资源简介 学案2 匀变速直线运动的速度与时间的关系[目标定位] 1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.理解匀变速直线运动的v-t图象特点.3.掌握匀变速直线运动的速度公式,并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题.一、匀变速直线运动(1)特点①加速度a②v-t图象是一条(2)分类①匀加速直线运动:物体的速度随时间②匀减速直线运动:物体的速度随时间2.对v-t图象的理解(1)其上每一个点表示某一时刻的速度,正负表示速度的(即物体运动的方向).(2)直线的斜率表示,斜率的正负表示加速度的3.几种常见的匀变速直线运动的v-t图象(如图所示)(1)直线a:速度随时间均匀增加,为匀加速直线运动.(2)直线b:速度随时间均匀减小,为直线运动.(3)直线c:速度随着时间先,后,由于加速度不变,整个运动过程也是直线运动.二、速度与时间的关系式1.公式v=v0+at中各量的物理意义v0是开始时刻的瞬时速度,称为初速度;v是经时间t后的瞬时速度,称为末速度;at是在时间t内的,即Δv=at.2.公式的矢量性公式中的v0、v、a均为矢量,应用公式解题时,一般取v0的方向为正方向.若物体做匀加速直线运动,a取;若物体做匀减速直线运动,a取3.当v0=0时,v=,物体的瞬时速度与时间成正比.典型例题一、速度与时间的关系式v=v0+at的应用例1 一物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,经5s后做匀速直线运动,最后2s的时间内物体做匀减速直线运动直至静止.求:(1)物体做匀速直线运动的速度的大小;(2)物体做匀减速直线运动时的加速度.例2 一汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,前面有情况需紧急刹车,刹车后可视为匀减速直线运动,加速度大小为8m/s2.求刹车3s后汽车的速度.二、v-t图象的理解和应用例3 A、B是做匀变速直线运动的两个物体,其速度图象如图所示.(1)A、B各做什么运动并求其加速度;(2)两图象交点的意义;(3)求1s末A、B的速度;(4)求6s末A、B的速度.针对训练 如图所示是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可知( )A.物体在0~2s内做匀速直线运动B.物体在2~8s内静止C.t=1s时物体的加速度为6m/s2D.t=5s时物体的加速度为12m/s2匀变速直线运动的速度与时间的关系当堂自测1.(对匀变速直线运动的理解)如图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的是( )2.(v=v0+at的应用)一辆以12m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,因发现前方有险情而紧急刹车,刹车后获得大小为4m/s2的加速度,汽车刹车后5s末的速度为( )A.8m/sB.-8m/sC.0D.32m/s3.(对v-t图象的理解)如图所示是某物体运动的v-t图象,下列说法正确的是( )A.该物体的加速度一直不变B.3s末物体的加速度开始改变C.0~8s物体一直做匀减速运动D.t=0时和t=6s时物体的速率相等4.(v=v0+at的应用)火车沿平直铁轨匀加速前进,通过某一路标时的速度为10.8km/h,1min后变成了54km/h,又需经多少时间,火车的速度才能达到64.8km/h?课后巩固题组一 对匀变速直线运动的理解1.下列有关对匀变速直线运动的认识,其中正确的是( )A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间内通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜直线D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量2.下列图象中表示匀变速运动的是( )题组二 匀变速直线运动的v-t图象3.如图所示为某质点运动的速度—时间图象,下列有关质点运动情况的判断正确的是( )A.0~t1时间内加速度为正,质点做匀加速直线运动B.t1~t2时间内加速度为正,质点做匀减速直线运动C.t2~t3时间内速度为负,质点做匀加速直线运动D.t3~t4时间内速度为负,质点做匀减速直线运动4.一质点沿直线运动,其v-t图象如图所示.由图象可知( )A.在0~2s内质点做匀速直线运动B.在2~4s内质点做匀加速直线运动C.质点2s末的速度大于4s末的速度D.质点5s末的速度大小为15m/s题组三 速度与时间的关系式的理解和应用5.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是( )A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s6.一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,6s后改做匀速直线运动,快到下一站时关闭发动机做匀减速直线运动,经过12s停止,求:(1)汽车匀速行驶的速度大小;(2)汽车关闭发动机后的加速度大小.学案2参考答案一、匀变速直线运动1.(1)①恒定不变.②倾斜的直线.(2)①均匀增大.②均匀减小.2.(1)方向.(2)加速度,方向.3.(2)匀减速.(3)均匀减小,均匀增加,匀变速.二、速度与时间的关系式1.速度变化量.2.正值;负值.3.at.典型例题例1 解:解题关键是画出如下的示意图:设图中A→B做匀加速直线运动,B→C做匀速直线运动,C→D做匀减速直线运动,匀速运动的速度为AB段的末速度,也为CD段的初速度.(1)由速度、时间的关系式得vB=a1t1=2×5m/s=10m/svC=vB=10m/s即做匀速直线运动的速度为10m/s(2)由vD=vC+a2t2得a2==m/s2=-5m/s2.负号表示加速度方向与vC方向相反.答案 (1)10m/s (2)-5m/s2,加速度方向与vC方向相反.例2 解:设汽车从开始刹车到速度为零所用的时间为t,取汽车运动的方向为正方向.由v=v0+at,得t==s=2.5s,汽车在2.5s末速度减为零而停下,汽车不再运动,所以3s后汽车的速度为0.答案 0例3解:(1)A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,加速度大小为a1==m/s2=1m/s2,方向与初速度方向相同;B物体前4s沿规定的正方向做匀减速直线运动,4s后沿反方向做匀加速直线运动,加速度为a2=m/s2=-2m/s2,负号表示加速度方向与初速度方向相反.(2)两图象交点表示在该时刻A、B速度相同.(3)1s末A物体的速度为3m/s,和初速度方向相同;B物体的速度为6m/s,和初速度方向相同.(4)6s末A物体的速度为8m/s,和初速度方向相同;B物体的速度为-4m/s,和初速度方向相反.答案 见解析针对训练C当堂自测AD2.C3.AD4.解:三个不同时刻的速度分别为:v1=10.8km/h=3m/s、v2=54km/h=15m/s、v3=64.8km/h=18m/s时间t1=1min=60s所以加速度a==m/s2=0.2m/s2则时间t2==s=15s答案 15s课后巩固CD2.AC3.ACD4.D5.BCD6.解:(1)匀速行驶的速度即为匀加速过程的末速度v2=v1=a1t1=2×6m/s=12m/s.(2)对匀减速直线运动,由v=v0+at得a2=m/s2=-1m/s2,所以加速度大小为1m/s2.答案 (1)12m/s (2)1m/s2 展开更多...... 收起↑ 资源预览