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(共13张PPT)
动物的分类
重点：
准确区分昆虫、脊椎动物、两栖动物和爬行动物
第一章第二课
回顾上一节课内容
观察一
1、除了鸟和哺乳动物以外，还有其它种类的动物
。找出以下动物身体分别有哪些明显特征
？
鸽子
观察一
2、将上图（p6）身体结构相似的动物分为一类；对蝗虫和蝴蝶具体分析
昆虫的定义：
身体分为：头，胸，腹三部分。头部有一对触角和一对复眼。胸部有三对足。
观察一
3、将上图（p6）动物只分两类。如何分？
3、根据动物骨骼来分：身体内是否有脊椎骨组成的脊柱。
拓展与应用
1、两栖动物
2、爬行动物
拓展与应用
1、两栖动物
根据视频总结两栖动物特点
拓展与应用
1、两栖动物
皮肤裸露，一般没有鳞和甲。幼体在水中生活，用腮呼吸；长大后用肺呼吸，在陆地上生活。
青蛙
大鲵
拓展与应用
1、爬行动物
根据视频总结爬行动物特点
拓展与应用
2、爬行动物
陆地生活的脊椎动物，一般有鳞和甲，用肺呼吸。
总结：
昆虫：身体分为头，胸，腹三部分。头部有一对触角和一对复眼。胸部有三对足。
脊椎动物：身体内含有脊椎骨组成的脊柱。
两栖动物：
爬行动物：陆地生活的脊椎动物，一般有鳞和甲，用肺呼吸。
哺乳动物：绵羊、梅花鹿、猫和兔的身体表面都有毛，它们用乳汁喂养后代。
课后收集珍稀动物的资料下节课使用

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