资源简介 第六课我们的中华文化高考典题回顾例1 (2010·广东卷)当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明( )A.地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域独立形成的C.地域文化之间没有共性D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和答案:A解析:“一方水土,一方文化”,文化具有明显的区域特征。广东省结合本地实际,突出本地文化,体现了文化的区域特征,A正确,B、C、D本身错误。例2 (2009·福建卷)福建惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了( )A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D.坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素答案:D解析:本题为材料型说明题,主要考查文化生活中灿烂的中华文化等相关知识,考查学生分析理解能力。惠安女服饰独树一帜,兼收并蓄,这正体现了文化的包容性,故选D,A、B、C三项与材料无关,故排除。例3 (2010·安徽卷)2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示,让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品;安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移,努力实现跨越式发展。请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。答案:悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素,独特的徽派建筑,多样的民间艺术等,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性”)。解析:本题,考查考生分析社会热点,提取有效信息,运用相关知识解决实际问题的能力。本问明确要求“蕴含的中华文化特征”,因此可从中华文化源远流长、博大精深及其包容性角度分析。思维互动启迪第一框 源远流长的中华文化考点归纳考点一、古代辉煌的历程1.世界古老文明的衰落、中断或湮灭2.中华文化独具特色的辉煌历程(1)殷周时期,天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻影响。(2)春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。(3)秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。(4)汉代,儒家学说确立了至尊地位。(5)隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘的全盛时代。(6)宋元明延续着隋唐文化的辉煌,中华文化在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就,同时也产生了影响后期封建社会发展的宋明理学。(7)明清时期,随着西方近代文化思想的传入,中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击。(8)中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程(图表)发展时间 文化思想 在中华文化发展史上的影响作用殷周 天命神权思想、“敬德保民”思想 对早期中华文化产生了深刻的影响春秋战国 诸子蜂起、百家争鸣 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形秦 促进了统一的多民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义汉 儒家学说确立至尊地位 儒家思想成为正统思想隋唐 古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化 进入气度恢弘的全盛时代宋元明 延续隋唐文化的辉煌,在史学、文学艺术、科技等方面成就巨大,并产生宋明理学 推动中华文化发展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大明清 近代西方文化思想传入 中国传统文化思想面临冲击考点二、薪火相传,一脉相承1.源远流长是中华文化的基本特征之一这是相对于古代埃及、印度、巴比伦等文明古国的文化衰落、消亡和融合而言的,起源于长江、黄河流域的中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。因此说,源远流长是中华文化的基本特征之一。2.汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证(1)汉字。①文字,是文化的基本载体,文字的发明标志着人类进入文明时代。数千年来,汉字这种独具特色的“方块字”,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。②汉字的正式文字从甲骨文开始。按演变的顺序,其主要字体有:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。此外,还有两种辅助性字体,即草书和行书。(2)史书典籍。史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大,存留之丰,为世界所仅有。3.中华文化源远流长,还得益于它所特有的包容性(1)含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2)意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。考点三、创造中华文化新的辉煌1.近代中华文化的衰微在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。但是,随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程。2.再创中华文化的辉煌(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。