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11.4功率
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作业序号
【学习目标】
1.知道功率的定义和物理意义，功与功率的区别。
2.理解功率的公式，各物理量的含义，会进行功率的简单计算。
3.用生活中的实例说明功率的含义，知道功率是反映机器工作性能的一个重要标志。
【学习重点】
【课
前
预
习】
1、在物理学中，用功率表示物体
。功率的定义是：
，它在数值上等于
。
2、功率的计算：P
=
。W表示
，单位是
，t表示
，单位是
。P表示
，单位是
。功率有个专门的名称叫做
，简称
，符号是
。工程技术上还常用
（
）作为功率的单位。1KW=
W
3、实验探究：利用课余时间测出你爬楼所做的功和所用的时间，（爬到几楼都可以）想一想，需要哪些器材？
【提出问题】
知识铺垫：1、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢（说出两种比较方法）
a图_______
；
b图_______
.
2、速度是怎样定义的？计算公式是：
3、功的概念及功的计算公式？
。
解决问题：
（1）建筑工地上，要挖十米的地基，人工挖掘和使用挖掘机，哪种方法做功快？
（2）我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同。
所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少，做功多的物体，做功比较快。
另一种判断方法是：
相同，比较
，做功时间
的物体做功比较快。
（3）观察课本65页图11.2-1，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？做功快慢相同吗？
归纳结论：
1、功率的定义：在物理学中，用
表示
。它等于
与
之比。
2、功率的计算公式：P
=
。W表示
，单位是
，t表示
，单位是
。
P表示
，单位是
。功率有个专门的名称叫做
，简称
，符号是
。工程技术上还常用
（
）作为功率的单位。
功率的单位换算关系：1KW=
W
推导公式：w=
，t=
。
3、功率的物理含义：例如：拖拉机的功率可达25kW，它表示
。
【同步训练一】
1、1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是
（
）
2、下列都是功率的单位的是
(
)
A．W、J/s
B.kW、Pa
C.
W、N/m
D.
N/m2、N·m
3、下列关于功率的说法中，正确的是
（
）
A．物体做功越多，功率越大?
B．物体做功时间越短，功率越大
C．物体做功越快，功率越大
?
D．物体做功时间越长，功率越大
4、两台抽水机的功率分别是甲1KW和乙2KW，下列的中正确的是
（
）
A、甲做的功一定多
B、甲做功的速度快
C、在完成相同的抽水任务时，乙完成得快
D、在相同的时间内，乙做的功比较少
5、三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：（
）
甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
6、功率表示做功的
，功率大说明做功
。
7、某台小轿车的功率为500KW，它表示
。
8、一位中学生的质量约50Kg，他用了10S的时间由一楼跑到了三楼，如果每层楼的高度为3m，那么，这个中学生所做的功为
（g取10N/kg）。
9、某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t，在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机做了多少功？功率是多少？（g取10N/kg）

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