的重要意义，理解学习点亮生命
意义
明白学习需要自觉、主动的态度，树立终身学习的观念
要求
知道学习不仅是知识的获取，还包括能力的培养，以及如何做人
含义
知道学习不仅局限于学校，可以从一切经历中学习
开拓
PART.03
本节主要知识
认真听讲，做好笔记
运用你的经验
上半部分是一个人双手捧着一些木棍，在房子里教导下半部分的“孩子”，即教孩子们算数
学
上半部分是一只小鸟，下半部分是巢穴，即小鸟在试飞的过程
习
你认识这两个字吗？
你觉得这七个部分各自表达什么意思？
这些是在学习吗
学习的含义
记忆、理解、关联、运用等不同层次相互联系
知识的获取
学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题
能力的培养
学习如何与不同个性的人相处
如何做人
01
02
03
学习
知识学习
记忆
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则知识可能随着时间的推移而被逐渐遗忘
理解
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧
关联
已经理解的不同方面的知识，在特定问题情境下可以关联起来，帮助我们更好地解决问题
运用
经常运用知识，可以转化为我们自身的能力，不仅能解决许多现实问题，还能提高思维层次
在一切经历中学习
学习
探究
接受
掌握
体验
感悟
发现
看
听
尝
闻
想
触
学习的要求
学习需要自觉、主动的态度
生活中的点点滴滴都是学习
终身学习
仝正国
她在初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。获得本科学位后又两次考研，但都遗憾落榜。
65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。仝奶奶报考的是天津职业技术师范大学的教育学专业，是“全国最年长考研生”，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”
“考研奶奶”
为什么终生都要学习？
学习伴随着我们的成长
学习没有终点，终生都需要学习
从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程
即使离开学校也要不断学习，抓住和利用各种机会去学习
龙应台给孩子的信
当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
学习的重要性（意义）
学习让我们能够生存，拥有更充实的生活
打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩
脱站了新的通道，让我们体验不同的生活方式
改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
1
学习
就是给生命添加养料
李克强高中毕业后成为贫困山村的一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。
1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。
从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。
学习的重要性（意义）
学习让我们能够生存，拥有更充实的生活
打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩
脱站了新的通道，让我们体验不同的生活方式
改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
1
2
学习点亮心中的明灯，激发前进的动力
我们分享生命经验，获得成长
我们帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基
1.中学阶段我们的重要任务是（
）
A.塑造适合自己的性格特征
B.锻炼强壮的身体
C.学习，获取知识，培养能力
D.塑造个人更好的形象
C
2.有的同学常常抱怨“老师对我们要求那么严格，真烦啊，”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读书啊，学习真累啊，”，在学习面前他们害怕退缩，对此你认为他们迫切需要做的是（
）
A.掌握科学的学习方法
B.树立自觉主动的学习态度
C.提高学习质量
D.纠正不良的学习习惯
B
3.学习是个人成长的需要，它（
）
①为我们拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
②为我们改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
③为我们带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
④让我们有更充实的生活
A.②③④
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
c
4.不管起点在哪里，教育让人有机会逆袭，”对这句话理解正确的是（
）
①学习会给生命添加养料
②学习提升能力和智慧
③对于学习本身，也会有各种各样的问题
④学习点亮生命
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B
PART.04
课后作业布置
练习册
+
背书
课后作业布置
P6
~
P9
完成练习册
在两天内找组长背完
背诵本课重点知识
谢谢
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