(2)实践证明,只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化新的辉煌。(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,中华文化正在续写更加壮丽的篇章。重点分析1.四大文明古国的文化发展状况古代文化 存续状况 文字及发展状况 历史记载两河流域文化 历经外族入侵,于公元初年湮灭 楔形文字,今人无法通读 仅有“诺亚方舟”神话传说古埃及文化 先后经历希腊化、罗马化、伊斯兰化 象形文字,今人无法通读 无史书记载古印度文化 后被雅利安化 古印度文字,今人无法识别 仅有诗史《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》中华文化 传承至今 甲骨文演化成今天汉字,中华民族统一使用 各朝代均设有史官,具有丰富的史书典籍2.中华文化的基本特征:源远流长与博大精深的关系(1)区别①侧重点不同:源远流长侧重于从动态上,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表明中华文化历史悠久,在历史发展的长河中从未中断过。博大精深侧重于从静态上,从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化独树一帜、独领风骚。②二者的见证或表现不同。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。我国的文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的见证。(2)联系①都是中华文化区别于其他文化的特征。②中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因。3.文化、中华文化、区域文化、民族文化的区别与联系易错明辨 1.中华文化源远流长仅得益于汉字和史学典籍的延续。(×)[明辨] (1)中华文化源远流长,得益于汉字与史学典籍,有其合理性。文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来,汉字这种独具特色的“方块字”,为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大作用。史书典籍的出现,能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。(2)中华文化之所以源远流长,还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。它能与其他民族的文化和睦相处,吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这种文化的包容性,有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。2.中华文化具有包容性,因此应该借鉴和吸收一切外来文化。(×)[明辨] 中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”就是能与其他民族的文化和睦相处;“兼收并蓄”就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。对于其他民族文化,中华文化是批判地吸收,吸收的是其他民族文化中的积极成分,不是借鉴和吸收一切外来文化。考点训练1.《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,拨出专款,抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明( )①中华文化源远流长,博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝A.①② B.②③C.③④ D.①④答案:D解析:本题考查对中华文化特征的理解。旨在考查学生从材料提取有效信息,调动和运用知识的能力。藏族人民的作品《格萨尔王传》流传千年,这体现了中华文化的源远流长和博大精深,故①正确;而各民族文化又属于中华文化的不可分割的一部分,所以党和政府需要抢救并整理,保护中华文化的瑰宝。故④正确,②④在材料中并未体现。2.下图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。可见( )A.文字是人类进入文明时代的重要标志B.孝是我国公民的基本道德规范C.汉字是中华文化源远流长的重要见证D.汉字文化内涵丰富,独具特色答案:C解析:明朝的“孝”字作为汉字见证了中华文化源远流长,故C项正确。A、D两项说法正确但不符合题意,B项观点错误。3.下列对中华文化包容性的看法正确的有( )①对中华文化的发展,有重要的促进作用 ②融合了其他民族的文化 ③吸收、借鉴其他民族文化,并与之和谐相处④增强对本民族文化的认同A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④答案:D解析:②说法错误,应予排除。4.中华文化的包容性有利于( )①各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对外域文化的理解 ②中华文化源远流长,博大精深 ③被外来文化所同化 ④剔除外来文化中的糟粕A.①② B.①③C.②④ D.①④答案:A解析:本题考查中华文化包容性的意义。有利于增强对自身文化的认同,对外域文化的理解,有利于中华文化的源远流长和博大精深,故选A。③说法错误,④不符合题目的要求。第二框 博大精深的中华文化考点归纳考点四、独树一帜,独领风骚1.中华文化中的文学艺术(1)作用:文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。(2)我国文学艺术的特点:历史辉煌而悠久,内涵丰富而绚丽,风格鲜明而独特。(3)文学艺术在世界上的地位:展现了中华民族的精神向往和美好追求,以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要地位。考点五、一方水土,一方文化1.我国区域文化的成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。2.不同区域文化之间的关系:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。考点六、中华之瑰宝,民族之骄傲1.各具特色的民族文化为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。