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化学复习课教学案 微粒构成的物质
总第 个教案
学习目标 1、理解：分子、原子、离子是构成物质的三种重要微粒。能分辨常见物质的构成微粒。会用分子、原子、离子等概念描述物质的构成。
2、学会：离子符号书写方法，并记住下列离子符号（H+、OH—、Cl—、Na+、Ca2+、Mg2+、SO42—、CO32—）。
3、理解：能从分子原子离子的层次理解混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等概念。并能对常见物质加以区分。
学习重点 物质的构成
学习难点 离子构成的物质
教具学具 略
主备人：倪瑛泉 审核人：
预习作业：
1、自然界的物质是由微粒构成的， 、 、 是构成物质的三种基本微粒。
2、分子、原子、离子的区别与联系
分 子 原 子 离 子
区别 概 念 保持物质 性质的 微粒 是化学变化中的 微粒 带电的 或
化学变化中是否可分 在化学变化中 分，变化前后种类和数目可能发生变化。 在化学变化中 分，变化前后种类和数目不发生变化。 在化学变化中单原子离子一般不可分，但原子团构成的离子可能分割成其它离子、原子或分子。
是否独立存在 能独立存在，构成物质并保持物质的化学性质不变。 有些能独立存在，并直接构成物质，且能保持物质的化学性质不变。 阴、阳离子共同构成物质。
构 成 分子由同种 或不同种 构成。且纯净物中仅含有一种分子。 一般有 、 和核外电子三种微粒构成。 由原子得失电子形成，原子得电子带 电荷成为 离子，原子失去电子带 电荷，成为 离子。
所显电性情况 电性 电性 阴离子：带 电荷阳离子：带 电荷
表 示方 法 用 （分子式）表示 用 或原子结构示意图表示。 分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示。
联系 在化学反应中的表现 在化学反应中原分子破裂 在化学反应中得失电子分子 原子 离子 在化学反应中重新组合成新分子 在化学反应中得失电子
表 达 方 法 均为微观粒子，既可讲个数，又可论种类。
基 本 属 性 体积 ，质量 ，都是在不断 的，微粒之间有 。同种微粒 相同，不同种微粒 不同。
3、物质的组成(构成)
单 质 分 子 CO2
元 素 物 质 原 子 Hg
化合物 离 子 NaCl
4、原子的结构
①每个质子相对原子质量约等于1，约等于一个 原子的质量。
质子 ②每个质子带一个单位的 电荷。
③决定 种类。
原子核 ①每个中子相对原子质量约等于1，约等于一个氢原子的质量。
原 中子 ② 电荷。
③决定同类元素中的不同种原子。
子 ①质量约等于 （或 ）质量的1/1836。
②每个电子带一个单位的 电荷。
③核外电子分层排布, 最外层电子数决定 的性质。
原子中：核电荷数 = 数 = 数
相对原子质量≈质子数 + 中子数。（为什么？）?
阳离子：核电荷数=质子数＞核外电子数?
阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数?
5、 物质组成、构成的描述
（1）、物质由元素 成：如：水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）、物质由粒子（分子、原子、离子） 成。例如：
水是由水 构成的。
金是由金 构成的。
氯化钠是由 和 构成的。
（3）、分子是由原子 的：如：水分子是由氢原子和氧原子构成的；每个水分子是由二个氢 和一个氧 构成的。
例题精讲
有A、B、C三种粒子：已知A带1个单位负电荷，其核外电子排布与氩原子相同；B粒子的第一、第三两电子层的电子数相等；每个C粒子中有3个原子核，其质子数总和为10。
1 写出A、B、C的符号：A ，B ，C 。
2 B粒子的原子结构示意图是 ，A粒子的核电荷数是 。
3 写出B与稀硫酸反应的化学方程式： ；金属钠与C反应的化学方程式： 。
练习巩固
1、1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是( )?
A、111 B、272 C、50 D、161
2、一种原子的核内有6个质和6个中子，另一种原子的核内有6个质子和7个中子，则它们不同的是( )?
A、核电荷数 B、核外电子数 C、原子的质量 D、元素的种类?
