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1.3（一）地球自转第1课时 班级 姓名__________
一、学习目标
1.了解地球的基本特征（地球的大小、形状）
2.了解地轴的空间特征。
3.掌握地球自转的基本规律：方向、速度和周期。
（一）教学重点
地球自转的基本规律：方向、速度和周期。
（二）教学难点
地球自转的基本规律：方向、速度和周期。
二、自学导航
（A级，必做）
基础前奏：a.地球大小：平均半径6371km,赤道周长-----km。
b.地球形状：两极稍扁，赤道略鼓，且南北半球不对称的不规则椭球体。
c.地轴：是地球仪上假想的轴。地球围绕地轴自转；地轴倾斜方向不变——始终指向北极星。
2.阅读课本P16正文并自己模拟演示地球仪，思考下列问题：
①什么是地球自转？
②根据地球自转的定义分别画出地球自转方向俯视图-----（教师给出底图）：
结论：地球自转方向为 侧视图-----自___向____；
俯视图-----从北极上空看____时针；从南极上空看____时针。
（B级，选做）阅读课本P16活动及图1—12回答
问题1：
根据太阳日和恒星日的定义完成表格：（写出计算过程）
结论：地球自转的真正周期是1_______日；1_______日是昼夜交替的真正周期。
阅读课本P17完成活动问题1表格：（写出计算过程）
结论：60°N/S的自转线速度为赤道线速度的______。
角速度：除南、北极点外，各地均大约为_________。
线速度：因_________而不同，由_______向________递减。
南、北两极点的角速度和线速度均为_____。
三、自学检测
1.总结归纳地球自转的基本规律：
概念 自转
轴心
方向
周期 恒星日：太阳日：
速度 角速度
线速度
2.有关地球自转的叙述正确的是：（ ）
A.地球自转一周（360°）的时间为24小时，就是平时所说的一天
B.南北纬60°处的地球自转角速度约为赤道处的两倍
C.地球上地势高的地点线速度大于地势低的地点
D.航天发射场一般选址在纬度较高的地点，为的是借助较大的线速度。
3.关于地球自转方向的叙述正确的是：（ ）
A.自西向东
B.从北极上空看成顺时针方向旋转
C.从南极上空看成逆时针方向旋转
D.与地球公转方向相反
4.关于地球自转的叙述正确的是（ ）
①就线速度而言，北京小于上海；就角速度而言，北京大于上海
②高雄与台北的角速度相同
③南北两极点的线速度为0，但角速度最大
④纬度越高，线速度越小
A. ②④ B. ①② C. ①④ D. ②③
四、本节小结：

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