2.各族人民对中华文化的认同感和归属感。(1)民族文化与中华文化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。(2)民族文化的地位:它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。(3)各民族文化的关系:各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。(4)意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。重点分析1.中华各民族文化的特性与共性中国自古是个多民族的国家。早在遥远的古代,即已形成众多的民族。经过反复不断的分化、聚合,最后形成现今的56个民族。在漫长的历史岁月里,各个民族各自都创造了独特的民族文化,中华文化就是中华各民族文化在历史长河中经过无数次碰撞、交流、融合而形成的多元一体文化。各民族都是中华民族的有机组成部分,共同构成中华民族的“一体”。中国各个少数民族的文化,由于各种社会条件,特别是自然地理环境与生产、生活方式的不同,都具有自己的特色和风格。各民族在长期的生产生活中,在本民族文化的历史传承与演进中发展着带有本民族特色的文化,包括语言、文字、习俗、信仰、艺术、观念、生活方式等;同时随着人口的繁衍,生产力的提高,经济生活的发展扩大,各民族之间必然要发生经济、政治联系和种种交往,使不同的民族文化发生接触。各民族又在兄弟民族的接触、交流、融合、杂居乃至同化中,凝聚成具有中华民族共同特性的文化特质。2.中华文化、民族文化和民族精神的关系(1)区别①中华文化:中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征。②民族文化:民族是以共同地域、共同语言、共同经济生活和共同心理素质为特征的稳定的人类共同体。而所谓民族文化,就是这一共同体在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和。③民族精神:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)联系:中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,根植于数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱。3.文字、文学、文物、文明与文化之间的关系(1)文字:是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。(2)文学:以文字语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术,起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。(3)文物:遗存在社会上或埋藏在地下的人类文化遗物。包括具有历史、艺术、科学价值的文化遗址、墓葬、建筑和碑刻;各时代珍贵的艺术品、工艺美术品以及生活用品;重要的文献资料以及具有史料价值的手稿、古旧图书;反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。(4)文明:社会发展水平较高的有文化的状态。(5)文化:广义指人类全部精神活动及其产品。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性,决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。[特别提醒] 我们所讲的“文化”,是建设中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同于那种广义的“文化”,也不同于那种狭义的“文化”。4.正确理解中华文化的“独特性”(1)中华文化的特色是源远流长、博大精深。(2)中华文化对世界的贡献。中华文化对亚洲乃至世界文明的发展产生了巨大的推动作用,宋元时期的三大发明先后西传,对近代西方资产阶级改造旧社会产生了巨大推动作用,积极推动了近代社会的到来。(3)中华文化的“独树一帜,独领风骚”突出表现在文学艺术和科学技术上。①文学艺术:首先要把握中华文学艺术的作用:对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。其次要把握中华文学艺术的特点:历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。最后要把握中华文学艺术的重要地位,展现了中华民族的精神向往和美好追求,以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置。②科学技术:首先应明确科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。其次要明确我国科学技术的地位:在古代,我国的科学技术成就长期处于世界前列,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。再次要明确我国科学技术的特点:我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。最后要明确我国科学技术的意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。易错明辨1.中华文化独树一帜、独领风骚仅体现在文学艺术和科学技术方面。(×)[明辨] 中华文化的内容极为丰富,既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容,也包括文学艺术、科学技术方面的内容。2.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。(×)[明辨] 不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。3.中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。(×)[明辨] 中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。考点训练1.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要大力推进文化创新,努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品,繁荣发展文学艺术。