3、某元素R原子的核电荷数为1～18之间，已知R2 的核外有x个电子，则R原子的核内质子数及与钠化合时的化学式分别是
A x、Na2R B 2x、NaR C x－2、Na2R D x＋2、Na2R
4、一种物质不能用化学方法再分成两种或多种更简单的物质，这种物质是( )
A、化合物 B、混合物 C、空气 D、单质?
5、画出下列微粒的结构示意图
Mg2+ Na S2-
Ar Al3+ Cl-
6、读下表完成填空
元素符号 A B C D
该元素的某微粒结构图
①可形成XY2型化合物的元素是　　　　　　　。
②一般难形成化合物的元素是　　　　　。
③　　　　在元素周期表中位于C的后边。
④我发现：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
课堂检测：
1、我国盛产的八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。由它合成的“达菲” (C16H31O8N2P)是是抗H1N1
流感的一种药物。下列说法错误的是（ ）
A．莽草酸由三种元素组成 B．莽草酸的相对分子质量为174
C．用莽草酸合成达菲需要含氮的物质 D．由莽草酸合成达菲是物理变化
2、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核
内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ）
A Ti可以表示一个钛原子 B Ti4+核外有26个电子
C TiO2中含有氧分子 D CaTiO3属于金属氧化物
3、下列物质由离子构成的是（ ）
A．铜 B．氯化钠 C．氧气 D．金刚石
4、原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（ ）
A．中子数为145 B．核外电子数为94 C．质子数为94 D．核电荷数为239
5、关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A.原子是最小的粒子，不可再分B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
6、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 成的混合物的图是（ ）
7、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）
A.水分子的化学性质被改变了 B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水中水分子停止了运动
D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
8、08年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是
A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成
B．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
C．丙烷分子由碳原子和氢原子构成 D．一个丙烷分子中含有26个质子
9、下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（ ）
A、原子 B、分子 C、离子 D、电子
10、 2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是
A、元素 B、原子 C、分子 D、离子
11、下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是
A．反应前后原子数目没有变化 B．反应的本质是原子的重新组合过程
C．分子是由原子构成的 D．示意图中的各物质均属于化合物
12、下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是
A．反应前后原子数目没有变化 B．反应的本质是原子的重新组合过程
C．分子是由原子构成的 D．示意图中的各物质均属于化合物
课后作业：
1、下列对分子、原子、离子的认识，正确的是
A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是最小的粒子，不可再分
C．原子得到或失去电子后形成离子
D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
2、下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是
A．汞原子聚集成金属汞 B．氢原子结合成氢气
C．氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢
D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠
3、对于具有相同质子数的粒子,下列说法错误的是
A.可能是分子和原子 B.可能是两种离子
C.一定具有相同的电子数 D.不一定是由同种元素组成的粒子
4、下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中错误的是
A.2MnO42－: 表示2个高锰酸根离子 B.2Ar: 表示2个氩分子或2个氩原子
C.Fe2＋中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
D.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子
5、图中“ ”和 ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是
6、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
7、下列叙述中，正确的是
A．原子的质量主要集中在原子核上 B．构成物质的微粒只有分子和原子
C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
8、原子和分子的根本区别是
A.大小不同 B.能否直接构成物质
C. 能否保持物质的物理性质 D.在化学反应中能否再分
9、用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（ ）
A、氧元素 B、氧化物 C、氧分子 D、氧原子
10、国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是
A.水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D.水分子不能再分
11、在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义。
硅原子_________；五氧化二磷分子____________；亚铁离子___________；
nN2___________________________；3NO3-______________________。
12、数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目 ②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）Mg2＋ 2CO BaCO3
13 、“反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由 种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比 。
14、2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融
雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为
(2)醋酸钾的相对分子质量为 ，钾元素的质量分数为 (保留一位小数)。
教学环节 教学活动过程 思考与调整
活动内容 师生行为
预习交流 见上面预习作业 学生课前完成教师批阅学生相互交流订正教师点评
展示探究 完成例题精讲和练习巩固
检测反馈 见上面当堂反馈
课堂评价小结
课后作业 见上面课后作业
教后反思
教学设计：
宏观组成 微观构成

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