资源简介 2.3 大气环境---三圈环流(4) 班级 姓名【学习目标】(1)了解北半球冬夏海陆气压中心的形成和东亚季风形成的基本原理;(2)了解气压带和风带对气候的影响;【重难点】重点、难点:北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响;气压带、风带对气候的影响。【知识结构和课前预读】气压带和风带对气候的影响(1)气压带和风带季节移动与大气活动中心海陆 性质差异影响到海陆的气压分布北半球气压带被分隔成一系列的 中心,因为北半球 面积较大,而且海陆相间分布时间 亚洲大陆 北太平洋 北大西洋7月 低压( 低压) 夏威夷高压 亚速尔高压1月 高压( 高压) 阿留申低压 冰岛低压南半球气压带基本呈 状分布,因为南半球的 面积占优势(2)气压带和风带季节移动与季风环流季风环流形成因素:海陆分布和 的季节移动概念: 大范围地区盛行风随 有显著改变的现象。是大气环流的重要组成部分,亚洲部和 部的季风环流最为典型冬季 亚洲高压流向阿留申低压:东亚—— 季风亚洲 亚洲高压流向赤道低压:南亚—— 季风 海陆热力性质差异季风夏季 夏威夷高压吹向印度低压:东亚—— 季风南半球东南信风越过赤道向右偏:南亚— 季风—→气压带、风带的季【活动探究】学生练习:完成P52页活动探究题。风 带 分 布 风 向 对气候的影响北半球 南半球低纬信风带中纬西风带极地东风带学生活动:阅读课文P53-54页及上图。思考并讨论:问题一:季风是什么?(大范围地区盛行风向随季节有显著改变的现象。)问题二:东亚、南亚不同季节风向为什么不同?这与大气活动中心分布不同有哪些联系?问题三:季风气候是怎样形成的?问题四:全球季风最典型地区在哪?为什么?问题五:北纬30 —40 地区从理论上说应该是同一气压带风带控制,但该地区大陆东西两岸气候则天壤之别,为什么会如此?【巩固练习】读北半球的大气环流分布示意图,回答:(1)在图中补画箭头,表示“三圈环流”(2)图中气压带A是 C是E是 G是(3)图中风带B是 D是 F是(4)简述气压带A的成因:;气压带G的成因: 。(5)在图中气压带E和风带D控制下,降水 (多或少),因为①;② 。该地多 雨和 雨。(6)在气压带C控制下,降水 (多或少),因为 。(7)地中海气候是在气压带或风带 和 (填字母)的交替控制下;在它们的控制下的气候特点分别是: 、 。90060030000GFCEDBA 展开更多...... 收起↑ 资源预览