资源简介

《践行社会主义价值观?共筑中国梦》教学设计
教学目标：?
了解中国梦使我们每个青年的光荣使命。?
2、掌握社会主义核心价值观的内容和意义。?
3、通过榜样学习，让每个孩子都有一个正确的价值取向。?
教学重难点：?
牢记社会主义核心价值观，增强社会责任感，创建一个正确的价值观。?
教学过程：?
一、??激情引入?
师：同学们，你们都有自己的梦想吗？?
生：有?
师：请同学们给大家分享一下自己的梦想吧！?
生：教师，医生，军人......?
师：每个人都有自己的梦想，每一个国家也都有每个国家的梦想，从某种意义上来说，我们的梦想合起来，也就是我们国家的梦想，因为，青年，是中国的未来，中国的希望！今天我们一起学习?《践行社会主义核心价值观??共筑中国梦》?
二、欣赏短片<我的梦，中国梦>?
设计意图：
通过自己的梦引出中国梦，通过观看短片深刻理解中国梦是青年的梦，是每一个人的梦，增强他们的社会责任感。?
师：短片上的人都是各行各业的人，有军人，教师，学生，医生......他们都有自己的梦想，都在为自己的梦想去奋斗，我们长大以后也会从事不同的职业，无论我们做什么工作，只要我们坚持自己的梦想，不断地去努力去奋斗，那么，我们就能实现自己的梦想，我们也能一起去实现我们的中国梦。?
我们应该有怎样的价值观呢？?
生答社会主义核心价值观核心价值观?
齐读社会主义核心价值观?
从国家层面，社会层面，个人层面初步讲解社会主义核心价值观?
生讨论社会主义核心价值观?
生谈对每个词语的理解?
理想风帆正远扬?
①树立理想?
讲述名人梦想股室?
畅谈心中梦想?
②坚持理想?
观看励志视频?
如何实现梦想
?③放飞理想?
诗歌朗诵?
歌唱?
学习胡双钱同志的光荣事迹???
生小组阅读讨论胡双钱事迹?生汇报心得?
五、诵读《中国少年说》?
结语：少年中国，与天不老！中国少年，与国无疆！希望我们的每一位少年都怀揣自己的梦想，一起努力，一起奋斗，一起去实现我们的伟大的中国梦！??
板书：??
?????社会主义核心价值观????
富强????民主?????文明?????和谐??
自由????平等?????公正?????法治??
爱国????敬业?????诚信?????友善?
课程简介与特色?
????本节课以梦想为起点，引出伟大的中国梦，告诉同学们中国梦需要我们一起努力去实现，增强孩子们的社会责任感。?
社会主义核心价值观让他们先牢记再小组讨论，最后相互分享讨论心得。教师最后做补充，PPT呈现出身边的小事例告诉同学们什么该做什么不该做。使孩子们牢记怎样去做一个文明的小学生，怎样去把正能量传播出去。?
通过对胡双钱的事迹的学习，让孩子们心目中有了榜样，用榜样去约束，去引导，更加明确社会主义核心价值观的向导性。?
诵读《中国少年说》可以激发孩子们的社会责任感和努力向上的精神，少年是中国的未来，少年强则国强！?
整节课以中国梦和社会主义核心价值观为导向，以各种形式传递给孩子们爱国，向上，奋进的精神！

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