这是因为( )A.中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中处于首要位置B.文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用C.只有实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化的辉煌D.中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史答案:B解析:大力推进文化创新,繁荣发展文学艺术,可以更好地反映生活,展示人们的精神世界,故B符合题目的要求。A、C、D均不符合要求。2.2010年4月20日,“中国寻根之旅·孔子故里行”泰国华裔青少年夏令营在青岛闭营。通过参加这次夏令营活动,海外华裔青少年加深了对山东的历史文化特别是儒家文化的了解,真正体验到了齐鲁文化和中华文化的魅力所在。这说明,举办这样的活动( )A.是为了借鉴其他民族文化的积极成分B.有利于人们感受博大精深的中华文化C.是为了创造中华文化新的辉煌D.是为了使中华文化独树一帜答案:B解析:海外华裔青少年对山东历史文化了解,体验其魅力,即感受中华文化的博大精深,故选B项。A、C、D对材料理解有误。3.信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动,而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动,虽然一南一北,但各有各的精彩。这体现中华文化( )A.薪火相传,一脉相承B.一方水土,一方文化C.独树一帜,独领风骚D.百花齐放,推陈出新答案:B解析:材料强调南北地区传统艺术的不同,即一方水土养育一方文化,故选B项;其他选项观点都偏离题干的指向性,排除。4.2010年7月13日,由全国青联和香港青年协会联合主办的一年一度的“龙耀浦江”青年大型交流活动进入高潮。3000多名青年相聚在上海浦东,出席青年论坛,参加“龙耀浦江”主题活动,在黄浦江畔共舞长达468米的“中华龙”。举办这样的文化活动,目的是( )①培养青年对中华文化的认同感和归属感 ②弱化各民族文化的特性,增强中华文化的共性 ③增强中华民族的凝聚力 ④彰显中华文化的底蕴,弘扬中华文化A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④答案:B解析:举办“龙耀浦江”交流活动有重要的文化价值,但②的说法错误,不符合题意,排除。时政热点链接【新闻现场】“从固始到台湾”图片展在高雄开幕2011年1月2日“从固始到台湾”—个记录从河南固始到福建广东,再到台湾的大迁徙、大移民过程的图片展,在高雄客家文物馆开幕。为期半个月的图片展分为迁徙、祖先、寻根三部分。“台湾同胞的祖根,500年前在福建,1300年前在固始”。固始,不仅仅是台湾同胞的祖根,也是大多数闽粤和海外侨胞的祖根地。而对自己根的认同,是中华民族能屹立在世界之林的制胜法宝。黄帝故里拜祖大典在台湾岛内连续引发“河南热”“寻根热”;越来越多的台商在河南扎根发展;两地合排演的豫剧亮相台湾……中原儿女和台湾同胞迎来了更加亲密接触的时期。中华民族几千年来历经磨难,但今天依然屹立世界民族之林,靠的就是这种血脉相传民族情感。是民族的情感,血脉的纽带,把两岸同胞紧紧地连在一起,可以说是根的魅力,根的召唤。台湾同胞对血缘的认同感,对文化的认同感,让他们千里迢迢、不远万里到祖地来寻根。可以说这种情、这种血脉是时间淡化不了的,是任何力量也割不掉的。【创新设计】1.居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术,他们口头文学很丰富,有神话、传说和民歌等。高山族的手工工艺主要有纺织、竹编、藤编、刳木、雕刻、削竹和制陶等。材料体现了文化的( )A.民族性 B.世界性C.区域性 D.包容性答案:A解析:高山族同胞有自己独特的文化艺术,这体现的是文化的民族性。2.考古学家在台湾先后发现了旧石器时代晚期及新石器时代的“大奋坑文化”“圆山文化”“卑南文化”的遗迹。这体现了中华文化的( )A.源远流长 B.博大精深C.兼收并蓄 D.区域特征答案:A解析:材料主要表现了中华文化中“圆山文化”等文化的时代久远。因此A最符合题意。3.高山族饮食文化以福建闽南饮食文化为主,但又结合了中国大陆各地的饮食文化特点,形成丰富多彩的饮食文化。材料体现了中华文化的( )A.民族性 B.相对稳定性C.时代性 D.包容性答案:D解析:高山族文化结合中国大陆各地饮食文化特点,形成自己的特色文化。这体现的是中华文化的兼收并蓄,即中华文化的包容性。4.黄帝故里拜祖大典在台湾岛内连续引发“河南热”“寻根热”;越来越多的台商在河南扎根发展;两地合作排演的豫剧即将亮相台湾;郑州正式成为两岸包机航点,组团赴台旅游即将实现……中原儿女和台湾同胞迎来了更加亲密接触的新时期。从文化生活角度看,出现材料中现象的原因是( )①台湾和大陆各民族对中华文化的认同感和归属感②中华民族强大的民族凝聚力③中华文化的源远流长④经济全球化的要求A.①②③ B.②③④C.①② D.①②③④答案:C解析:题目问的是从文化生活的角度看,排除④项。③项不能成为材料现象的原因。因此应选C项。走进社会生活文化部、国家文物局于6月14日上午在北京举办2009年文化遗产日新闻发布会,文化部副部长周和平在发布会上指出,中华民族历史悠久,文化博大精深,在世界几大文明中是唯一一个文明没有中断的民族。中华民族一直以来都通过典籍的整理传承自己的文化,中国有修史的传统,“国有史、方有志、家有谱”。另外一方面,中华民族还通过丰富多彩的非物质文化遗产来传承文化。【高考视点】材料可以链接的知识点有:中华民族文化的特征;中华文化的传承;文化遗产等。【创新试题】1.中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是( )A.发源地不同B.传承的民族不同C.传承的范围、地区不同D.传承的时间不同答案:D2.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④答案:C3.中华民族一直以来都通过典籍的整理传承自己的文化。下列对我国史书典籍的说法正确的是( )A.它是中华文化一脉相承的重要见证B.我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有C.我国史书典籍是中华文化博大精深的见证D.它是我国最优秀的文化答案:B.精品资料。欢迎使用。 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 展开更多...... 收起↑ 资源预览